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SANTOS MARTÍN-MORENO, OLGA C.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Ethics of AI in Education: Towards a Community-Wide Framework

  • Holmes, W.
  • Porayska-Pomsta, K.
  • Holstein, K.
  • Sutherland, E.
  • Baker, T.
  • Shum, S.B.
  • Santos, O.C.
  • Rodrigo, M.T.
  • Cukurova, M.
  • Bittencourt, I.I.
  • Koedinger, K.R.
... Ver más Contraer

International Journal of Artificial Intelligence in Education (p. 504-526) - 2022

Editor: Springer

10.1007/s40593-021-00239-1 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1560-4306

Toward modeling psychomotor performance in karate combats using computer vision pose estimation

  • Echeverria, J.
  • Santos, O.C.

Sensors - 2021

Editor: MDPI

10.3390/s21248378 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1424-8220

Special Section on Data Capture and Analysis to Support Learning Engagement

  • Torre, I.
  • Santos, O.C.
  • Pardo, A.

IEEE Transactions on Learning Technologies (p. 646-647) - 2020

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/tlt.2020.3029660 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1939-1382

Intelligent framework for learning physics with aikido (martial art) and registered sensors

  • Corbi, A.
  • Santos, O.C.
  • Burgos, D.

Sensors (Switzerland) - 2019

Editor: MDPI AG

10.3390/s19173681 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1424-8220

ACM UMAP 2019 chairs' welcome

  • Papadopoulos, G.A.
  • Samaras, G.
  • Weibelzahl, S.
  • Jannach, D.
  • Santos, O.C.

ACM UMAP 2019 - Proceedings of the 27th ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. III-V) - 2019

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

  • ISSN/ISBN 9781450360210

Artificial Intelligence in Psychomotor Learning: Modeling Human Motion from Inertial Sensor Data

  • Santos, O.C.

International Journal on Artificial Intelligence Tools - 2019

Editor: World Scientific Publishing Co. Pte Ltd

10.1142/s0218213019400062 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1793-6349

Can Aikido Help with the Comprehension of Physics? A First Step towards the Design of Intelligent Psychomotor Systems for STEAM Kinesthetic Learning Scenarios

  • Santos, O.C.
  • Corbi, A.

IEEE Access (p. 176458-176469) - 2019

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/access.2019.2957947 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2169-3536

Impact of Physiological Signals Acquisition in the Emotional Support Provided in Learning Scenarios

  • Uria-Rivas, R.
  • Rodriguez-Sanchez, M. C.
  • Santos, O. C.
  • Vaquero, J.
  • Boticario, J. G.;

Sensors - 2/10/2019

Editor: MDPI AG

10.3390/s19204520 Ver en origen

  • ISSN 14248220
  • ISSN/ISBN 1424-8220

Some insights into the impact of affective information when delivering feedback to students

  • Cabestrero, R.
  • Quirós, P.
  • Santos, O.C.
  • Salmeron-Majadas, S.
  • Uria-Rivas, R.
  • Boticario, J.
  • Arnau, D.
  • Arevalillo-Herráez, M.
  • Ferri, F.J.
... Ver más Contraer

Behaviour and Information Technology (p. 1252-1263) - 2018

Editor: Taylor and Francis Ltd.

10.1080/0144929x.2018.1499803 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1362-3001

A Machine Learning Approach to Leverage Individual Keyboard and Mouse Interaction Behavior from Multiple Users in Real-World Learning Scenarios

  • Salmeron-Majadas, S.
  • Baker, R.S.
  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

IEEE Access (p. 39154-39179) - 2018

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/access.2018.2854966 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2169-3536

Recommender systems for technology enhanced learning: Research trends and applications

  • Manouselis, N.
  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.
  • Konstan, J.A.

(p. 1-306) - 2014

Editor: Springer New York

10.1007/978-1-4939-0530-0 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781493905294

Emotions and Personality in Adaptive e-Learning Systems: An Affective Computing Perspective

  • Santos, Olga C.

EMOTIONS AND PERSONALITY IN PERSONALIZED SERVICES: MODELS, EVALUATION AND APPLICATIONS (p. 263-285) - 2016

Editor: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG

10.1007/978-3-319-31413-6_13 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-3-319-31413-6

Panorama of recommender systems to support learning

  • Drachsler, H.
  • Verbert, K.
  • Santos, O.C.
  • Manouselis, N.

Recommender Systems Handbook, Second Edition (p. 421-451) - 2015

Editor: Springer US

10.1007/978-1-4899-7637-12 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781489976369

An approach for an affective educational recommendation model

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Manjarrés-Riesco, Á.

Recommender Systems for Technology Enhanced Learning: Research Trends and Applications (p. 123-143) - 2014

Editor: Springer New York

10.1007/978-1-4939-0530-0_6 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781493905294

Aprendizaje INCLUSIVO Centrado en las Necesidades de las Personas: Avances en Estándares, Plataformas y Desarrollo de Servicios de aprendizaje

  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos

Aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la vida diaria de las personas con discapacidad (p. 309-332) - 2012

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-9749-518-9

A general framework for inclusive lifelong learning in higher education institutions with adaptive web-based services that support standards

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.

