SANTOS MARTÍN-MORENO, OLGA C.
Actividades
- Artículos 50
- Libros 1
- Capítulos de libro 9
- Congresos 93
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 3
- Patentes o licencias de software 0
Aplicación de métodos de diseño centrado en el usuario y minería de datos para definir recomendaciones que promuevan el uso del foro en una experiencia virtual de aprendizaje
- Priscila M. Valdiviezo
- Olga C. Santos
- Jesús González Boticario
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 237-264) - 2010
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 1138-2783
Procedia Computer Science: Preface
- Manouselis, N.
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
Procedia Computer Science (p. 2773-2774) - 2010
Editor: Elsevier B.V.
10.1016/s1877-0509(10)00329-7 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1877-0509
Usability Methods to elicit Recommendations for Semantic Educational Recommender Systems
- Santos, Olga C.
- Boticario, Jesus G.
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 11-12) - 2010
Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC
- ISSN/ISBN 2306-0212
Requirements for semantic educational recommender systems in formal e-learning scenarios
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Algorithms (p. 131-154) - 2011
10.3390/a4030131 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1999-4893
A framework to foster collaboration between students through a computer supported collaborative learning environment
- Bayón, A.
- Santos, O.C.
- Couchet, J.
- Boticario, J.G.
Studies in Computational Intelligence (p. 193-219) - 2011
10.1007/978-3-642-19814-4_9 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783642198137
Preface
- Pérez-Marín, D.
- Kravcik, M.
- Santos, O.C.
CEUR Workshop Proceedings - 2011
- ISSN/ISBN 1613-0073
Preface
- Santos, O.C.
- Boticario, G.J.
Educational Recommender Systems and Technologies: Practices and Challenges - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61350-489-5 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781613504895
Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning
- Santos, Olga C.
- Moreno, German
- Martinez-Normand, Loiec
- Alcocer, Eva
- Gutierrez y Restrepo, Emmanuelle
- Barrera, Carmen
- Boticario, Jesus G.
- Raffenne, Emmanuelle
- Fabregat, Ramon
- Rodrgiuez Ascaso, Alejandro
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 20-23) - 2011
Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC
- ISSN/ISBN 2306-0212
Towards Semantic Educational Recommender Systems
- Santos, Olga C.
BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY (p. 75-76) - 2011
Editor: IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC
- ISSN/ISBN 2306-0212
Accessible lifelong learning at higher education: Outcomes and lessons learned at two different pilot sites in the EU4ALL project
- Boticario, J.G.
- Rodriguez-Ascaso, A.
- Santos, O.C.
- Raffenne, E.
- Montandon, L.
- Roldán, D.
- Buendía, F.
Journal of Universal Computer Science (p. 62-85) - 2012
- ISSN/ISBN 0958-695X
Recommender systems for technology enhanced learning: Research trends and applications
- Manouselis, N.
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
- Konstan, J.A.
(p. 1-306) - 2014
Editor: Springer New York
10.1007/978-1-4939-0530-0 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781493905294
Lecciones aprendidas en aLFanet para desarrollar sistemas de gestión del aprendizaje innovadores
- Olga C. Santos
- Jesús G. Boticario
8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (p. 140-147) - 2006
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-9773-303-7
Catering for personal autonomy with e-mentoring supported by recommendations
- Olga C. Santos
- Carmen Barrera
- Emanuela Mazzone
- Jesús G. Boticario
Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics (p. 191-203) - 2010
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-60566-206-0.ch012 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781605662060
A standard-based framework to support personalisation, adaptation, and interoperability in inclusive learning scenarios
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Raffenne, E.
- Granado, J.
- Rodriguez-Ascaso, A.
- Restrepo y Gutierrez, E.
Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability: Frameworks and Issues (p. 126-169) - 2010
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61692-789-9.ch007 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781616927899
A general framework for inclusive lifelong learning in higher education institutions with adaptive web-based services that support standards
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning: Next Generation Environments (p. 29-58) - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61520-983-5.ch002 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781615209835
Information architecture for the design of a user interface to manage educational oriented recommendations
- Santos, O.C.
- Mazzone, E.
- Aguilar, M.J.
- Boticario, J.G.
User Interface Design for Virtual Environments: Challenges and Advances (p. 92-114) - 2011
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-61350-516-8.ch006 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781613505168
Aprendizaje INCLUSIVO Centrado en las Necesidades de las Personas: Avances en Estándares, Plataformas y Desarrollo de Servicios de aprendizaje
- Jesús González Boticario
- Olga C. Santos
Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad (p. 309-332) - 2012
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-9749-518-9
An approach for an affective educational recommendation model
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Manjarrés-Riesco, Á.
