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SANTOS MARTÍN-MORENO, OLGA C.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Cómo gestionar la colaboración en el Marco Lógico Colaborativo en un entorno de aprendizaje adaptativo basado en web

  • Elena Gaudioso Vázquez
  • Antonio Rodríguez Anaya
  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos

Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial (p. 121-129) - 2004

Editor: Asociación Española para la Inteligencia Artificial (AEPIA)

  • ISSN/ISBN 1137-3601

An overview of aLFanet: An adaptive iLMS based on standards

  • Santos, O.C.
  • Barrera, C.
  • Boticario, J.G.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 429-432) - 2004

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-540-27780-4_67 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783540277804

Los estándares educativos como herramienta de modelado de cursos que proveen adaptaciones dinámicas a los usuarios

  • Silvia Baldiris
  • Olga C. Santos
  • Jesús G. Boticario
  • Ramón Fabregat Gesa

IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 2) - 2007

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN/ISBN 1699-4574

Supporting learners in an inclusive way with standard-based user modelling techniques

  • Santos, Olga C.
  • Boticario, Jesus G.

BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 20-22) - 2007

Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC

  • ISSN/ISBN 2306-0212

A standards-based modelling approach for dynamic generation of adaptive learning scenarios

  • Boticario, J.G.
  • Santos, O.C.

Journal of Universal Computer Science (p. 2859-2876) - 2008

  • ISSN/ISBN 0958-695X

Requirements for building accessible web-based communities for people with functional diversity

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

International Journal of Web Based Communities (p. 52-65) - 2008

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijwbc.2008.016490 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1741-8216

An approach to standard-based integration of learning processes and evaluation tests

  • Morales, Javier
  • Santos, Olga C.
  • Boticario, Jesus G.

BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 7-9) - 2008

Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC

  • ISSN/ISBN 2306-0212

Preface

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Couchet, J.
  • Fabregat, R.
  • Baldiris, S.
  • Moreno, G.

CEUR Workshop Proceedings - 2009

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Monográfico: Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje. Presentación

  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos
  • Alejandro Rodríguez Ascaso

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 37-43) - 2010

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje

  • María Elena del Campo Adrián
  • Maria del Mar Saneiro Silva
  • Manuel Fernández Montecelo
  • Emmanuelle Raffenne
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • Olga C. Santos
  • Jesús González Boticario
... Ver más Contraer

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 133-166) - 2010

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Recommender systems for technology enhanced learning: Research trends and applications

  • Manouselis, N.
  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.
  • Konstan, J.A.

(p. 1-306) - 2014

Editor: Springer New York

10.1007/978-1-4939-0530-0 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781493905294

Lecciones aprendidas en aLFanet para desarrollar sistemas de gestión del aprendizaje innovadores

  • Olga C. Santos
  • Jesús G. Boticario

8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (p. 140-147) - 2006

Editor: Universidad de León

  • ISSN/ISBN 84-9773-303-7

Catering for personal autonomy with e-mentoring supported by recommendations

  • Olga C. Santos
  • Carmen Barrera
  • Emanuela Mazzone
  • Jesús G. Boticario

Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics (p. 191-203) - 2010

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-60566-206-0.ch012 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781605662060

A standard-based framework to support personalisation, adaptation, and interoperability in inclusive learning scenarios

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Raffenne, E.
  • Granado, J.
  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Restrepo y Gutierrez, E.

Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability: Frameworks and Issues (p. 126-169) - 2010

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61692-789-9.ch007 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781616927899

A general framework for inclusive lifelong learning in higher education institutions with adaptive web-based services that support standards

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning: Next Generation Environments (p. 29-58) - 2011

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61520-983-5.ch002 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781615209835

Information architecture for the design of a user interface to manage educational oriented recommendations

  • Santos, O.C.
  • Mazzone, E.
  • Aguilar, M.J.
  • Boticario, J.G.

User Interface Design for Virtual Environments: Challenges and Advances (p. 92-114) - 2011

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61350-516-8.ch006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781613505168

Aprendizaje INCLUSIVO Centrado en las Necesidades de las Personas: Avances en Estándares, Plataformas y Desarrollo de Servicios de aprendizaje

  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos

Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad (p. 309-332) - 2012

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-9749-518-9

An approach for an affective educational recommendation model

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Manjarrés-Riesco, Á.

