SANCHEZ ROMERO, CRISTINA
Actividades
- Artículos 34
- Libros 6
- Capítulos de libro 18
- Congresos 32
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 52
- Patentes o licencias de software 0
Virtual learning scenarios, collaboration and Exchange: coeducational learning as a pedagogical strategy
- Vieira Barros, Daniela Melare
- Romero, Cristina Sanchez
- Moreira, Jose Antonio
REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO (p. 77-87) - 2014
Editor: UNIV FEDERAL SERGIPE
- ISSN/ISBN 1983-6597
Un repositorio de webquest de maestros de educación infantil en formación: Catalogación y usabilidad
- Almudena Castellanos Sánchez
- Blanca Arteaga Martínez
- Cristina Sánchez Romero
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 7) - 2015
Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa
10.21556/edutec.2015.52.303 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-9250
The repercussion of severe mental disorder at school: early school dropout
- Francisco Crespo Molero
- Cristina Sánchez Romero
Culture and Education, Cultura y Educación (p. 134-159) - 2021
Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje
10.1080/11356405.2020.1859736 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-6405
The community dimension as a factor to prevent school dropout
- Edgar Iglesias Vidal
- Cristina Sánchez Romero
- Santiago Castillo Arredondo
JETT (p. 214-225) - 2017
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University
- María Luisa Sevillano García
- Blanca Inés Espinel
- José Manuel Sáez López
- Cristina Sánchez Romero
Pixel-Bit: Revista de medios y educación (p. 97-123) - 2020
Editor: Universidad de Sevilla
10.12795/pixelbit.77407 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1133-8482
Social and educational coexistence in Adolescents’ perception in current social problems through networks
- Sánchez-Romero, C.
- Muñoz-Jiménez, E.M.
Future Internet - 2021
Editor: MDPI AG
10.3390/fi13060141 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1999-5903
Procesos educativos en Educación Infantil mediante el grafismo y la escritura
- María Luisa Benítez Sánchez
- Cristina Sánchez Romero
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 195-214) - 2018
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
10.14201/et2018362195214 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-3927
Percepción de actitudes nocivas en el uso de las redes sociales en los jóvenes adolescentes
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (p. 8) - 2020
Editor: Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico
10.6018/riite.401801 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2529-9638
Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios
- Almudena Castellanos Sánchez
- Cristina Sánchez Romero
- José Fernando Calderero Hernández
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa (p. 4-9) - 2017
Editor: Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
10.24320/redie.2017.19.1.1148 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1607-4041
Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior Sevillano García, M. L. y Vázquez-Cano, E. (2015) Madrid: McGrawHill
- Cristina Sánchez Romero
Innovación Educativa (p. 155-157) - 2017
Editor: Instituto Politécnico Nacional
- ISSN/ISBN 1665-2673
Recursos tecnológicos en contextos educativos
- María Luz Cacheiro González (coord.)
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
- Jesús Manuel González Lorenzo (coord.)
2015
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269727
Manos a la obra y a trabajar!!!: (prácticas profesionales I)
- Pilar Lago Castro
- Luis Ponce de León Barranco
- Cristina Sánchez Romero
2012
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 9788499487168
La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436274776
Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269017
Formación pedagógica y práctica del profesorado
- Antonio Medina Rivilla, Agustín de la Herrán Gascón, Cristina Sánchez Romero, Mª Luz Cacheiro González, José Cardona Andújar, Mª Concepción Domínguez Garrido, María García Pérez Calabuig, Pilar Lago Castro, Ana Mª Martín Cuadrado, Cristina Moral Santaella, Joaquín A Paredes Labra, Eufrasio Pérez Navío, María del Pilar Quicios García, José Quintanal Díaz, María Julia Rubio Roldán, Marta Ruiz Corbella
1/1/2011
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8
- Dialnet
- iMarina
Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19
- Begoña Mora Jaureguialde
- Lourdes Pérez Sánchez
- Silvia Lavandera Ponce
- Ana María Martín Cuadrado
- Cristina Sánchez Romero
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 239-268) - 2022
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4
La inclusión como proceso socioeducativo y de investigación en el aula: un profesional inclusivo
- Cristina Sánchez Romero
La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (p. 1) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436274776
La cultura de inclusión desde el liderazgo en los centros educativos: liderazgo inclusivo
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro (p. 83-101) - 2020
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1324-749-6
La competencia digital en la formación inicial del educador social
- María Luz Cacheiro González
- Cristina Sánchez Romero
- Jesús Manuel González Lorenzo
Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 121-146) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 9788413773674
Individualización del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Antonio María Medina Rivilla
- Cristina Sánchez Romero
Diseño, desarrollo e innovación del currículum (p. 339-374) - 2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7991-292-5
Identidad digital: significado de las redes sociales para los adolescentes
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Luis Jiménez Ortíz
- Victoria Figaredo Canosa
La tecnología como eje del cambio metodológico (p. 933-936) - 2020
Editor: UMA Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-1335-052-3
Formación en competencias discentes a través de plataformas virtuales
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 579-596) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Formación del profesorado e investigación en didáctica de las Ciencias Sociales
- Cristina Sánchez Romero
- María Concepción Domínguez Garrido
Didáctica de las ciencias sociales para primaria (p. 405-420) - 2004
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3453-6
Estrategias didácticas y creatividad en contextos no formales
- Cristina Sánchez Romero
- Eva María Muñoz Jiménez
Didáctica de la belleza y la intercreatividad: Un reto para influencers de aprendizaje en entornos artísticos (p. 53-76) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3453-7
El educador social: necesidades formativas y desarrollo profesional
- Cristina Sánchez Romero
Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención (p. 21-55) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269017
Una propuesta de integración de recursos digitales para los profesionales de Educación Social
- Cristina Sánchez Romero
- María Luz Cacheiro González
- Vanessa Matos dos Santos
- Jesús González Boticario
- Javier Sempere Rodrigo
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 129-131) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Tratamiento educativo de la diversidad: Innovación e inclusión.
