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SANTOS MARTÍN-MORENO, OLGA C.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Aplicación de métodos de diseño centrado en el usuario y minería de datos para definir recomendaciones que promuevan el uso del foro en una experiencia virtual de aprendizaje

  • Priscila M. Valdiviezo
  • Olga C. Santos
  • Jesús González Boticario

RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 237-264) - 2010

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje

  • María Elena del Campo Adrián
  • Maria del Mar Saneiro Silva
  • Manuel Fernández Montecelo
  • Emmanuelle Raffenne
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • Olga C. Santos
  • Jesús González Boticario
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RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 133-166) - 2010

Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)

  • ISSN/ISBN 1138-2783

Procedia Computer Science: Preface

  • Manouselis, N.
  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.

Procedia Computer Science (p. 2773-2774) - 2010

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/s1877-0509(10)00329-7 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1877-0509

Human aspects of making recommendations in social and ubiquitous networking environments

  • Tang, T.Y.
  • Santos, O.C.

New Review of Hypermedia and Multimedia (p. 1-5) - 2016

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/13614568.2015.1091040 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1740-7842

Toward interactive context-aware affective educational recommendations in computer-assisted language learning

  • Santos, Olga C.
  • Saneiro, Mar
  • Boticario, Jesus G.
  • Rodriguez-Sanchez, M. C.;

New Review Of Hypermedia And Multimedia (p. 27-57) - 2/1/2016

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/13614568.2015.1058428 Ver en origen

  • ISSN 13614568
  • ISSN/ISBN 1740-7842

An overview of aLFanet: An adaptive iLMS based on standards

  • Santos, O.C.
  • Barrera, C.
  • Boticario, J.G.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 429-432) - 2004

Editor: Springer Verlag

10.1007/978-3-540-27780-4_67 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783540277804

A standards-based modelling approach for dynamic generation of adaptive learning scenarios

  • Boticario, J.G.
  • Santos, O.C.

Journal of Universal Computer Science (p. 2859-2876) - 2008

  • ISSN/ISBN 0958-695X

Accessible lifelong learning at higher education: Outcomes and lessons learned at two different pilot sites in the EU4ALL project

  • Boticario, J.G.
  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Santos, O.C.
  • Raffenne, E.
  • Montandon, L.
  • Roldán, D.
  • Buendía, F.
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Journal of Universal Computer Science (p. 62-85) - 2012

  • ISSN/ISBN 0958-695X

Artificial Intelligence in Psychomotor Learning: Modeling Human Motion from Inertial Sensor Data

  • Santos, O.C.

International Journal on Artificial Intelligence Tools - 2019

Editor: World Scientific Publishing Co. Pte Ltd

10.1142/s0218213019400062 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1793-6349

Requirements for building accessible web-based communities for people with functional diversity

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

International Journal of Web Based Communities (p. 52-65) - 2008

Editor: Inderscience Publishers

10.1504/ijwbc.2008.016490 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1741-8216

Recommender systems for technology enhanced learning: Research trends and applications

  • Manouselis, N.
  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.
  • Konstan, J.A.

(p. 1-306) - 2014

Editor: Springer New York

10.1007/978-1-4939-0530-0 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781493905294

Information architecture for the design of a user interface to manage educational oriented recommendations

  • Santos, O.C.
  • Mazzone, E.
  • Aguilar, M.J.
  • Boticario, J.G.

User Interface Design for Virtual Environments: Challenges and Advances (p. 92-114) - 2011

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61350-516-8.ch006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781613505168

An approach for an affective educational recommendation model

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Manjarrés-Riesco, Á.

Recommender Systems for Technology Enhanced Learning: Research Trends and Applications (p. 123-143) - 2014

Editor: Springer New York

10.1007/978-1-4939-0530-0_6 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781493905294

Panorama of recommender systems to support learning

  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.
  • Manouselis, N.

Recommender Systems Handbook, Second Edition (p. 421-451) - 2015

Editor: Springer US

10.1007/978-1-4899-7637-12 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781489976369

Catering for personal autonomy with e-mentoring supported by recommendations

  • Olga C. Santos
  • Carmen Barrera
  • Emanuela Mazzone
  • Jesús G. Boticario

Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics (p. 191-203) - 2010

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-60566-206-0.ch012 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781605662060

A standard-based framework to support personalisation, adaptation, and interoperability in inclusive learning scenarios

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Raffenne, E.
  • Granado, J.
  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Restrepo y Gutierrez, E.

Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability: Frameworks and Issues (p. 126-169) - 2010

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61692-789-9.ch007 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781616927899

Emotions and Personality in Adaptive e-Learning Systems: An Affective Computing Perspective

  • Santos, Olga C.