Recommender Systems for Technology Enhanced Learning: Research Trends and Applications (p. 123-143) - 2014

Editor: Springer New York

10.1007/978-1-4939-0530-0_6 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781493905294

Panorama of recommender systems to support learning

  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.
  • Manouselis, N.

Recommender Systems Handbook, Second Edition (p. 421-451) - 2015

Editor: Springer US

10.1007/978-1-4899-7637-12 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781489976369

Emotions and Personality in Adaptive e-Learning Systems: An Affective Computing Perspective

  • Santos, Olga C.

EMOTIONS AND PERSONALITY IN PERSONALIZED SERVICES: MODELS, EVALUATION AND APPLICATIONS (p. 263-285) - 2016

Editor: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG

10.1007/978-3-319-31413-6_13 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-3-319-31413-6

Supporting a collaborative task in a web-based learning environment with Artificial Intelligence and User Modelling techniques

  • Olga C. Santos
  • J. G. Boticario

Informática educativa: nuevos retos (p. 71) - 2004

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 84-7723-653-4

Authoring a collaborative task extending the IMS-LD to be performed in a standard-based adaptive Learning Management System called aLFanet

  • Santos, OC
  • Boticario, JG
  • Barrera, C

ENGINEERING ADVANCED WEB APPLICATIONS (p. 180-187) - 2004

Editor: RINTON PRESS, INC

  • ISSN/ISBN 1-58949-046-0

Meaningful pedagogy via covering the entire life cycle of adaptive eLearning in terms of a pervasive use of educational standards: The aLFanet experience

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 691-696) - 2006

Editor: Springer Verlag

10.1007/11876663_74 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Dynamic support in ADAPTAPlan: ADA+

  • Olga C. Santos
  • Silvia Baldiris
  • Jeimy Beatriz Vélez Ramos
  • Jesús González Boticario
  • Ramón Fabregat Gesa

XII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial: (CAEPIA 2007). Actas (p. 131-140) - 2007

Editor: Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-611-8846-8

Linking educational specifications and standards for dynamic modelling in ADAPTAPlan

  • Baldiris, S.
  • Santos, O.C.
  • Barrera, C.
  • Boticario, J.G.
  • Velez, J.
  • Fabregat, R.

CEUR Workshop Proceedings - 2007

  • ISSN/ISBN 1613-0073

User modeling for attending functional diversity for ALL in higher education

  • Santos, O.C.
  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Boticario, J.G.
  • Martin, L.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 301-312) - 2007

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-540-77010-7_29 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Usability and accessibility evaluations along the eLearning cycle

  • Martin, L.
  • Gutiérrez y Restrepo, E.
  • Barrera, C.
  • Ascaso, A.R.
  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 453-458) - 2007

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-540-77010-7_44 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

Basic skills training to disabled and adult learners through an accessible e-Learning platform

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Del Viso, A.F.
  • De La Cámara, S.P.
  • Sánchez, C.R.
  • Gutiérrez y Restrepo, E.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 796-805) - 2007

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-540-73283-9_86 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1611-3349

A standard-based approach for modeling "all" users in adaptative learning management systems with artificial intelligence techniques

  • Olga C. Santos

XII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial: (CAEPIA 2007). Actas (p. 339-342) - 2007

Editor: Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-611-8846-8

Modelado de cursos mediante el uso intensivo de estándares educativos para dar soporte a adaptaciones dinámicas

  • Silvia Baldiris
  • Olga C. Santos
  • Jesús G. Boticario
  • Ramón Fabregat Gesa

Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) (p. 267-274) - 2007

Editor: Thomson

  • ISSN/ISBN 978-84-9732-597-4

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático

  • Olga C. Santos
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Miguel Arevalillo Herráez (secr.)
  • Loïc Antonio Martínez Normand (voc.)
  • Alexander Felfernig (voc.)
  • Rosa María Carro Salas (voc.)
... Ver más Contraer

2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación y uso del estado emocional en entornos educativos interactivos

  • Luis Marco Giménez
  • Miguel Arevalillo Herráez (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (pres.)
  • Esther de Ves Cuenca (secr.)
  • José Antonio González-Calero Somoza (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universitat de València

A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems

  • Sergio Salmerón Majadas
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Beatriz Barros Blanco (secr.)
  • Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:20