SANTOVEÑA CASAL, SONIA MARIA
Actividades
- Artículos 40
- Libros 6
- Capítulos de libro 38
- Congresos 27
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 20
- Patentes o licencias de software 0
Microteaching networks in higher education
- Santoveña-Casal, S.
- Gil-Quintana, J.
- Hueso-Romero, J.J.
Interactive Technology and Smart Education - 2023
Editor: Emerald Publishing
10.1108/itse-09-2022-0120 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1758-8510
Mapping of digital pedagogies in higher education
- Santoveña-Casal, S.
- López, S.R.
Education and Information Technologies - 2023
Editor: Springer
10.1007/s10639-023-11888-1 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1573-7608
Relevance of E-Participation in the state health campaign in Spain: #EstoNoEsUnJuego / #ThisIsNotAGame
- Santoveña-Casal, S.
- Pérez, M.D.F.
Technology in Society - 2022
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.techsoc.2022.101877 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0160-791X
Realfooders influencers on instagram: From followers to consumers
- Gil-Quintana, J.
- Santoveña-Casal, S.
- Riaño, E.R.
International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 1-17) - 2021
Editor: MDPI AG
10.3390/ijerph18041624 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1660-4601
Gender, poverty and job seeking: women at risk of exclusion in Spain
- Navarro García-Suelto, M.D.C.
- Santoveña-Casal, S.
Journal of Gender Studies (p. 338-350) - 2021
Editor: Routledge
10.1080/09589236.2021.1958303 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1465-3869
Digital citizens’ feelings in national #Covid 19 campaigns in Spain
- Santoveña-Casal, S.
- Javier Gil Quintana
- Laura Ramos
Heliyon - 2021
Editor: Elsevier Ltd
10.1016/j.heliyon.2021.e08112 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2405-8440
Aprendizaje conectado en redes sociales
- Sonia María Santoveña Casal
- Susana Regina López
Psychology, Society & Education (p. 1-8) - 2021
Editor: Editorial Universidad de Almería
10.25115/psye.v1i1.2485 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1989-709X
Sustainable distance education: Comparison of digital pedagogical models
- Santoveña-Casal, S.
- Pérez, M.D.F.
Sustainability (Switzerland) (p. 1-14) - 2020
Editor: MDPI AG
10.3390/su12219067 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2071-1050
Effects of continuous assessment on the academic performance of future teachers
- Santovena-Casal, S.
Croatian Journal of Education (p. 777-822) - 2019
Editor: FACTEACHEREDUCATION
10.15516/cje.v21i3.3013 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1848-5197
The impact of social media participation on academic performance in undergraduate and postgraduate students
- Santoveña-Casal, S.
International Review of Research in Open and Distance Learning (p. 126-143) - 2019
Editor: Athabasca University
10.19173/irrodl.v20i1.3751 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1492-3831
Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos)
- Sonia María Santoveña Casal (coord.)
- Javier Gil Quintana (coord.)
2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9
Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo
- Sonia María Santoveña Casal (coord.)
2020
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7
Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático I : Dirección
- Sonia María Santoveña Casal (coord.)
2020
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436276183
Enredados en el mundo digital: sociedad y redes sociales
- Sonia María Santoveña Casal (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273977
Sociedad y educación 3.0: espacio de innovación e investigación en igualdad
- Rosa María Goig Martínez
- Sonia María Santoveña Casal
- Beatriz Tasende Mañá
2013
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9031-616-0
Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático II : supervisión
- Eustaquio Martín Rodríguez
- Sonia María Santoveña Casal
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436267082
Construcción de redes para la sociedad digital
- Sonia María Santoveña Casal
- Rubén Gómez-Méndez
Píldoras de Innovación Educativa en contextos universitarios: una perspectiva desde la Investigación-Acción (p. 51-60) - 2023
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-19312-86-0
Organizaciones educativas digitales e inteligentes
- Sonia María Santoveña Casal
Organizaciones educativas: evolución de perspectivas hasta la sociedad postdigital (p. 153-165) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3121-5
Transferencia de conocimientos a través de las pedagogías digitales y aprendizajes conectados: análisis de experiencias
- María Dolores Fernández Pérez
- Sonia María Santoveña Casal
Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos) (p. 295-314) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9
Redes de cooperación para la transferencia del conocimiento en la sociedad digital: análisis de una experiencia
- Sonia María Santoveña Casal
Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos) (p. 13-28) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9
Redes sociales en la sociedad posdigital: análisis bibliométrico
- Sonia María Santoveña Casal
Redes sociales, influencers y marketing digital en el patrimonio histórico-artístico (p. 41-60) - 2022
Editor: Tirant lo Blanch
- ISSN/ISBN 978-84-19071-04-0
Connected learning in virtual classrooms for a master's in teacher training at One University in Madrid, Spain
- Levratto, V.
