SANTOS MARTÍN-MORENO, OLGA C.
Actividades
- Artículos 50
- Libros 1
- Capítulos de libro 9
- Congresos 93
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 3
- Patentes o licencias de software 0
Cómo gestionar la colaboración en el Marco Lógico Colaborativo en un entorno de aprendizaje adaptativo basado en web
- Elena Gaudioso Vázquez
- Antonio Rodríguez Anaya
- Jesús González Boticario
- Olga C. Santos
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial (p. 121-129) - 2004
Editor: Asociación Española para la Inteligencia Artificial (AEPIA)
- ISSN/ISBN 1137-3601
An overview of aLFanet: An adaptive iLMS based on standards
- Santos, O.C.
- Barrera, C.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 429-432) - 2004
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-540-27780-4_67 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783540277804
Los estándares educativos como herramienta de modelado de cursos que proveen adaptaciones dinámicas a los usuarios
- Silvia Baldiris
- Olga C. Santos
- Jesús G. Boticario
- Ramón Fabregat Gesa
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 2) - 2007
Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)
- ISSN/ISBN 1699-4574
Supporting learners in an inclusive way with standard-based user modelling techniques
- Santos, Olga C.
- Boticario, Jesus G.
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 20-22) - 2007
Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC
- ISSN/ISBN 2306-0212
A standards-based modelling approach for dynamic generation of adaptive learning scenarios
- Boticario, J.G.
- Santos, O.C.
Journal of Universal Computer Science (p. 2859-2876) - 2008
- ISSN/ISBN 0958-695X
Requirements for building accessible web-based communities for people with functional diversity
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
International Journal of Web Based Communities (p. 52-65) - 2008
Editor: Inderscience Publishers
10.1504/ijwbc.2008.016490 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1741-8216
An approach to standard-based integration of learning processes and evaluation tests
- Morales, Javier
- Santos, Olga C.
- Boticario, Jesus G.
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 7-9) - 2008
Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC
- ISSN/ISBN 2306-0212
Preface
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Couchet, J.
- Fabregat, R.
- Baldiris, S.
- Moreno, G.
CEUR Workshop Proceedings - 2009
- ISSN/ISBN 1613-0073
Monográfico: Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje. Presentación
- Jesús González Boticario
- Olga C. Santos
- Alejandro Rodríguez Ascaso
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 37-43) - 2010
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 1138-2783
Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje
- María Elena del Campo Adrián
- Maria del Mar Saneiro Silva
- Manuel Fernández Montecelo
- Emmanuelle Raffenne
- Alejandro Rodríguez Ascaso
- Olga C. Santos
- Jesús González Boticario
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 133-166) - 2010
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 1138-2783
Recommender systems for technology enhanced learning: Research trends and applications
- Manouselis, N.
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
- Konstan, J.A.
(p. 1-306) - 2014
Editor: Springer New York
10.1007/978-1-4939-0530-0 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781493905294
Lecciones aprendidas en aLFanet para desarrollar sistemas de gestión del aprendizaje innovadores
- Olga C. Santos
- Jesús G. Boticario
8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (p. 140-147) - 2006
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-9773-303-7
Catering for personal autonomy with e-mentoring supported by recommendations
- Olga C. Santos
- Carmen Barrera
- Emanuela Mazzone
- Jesús G. Boticario
Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics (p. 191-203) - 2010
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-60566-206-0.ch012 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781605662060
A standard-based framework to support personalisation, adaptation, and interoperability in inclusive learning scenarios
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Raffenne, E.
- Granado, J.
- Rodriguez-Ascaso, A.
- Restrepo y Gutierrez, E.
Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability: Frameworks and Issues (p. 126-169) - 2010
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61692-789-9.ch007 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781616927899
A general framework for inclusive lifelong learning in higher education institutions with adaptive web-based services that support standards
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning: Next Generation Environments (p. 29-58) - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61520-983-5.ch002 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781615209835
Information architecture for the design of a user interface to manage educational oriented recommendations
- Santos, O.C.
- Mazzone, E.
- Aguilar, M.J.
- Boticario, J.G.
User Interface Design for Virtual Environments: Challenges and Advances (p. 92-114) - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61350-516-8.ch006 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781613505168
Aprendizaje INCLUSIVO Centrado en las Necesidades de las Personas: Avances en Estándares, Plataformas y Desarrollo de Servicios de aprendizaje
- Jesús González Boticario
- Olga C. Santos
Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad (p. 309-332) - 2012
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-9749-518-9
An approach for an affective educational recommendation model
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Manjarrés-Riesco, Á.