Recommender Systems for Technology Enhanced Learning: Research Trends and Applications (p. 123-143) - 2014
Editor: Springer New York
10.1007/978-1-4939-0530-0_6 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781493905294
Panorama of recommender systems to support learning
- Drachsler, H.
- Verbert, K.
- Santos, O.C.
- Manouselis, N.
Recommender Systems Handbook, Second Edition (p. 421-451) - 2015
Editor: Springer US
10.1007/978-1-4899-7637-12 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781489976369
Emotions and Personality in Adaptive e-Learning Systems: An Affective Computing Perspective
- Santos, Olga C.
EMOTIONS AND PERSONALITY IN PERSONALIZED SERVICES: MODELS, EVALUATION AND APPLICATIONS (p. 263-285) - 2016
Editor: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG
10.1007/978-3-319-31413-6_13 Ver en origen
- ISSN/ISBN 978-3-319-31413-6
Supporting a collaborative task in a web-based learning environment with Artificial Intelligence and User Modelling techniques
- Olga C. Santos
- J. G. Boticario
Informática educativa: nuevos retos (p. 71) - 2004
Editor: Universidad de Castilla-La Mancha
- ISSN/ISBN 84-7723-653-4
Authoring a collaborative task extending the IMS-LD to be performed in a standard-based adaptive Learning Management System called aLFanet
- Santos, OC
- Boticario, JG
- Barrera, C
ENGINEERING ADVANCED WEB APPLICATIONS (p. 180-187) - 2004
Editor: RINTON PRESS, INC
- ISSN/ISBN 1-58949-046-0
Meaningful pedagogy via covering the entire life cycle of adaptive eLearning in terms of a pervasive use of educational standards: The aLFanet experience
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 691-696) - 2006
Editor: Springer Verlag
10.1007/11876663_74 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
Dynamic support in ADAPTAPlan: ADA+
- Olga C. Santos
- Silvia Baldiris
- Jeimy Beatriz Vélez Ramos
- Jesús González Boticario
- Ramón Fabregat Gesa
XII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial: (CAEPIA 2007). Actas (p. 131-140) - 2007
Editor: Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-611-8846-8
Linking educational specifications and standards for dynamic modelling in ADAPTAPlan
- Baldiris, S.
- Santos, O.C.
- Barrera, C.
- Boticario, J.G.
- Velez, J.
- Fabregat, R.
CEUR Workshop Proceedings - 2007
- ISSN/ISBN 1613-0073
User modeling for attending functional diversity for ALL in higher education
- Santos, O.C.
- Rodriguez-Ascaso, A.
- Boticario, J.G.
- Martin, L.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 301-312) - 2007
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-540-77010-7_29 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
Usability and accessibility evaluations along the eLearning cycle
- Martin, L.
- Gutiérrez y Restrepo, E.
- Barrera, C.
- Ascaso, A.R.
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 453-458) - 2007
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-540-77010-7_44 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
Basic skills training to disabled and adult learners through an accessible e-Learning platform
- Santos, O.C.
- Boticario, J.G.
- Del Viso, A.F.
- De La Cámara, S.P.
- Sánchez, C.R.
- Gutiérrez y Restrepo, E.
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 796-805) - 2007
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-540-73283-9_86 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1611-3349
A standard-based approach for modeling "all" users in adaptative learning management systems with artificial intelligence techniques
- Olga C. Santos
XII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial: (CAEPIA 2007). Actas (p. 339-342) - 2007
Editor: Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-611-8846-8
Modelado de cursos mediante el uso intensivo de estándares educativos para dar soporte a adaptaciones dinámicas
- Silvia Baldiris
- Olga C. Santos
- Jesús G. Boticario
- Ramón Fabregat Gesa
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación: VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE 2007) (p. 267-274) - 2007
Editor: Thomson
- ISSN/ISBN 978-84-9732-597-4
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático
- Olga C. Santos
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Carlos Delgado Kloos (pres.)
- Miguel Arevalillo Herráez (secr.)
- Loïc Antonio Martínez Normand (voc.)
- Alexander Felfernig (voc.)
- Rosa María Carro Salas (voc.)
2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación y uso del estado emocional en entornos educativos interactivos
- Luis Marco Giménez
- Miguel Arevalillo Herráez (dir. tes.)
- Olga C. Santos (pres.)
- Esther de Ves Cuenca (secr.)
- José Antonio González-Calero Somoza (voc.)
2017
Defensa realizada en: Universitat de València
A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems
- Sergio Salmerón Majadas
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Olga C. Santos (dir. tes.)
- Carlos Delgado Kloos (pres.)
- Beatriz Barros Blanco (secr.)
- Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)
2018
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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Dialnet id
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