- Santoveña-Casal, S.
Handbook for Online Learning Contexts: Digital, Mobile and Open: Policy and Practice (p. 35-54) - 2021
Editor: Springer International Publishing
10.1007/978-3-030-67349-9_4 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783030673482
Pedagógica digital basada en webconferencias para la adquisición de conocimientos
- María Dolores Fernández Pérez
- Sonia María Santoveña Casal
Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 83-103) - 2020
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7
Pensamiento crítico en redes sociales
- Sonia María Santoveña Casal
- María Dolores Fernández Pérez
Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 41-61) - 2020
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7
La dirección de centros conectada en redes
- Sonia María Santoveña Casal
Dirección y supervisión de centros formativos: bloque temático I : Dirección (p. 143-170) - 2020
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436276183
Pensamiento crítico y comunicación en red
- Sonia María Santoveña Casal
- Maria del Carmen Navarro García Suelto
Comunicación especializada: historia y realidad actual (p. 439-458) - 2020
Editor: McGraw-Hill Interamericana de España
- ISSN/ISBN 978-84-486-2430-9
Comunicación y aprendizaje a través de redes sociales en la sociedad del conocimiento, tecnología y educación
- Sonia María Santoveña Casal
CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1117) - 2017
Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
- ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7
Proyecto FORMECO: Formación para la mejora de las competencias
- Rosa María Goig Martínez
- Sonia María Santoveña Casal
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 145-146) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Proyecto PACTES: Pour l�amélioration des compétences transversales en section bilingue
- Sonia María Santoveña Casal
- Rosa María Goig Martínez
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 147) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Communication and dissemination in research. The European project ECO
- Ángel Barbas Coslado
- Tiberio Feliz Murias
- Sonia María Santoveña Casal
New Technologies and the future of Teaching and Learning: Conference Proceedings The Open and Flexible Higher Education Conference Hosted by AGH University of Science and Technology in Krakow, 23-24 October 2014 (p. 52-62) - 2014
Editor: European Association of Distance Teaching Universities and the Authors
- ISSN/ISBN 978-90-79730-14-8
Autoevaluación continua y precepción de rendimiento en estudiantes de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con webCT (I) (RADTE III)
- María Luisa Sevillano García
- Sonia María Santoveña Casal
- J. Sempere Rodrigo
- Carmen Madrigal Collazo
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 369-384) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263930
Proceso de evaluación continua y su repercusión en la calidad de los cursos virtuales de Posgrado de Educación
- Sonia María Santoveña Casal
- María Dolores Fernández Pérez
- Quintina Martín-Moreno Cerrillo
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 81-82) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Proyecto Piloto didáctico y metodológico de un curso virtual para el aprendizaje de la asignatura de Derecho Penal II en el Grado de Derecho
- Alicia Rodríguez Núñez
- Mª José García Cervigón
- Sonia María Santoveña Casal
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 132-133) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
La participación de la mujer en cursos virtuales de educación social: diseño de programas de desarrollo social y cultural
- Sonia María Santoveña Casal
- Rosa María Goig Martínez
I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de Actas: 5, 6 y 7 de marzo de 2012.Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla. (p. 1616-1627) - 2012
Editor: Facultad de Comunicación
- ISSN/ISBN 9788467679564
Estilos de aprendizaje, Webquest y educación vial
- Rosa María Goig Martínez
- Sonia María Santoveña Casal
Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 - 2012
Editor: Ediciones Universidad de Cantabria
- ISSN/ISBN 978-84-695-3454-0
Proyecto Avatar: formación de docentes de secundaria en el uso didáctico de mundos virtuales
- Tiberio Feliz Murias
- Sonia María Santoveña Casal
Conectando Redes [Archivo de ordenador]: actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado, organizado por el Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (p. 225-259) - 2011
Editor: Ministerio de Educación Cultura y Deporte
- ISSN/ISBN 978-84-369-5014-4
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Análisis de la animación a la lectura en el alumnado de educación primaria en contextos de atención preferente de la zona norte de la ciudad de Granada: las TIC como herramientas incentivadoras
- Magdalena Ramos Navas-Parejo
- José Antonio Marín Marín (dir. tes.)