E-Infrastructures and Technologies for Lifelong Learning: Next Generation Environments (p. 29-58) - 2011

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61520-983-5.ch002 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781615209835

Information architecture for the design of a user interface to manage educational oriented recommendations

  • Santos, O.C.
  • Mazzone, E.
  • Aguilar, M.J.
  • Boticario, J.G.

User Interface Design for Virtual Environments: Challenges and Advances (p. 92-114) - 2011

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61350-516-8.ch006 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781613505168

Catering for personal autonomy with e-mentoring supported by recommendations

  • Olga C. Santos
  • Carmen Barrera
  • Emanuela Mazzone
  • Jesús G. Boticario

Handbook of Research on Personal Autonomy Technologies and Disability Informatics (p. 191-203) - 2010

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-60566-206-0.ch012 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781605662060

A standard-based framework to support personalisation, adaptation, and interoperability in inclusive learning scenarios

  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Raffenne, E.
  • Granado, J.
  • Rodriguez-Ascaso, A.
  • Restrepo y Gutierrez, E.

Handbook of Research on E-Learning Standards and Interoperability: Frameworks and Issues (p. 126-169) - 2010

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-61692-789-9.ch007 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781616927899

Lecciones aprendidas en aLFanet para desarrollar sistemas de gestión del aprendizaje innovadores

  • Olga C. Santos
  • Jesús G. Boticario

8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (p. 140-147) - 2006

Editor: Universidad de León

  • ISSN/ISBN 84-9773-303-7

KUMITRON: Artificial intelligence system to monitor karate fights that synchronize aerial images with physiological and inertial signals

  • Echeverria, J.
  • Santos, O.C.

International Conference on Intelligent User Interfaces, Proceedings IUI (p. 37-39) - 2021

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/3397482.3450730 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450380188

Punch Anticipation in a Karate Combat with Computer Vision

  • Echeverria, J.
  • Santos, O.C.

UMAP 2021 - Adjunct Publication of the 29th ACM Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 61-67) - 2021

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3450614.3461688 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450383677

KUMITRON: A Multimodal Psychomotor Intelligent Learning System to Provide Personalized Support when Training Karate Combats

  • Echeverria, J.
  • Santos, O.C.

CEUR Workshop Proceedings (p. 71-82) - 2021

Editor: CEUR-WS

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Towards Exploring Stress Reactions in Teamwork using Multimodal Physiological Data

  • Ronda-Carracao, M.A.
  • Santos, O.C.
  • Fernandez-Nieto, G.
  • Martinez-Maldonado, R.

CEUR Workshop Proceedings (p. 49-60) - 2021

Editor: CEUR-WS

  • ISSN/ISBN 1613-0073

Hacia la implicación constante (engagement) en el aprendizaje mediante el seguimiento de un plan de trabajo centrado en el aprendizaje compartido y activo

  • Jesús González Boticario
  • Alejandro Rodríguez Ascaso
  • Olga C. Santos

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 184-190) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Análisis del Impacto del Contenido Afectivo de los Mensajes de Ayuda en el engagement del estudiante

  • Raúl Cabestrero
  • Pilar Quirós Expósito
  • Jesús González Boticario
  • Olga C. Santos
  • Sergio Salmerón Majadas

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 29-33) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

8th international workshop on personalization approaches in learning environments pale 2018

  • Kravcik, M.
  • Santos, O.C.
  • Boticario, J.G.
  • Bielikova, M.
  • Horvath, T.
  • Torre, I.

Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (p. 558-560) - 2018

Editor: Springer Verlag

  • ISSN/ISBN 9783319938455

User modelling in exergames for frail older adults user

  • Saénz-De-Urturi, Z.
  • Santos, O.C.

UMAP 2018 - Adjunct Publication of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 83-86) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3213586.3226199 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450357845

MyShikko: Modelling knee walking in Aikido practice

  • Corbí, A.
  • Santos, O.C.

UMAP 2018 - Adjunct Publication of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization (p. 217-218) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery, Inc

10.1145/3213586.3225225 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450357845

Physical learning analytics: A multimodal perspective

  • Martinez-Maldonado, R.
  • Echeverria, V.
  • Santos, O.C.
  • Dos Santos, A.D.P.
  • Yacef, K.

ACM International Conference Proceeding Series (p. 375-379) - 2018

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/3170358.3170379 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781450364003

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal use's affective state model in adaptive educational systems

  • Sergio Salmerón Majadas
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Beatriz Barros Blanco (secr.)
  • Joao Felipe Dos Santos Sarraipa (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación y uso del estado emocional en entornos educativos interactivos

  • Luis Marco Giménez
  • Miguel Arevalillo Herráez (dir. tes.)
  • Olga C. Santos (pres.)
  • Esther de Ves Cuenca (secr.)
  • José Antonio González-Calero Somoza (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universitat de València

Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático

  • Olga C. Santos
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Carlos Delgado Kloos (pres.)
  • Miguel Arevalillo Herráez (secr.)
  • Loïc Antonio Martínez Normand (voc.)
  • Alexander Felfernig (voc.)
  • Rosa María Carro Salas (voc.)
... Ver más Contraer

2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:20