EMOTIONS AND PERSONALITY IN PERSONALIZED SERVICES: MODELS, EVALUATION AND APPLICATIONS (p. 263-285) - 2016

Editor: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG

10.1007/978-3-319-31413-6_13 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-3-319-31413-6

A general framework for inclusive lifelong learning in higher education institutions with adaptive web-based services that support standards

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning: Next Generation Environments (p. 29-58) - 2011

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61520-983-5.ch002 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781615209835

Aprendizaje INCLUSIVO Centrado en las Necesidades de las Personas: Avances en Estándares, Plataformas y Desarrollo de Servicios de aprendizaje

  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos

Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad (p. 309-332) - 2012

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-9749-518-9

Lecciones aprendidas en aLFanet para desarrollar sistemas de gestión del aprendizaje innovadores

  • Olga C. Santos
  • Jesús G. Boticario

8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (p. 140-147) - 2006

Editor: Universidad de León

  • ISSN/ISBN 84-9773-303-7

A standard-based approach for modeling "all" users in adaptative learning management systems with artificial intelligence techniques

  • Olga C. Santos

XII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial: (CAEPIA 2007). Actas (p. 339-342) - 2007

Editor: Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-611-8846-8

Dynamic support in ADAPTAPlan: ADA+

  • Olga C. Santos
  • Silvia Baldiris
  • Jeimy Beatriz Vélez Ramos
  • Jesús González Boticario
  • Ramón Fabregat Gesa

XII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial: (CAEPIA 2007). Actas (p. 131-140) - 2007

Editor: Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-611-8846-8

Avances en el modelado de aspectos afectivos en escenarios educativos inclusivos y personalizados

  • Jesús G. Boticario
  • Olga C. Santos
  • Raúl Cabestrero
  • Pilar Quirós Expósito
  • Maria del Mar Saneiro Silva
  • Sergio Salmerón Majadas
  • Angeles Manjarrés Riesco
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • María Elena del Campo Adrián
  • Emmanuelle Raffenne
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VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 36-39) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Apoyo personalizado a estudiantes con discapacidad a través del desarrollo de los servicios TIC accesibles en la Educación Superior: uso del diseño instruccional basado en estándares

  • Jesús González Boticario
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • María Elena del Campo Adrián
  • Maria del Mar Saneiro Silva
  • Olga C. Santos

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 81) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

Objetos de aprendizaje accesibles en asignaturas científico-técnicas: una experiencia integradora de técnicas, procedimientos y actores en la universidad

  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • José Luis Fernández Vindel
  • Jesús González Boticario
  • Emilio Letón Molina
  • Alicia López Medina
  • Arantza López de Sosoaga Torija
  • Manuel Luque
  • Amparo Prior Fernández
  • Olga C. Santos
  • Luis Zorita Vicente
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VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 153-155) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Hacia el modelado de aspectos afectivos en escenarios educativos inclusivos y personalizados

  • Jesús G. Boticario
  • Olga C. Santos
  • Raúl Cabestrero
  • Pilar Quirós Expósito
  • Maria del Mar Saneiro Silva
  • Sergio Salmerón Majadas
  • Angeles Manjarrés Riesco
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • María Elena del Campo Adrián
  • Emmanuelle Raffenne
... Ver más Contraer

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 133-134) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Punch Anticipation in a Karate Combat with Computer Vision

  • Echeverria, J.
  • Santos, O.C.

UMAP 2021 - Adjunct Publication of the 29th ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 61-67) - 2021

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3450614.3461688 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450383677

User modelling in exergames for frail older adults user

  • Saénz-De-Urturi, Z.
  • Santos, O.C.

UMAP 2018 - Adjunct Publication of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 83-86) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3213586.3226199 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450357845

MyShikko: Modelling knee walking in Aikido practice

  • Corbí, A.
  • Santos, O.C.

UMAP 2018 - Adjunct Publication of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 217-218) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3213586.3225225 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450357845

Combining supervised & unsupervised learning to discover emotional classes

  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Ayesh, A.
  • Santos, O.C.
  • Arnau-Gonzáalez, P.

UMAP 2017 - Proceedings of the 25th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 355-356) - 2017

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3079628.3079630 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450346351

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Evaluación y uso del estado emocional en entornos educativos interactivos

  • Luis Marco Giménez
  • Miguel Arevalillo Herráez (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (pres.)
  • Esther de Ves Cuenca (secr.)
  • José Antonio González-Calero Somoza (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universitat de València

Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático

  • Olga C. Santos
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Miguel Arevalillo Herráez (secr.)
  • Loïc Antonio Martínez Normand (voc.)
  • Alexander Felfernig (voc.)
  • Rosa María Carro Salas (voc.)
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2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems

  • Sergio Salmerón Majadas
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Beatriz Barros Blanco (secr.)
  • Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:20