- María Pilar Cáceres Reche (dir. tes.)
- Tomás Sola Martínez (pres.)
- Francisco Javier Hinojo Lucena (secr.)
- María del Carmen Llorente Cejudo (voc.)
- Fernando José Sadio Ramos (voc.)
- Sonia María Santoveña Casal (voc.)
(p. 1-184) - 2022
Defensa realizada en: Universidad de Granada
La proyección del aprendizaje postdigital en escenarios virtuales participativos, SMOOC y TMOOC
- José Javier Hueso Romero
- Javier Gil Quintana (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Sonia María Santoveña Casal (pres.)
- Sergio Sánchez Fuentes (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Discurso, género y orientación del deseo en la fonosfera radiofónica
- José Manuel Frasquier Marchal
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Ascensión Palomares Ruiz (pres.)
- María Dolores Fernández Pérez (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2020
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evolución demográfica y económica de la mancha oriental toledana, durante el siglo xx, y su impacto en la educación
- Antonio Mora Villamayor
- Ascensión Palomares Ruiz (dir. tes.)
- Ángel Luis González Olivares (dir. tes.)
- Jose Manuel Garcia Fernandez (pres.)
- Ramón García Perales (secr.)
- Sonia María Santoveña Casal (voc.)
2020
Defensa realizada en: Universidad de Castilla-La Mancha
Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-learning. El caso de la plataforma atenea en la escuela de ingeniería de terrassa (universidad politécnica de cataluña
- Francisco Bermudez Rodríguez
- Aquilina Fueyo Gutiérrez (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (dir. tes.)
- Sonia María Santoveña Casal (pres.)
- Carlos Rodríguez Hoyos (secr.)
- Miguel Sánchez Soto (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
- Andrés Felipe Mena Guacas
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Sara Osuna Acedo (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación de estrategias de aprendizaje con hci kinect en alumnos con síndrome de Down
- Pablo Torres Carrión
- César Bernal Bravo (dir. tes.)
- Carina Soledad González González (dir. tes.)
- Sonia María Santoveña Casal (tut. tes.)
- Vicente Navarro Adelantado (pres.)
- Sara Osuna Acedo (secr.)
- José Antonio Piedra Fernández (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Integración sociolaboral para mujeres en riesgo de exclusión social: propuesta de intervención formativa
- Maria del Carmen Navarro García Suelto
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Roberto Aparici Marino (pres.)
- Ángel Barbas Coslado (secr.)
- Valeria Levratto (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales
- Yeldy Milena Rodríguez García
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- María Dolores Fernández Pérez (pres.)
- Javier Gil Quintana (secr.)
- Santiago Castillo Arredondo (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Performances y rituales en los procesos de enseñanza virtual
- Alejandro Ignacio Rodríguez Simón
- Roberto Aparici Marino (dir. tes.)
- Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
- Sagrario Rubido Crespo (pres.)
- Ángel Barbas Coslado (secr.)
- Valeria Levratto (voc.)
2017
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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