Recommender Systems for Technology Enhanced Learning: Research Trends and Applications (p. 123-143) - 2014
Editor: Springer New York
10.1007/978-1-4939-0530-0_6 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781493905294
Panorama of recommender systems to support learning
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
- Manouselis, N.
Recommender Systems Handbook, Second Edition (p. 421-451) - 2015
Editor: Springer US
10.1007/978-1-4899-7637-12 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781489976369
Emotions and Personality in Adaptive e-Learning Systems: An Affective Computing Perspective
- Santos, Olga C.
EMOTIONS AND PERSONALITY IN PERSONALIZED SERVICES: MODELS, EVALUATION AND APPLICATIONS (p. 263-285) - 2016
Editor: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG
10.1007/978-3-319-31413-6_13 Ver en origen
- ISSN/ISBN 978-3-319-31413-6
Towards a transferable and domain-independent reputation indicator to group students in the Collaborative Logical Framework approach
- Lobo, J.L.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
CEUR Workshop Proceedings (p. 24-32) - 2014
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
An evaluation of mouse and keyboard interaction indicators towards non-intrusive and low cost affective modeling in an educational context
- Salmeron-Majadas, S.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Procedia Computer Science (p. 691-700) - 2014
Editor: Elsevier B.V.
10.1016/j.procs.2014.08.151 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1877-0509
Supporting growers with recommendations in redvides: Some human aspects involved
- Santos, O.C.
- Salmeron-Majadas, S.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 307-314) - 2014
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-319-11538-2_28 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
4th international workshop on personalization approaches in learning environments (PALE 2014): Preface
- Kravcik, M.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
CEUR Workshop Proceedings (p. 1-6) - 2014
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
Hacia el modelado de aspectos afectivos en escenarios educativos inclusivos y personalizados
- Jesús G. Boticario
- Olga C. Santos
- Raúl Cabestrero
- Pilar Quirós Expósito
- Maria del Mar Saneiro Silva
- Sergio Salmerón Majadas
- Angeles Manjarrés Riesco
- Alejandro Rodríguez Ascaso
- María Elena del Campo Adrián
- Emmanuelle Raffenne
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 133-134) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
The potential of ambient intelligence to deliver interactive context-aware affective educational support through recommendations
- Santos OC
- Saneiro M
- Rodriguez-Sanchez MC
- Boticario JG
- Uria-Rivas R
- Salmeron-Majadas S
CEUR Workshop Proceedings (p. 1-3) - 1/1/2015
Editor: CEUR-WS
- ISSN 16130073
- ISSN/ISBN 1613-0073
Filtering of spontaneous and low intensity emotions in educational contexts
- Salmeron-Majadas, S.
- Arevalillo-Herráez, M.
- Santos, O.C.
- Saneiro, M.
- Cabestrero, R.
- Quirós, P.
- Arnau, D.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 429-438) - 2015
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-319-19773-9_43 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
Modeling learner information within an integrated model on standard-based representations
- Chacón-Rivas, M.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
CEUR Workshop Proceedings - 2015
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
Towards multimodal affective detection in educational systems through mining emotional data sources
- Salmeron-Majadas, S.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 860-863) - 2015
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-319-19773-9_133 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
The collaborative logical framework: Approach and improvements based on instructors’ and learners’ needs
- Chacón-Rivas, M.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 913-914) - 2015
Editor: Springer Verlag
- ISSN/ISBN 1611-3349
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Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático
- Olga C. Santos
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Carlos Delgado Kloos (pres.)
- Miguel Arevalillo Herráez (secr.)
- Loïc Antonio Martínez Normand (voc.)
- Alexander Felfernig (voc.)
- Rosa María Carro Salas (voc.)
2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación y uso del estado emocional en entornos educativos interactivos
- Luis Marco Giménez
- Miguel Arevalillo Herráez (dir. tes.)
- Olga C. Santos (pres.)
- Esther de Ves Cuenca (secr.)
- José Antonio González-Calero Somoza (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universitat de València
A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems
- Sergio Salmerón Majadas
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Olga C. Santos (dir. tes.)
- Carlos Delgado Kloos (pres.)
- Beatriz Barros Blanco (secr.)
- Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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