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
- Pilar Lago Castro
- José Manuel Sáez López
- Edgar Iglesias Vidal
Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios (p. 429-461) - 2016
Editor: Universidad de Zaragoza
- ISSN/ISBN 978-84-617-7895-9
Tratamiento educativo de la diversidad en los centros educativos
- Cristina Sánchez Romero
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 122-123) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
The reflection on the educational practice from the collaborative inquiry
- Sanchez Romero, Cristina
- Moratalla Isasi, Silvia
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) (p. 3861-3864) - 2012
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2012.06.161 Ver en origen
- ISSN/ISBN *****************
The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (p. 3198-3202) - 2014
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen
- ISSN/ISBN *****************
Teacher training in the European Higher Education Area: A look at the American model
- Starkie, E.G.
- Romero, C.S.
Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 3153-3157) - 2011
10.1016/j.sbspro.2011.04.263 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1877-0428
Perspectiva docente sobre prácticas innovadoras inclusivas: La tutoría entre iguales en el aula con alumnos con discapacidad y/o enfermedad
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Isabel Martínez Sánchez
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 1023-1031) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Peer-to-peer play: herrramienta para desarrollar la inclusión social
- Cristina Sánchez Romero
- Eva María Muñoz Jiménez
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) (p. 568-574) - 2020
Editor: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
- ISSN/ISBN 978-84-16283-99-6
Necesidades de formación para una convivencia digital basada en el desarrollo de pensamiento crítico
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Luis Ortiz Jiménez
- Victoria Figueredo Canosa
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC (p. 887-890) - 2021
Editor: Eudeba
- ISSN/ISBN 978-950-23-3225-3
Materiales audiovisuales: una contribución a partir de los estilos de aprendizaje
- Vanessa Matos dos Santos
- María Luz Cacheiro González
- Cristina Sánchez Romero
- Jesús Manuel González Lorenzo
Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 - 2012
Editor: Ediciones Universidad de Cantabria
- ISSN/ISBN 978-84-695-3454-0
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Una metodología para la enseñanza de las matemáticas en secundaria basada en las inteligencias emocional y espiritual
- Juan Antonio Luque Vega
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Pedro Jiménez Guerra (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Miguel Delgado Pineda (secr.)
- Miguel Ángel Melguizo Padial (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
- Mª Teresa Gonzalez Mateiga (voc.)
(p. 1-292) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Sentido y fundamento de las escuelas de padres y madres: orientaciones para una responsabilidad compartida
- María Ángeles Cano Muñoz
- Escolástica Macías Gómez (dir. tes.)
- Félix Eugenio González Jiménez (pres.)
- Pilar Gútiez Cuevas (secr.)
- Sara Redondo Duarte (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
- María Jesús Vitón de Antonio (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Propuesta de un modelo de formación para profesores universitarios, para atender a estudiantes indígenas
- Ana Valenzuela Mendívil
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Emilia Fernández García (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
(p. 1-561) - 2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Percepciones docentes sobre las nociones de calidad educativa y cultura académica en el marco de un modelo educativo basado en competencias en la Universidad de Sonora
- Martha Elena Jaime Rodríguez
- María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
- Manuela Guillén Lúgigo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Luis Arranz Márquez (voc.)
- Juana Anadón Benedicto (voc.)
- María Guzmán Pérez (voc.)
(p. 1-393) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Música y adolescencia: la música popular actual como herramienta en la educación musical
- Susana Flores Rodrigo
- Pilar Lago Castro (dir. tes.)
- José María Calés (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
- Ana García-Sípido (voc.)
- Antoni Tolmos Tena (voc.)
(p. 1-722) - 2007
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Moodle como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Formación Profesional Básica de la Ciudad Autónoma de Ceuta
- Antonio José Moreno Guerrero
- María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
- Francisco García García (dir. tes.)
- José A. Ruiz San Román (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Eufrasio Pérez Navío (voc.)
2016
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Modelos tutoriales en la educación a distancia a través de tecnologías de la información y la comunicación: tareas del docente tutor
- María de Lourdes Hernández Aguilar
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Cristina Sánchez Romero (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Domingo José Gallego Gil (secr.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
- Rosa María Esteban Moreno (voc.)
- José Antonio Torres González (voc.)
(p. 1-697) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Modelo de evaluación de la calidad de objetos de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica
- Yenny Aminda Eguigure Torres
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Manuel Prieto (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Eufrasio Pérez Navío (voc.)
- José Antonio Torres González (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
(p. 1-524) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Modelo de evaluación continua formativa-formadora-reguladora y tutorización continua con soporte multimedia apoyado en una plataforma virtual
- Antonio Miguel López Martínez
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Jaume Miret Tomás (voc.)
- Rafael Pindado Rico (voc.)
- Emilia Fernández García (voc.)
(p. 1-748) - 2009
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los estilos de aprendizaje en alumnos de primaria: diagnóstico y propuesta pedagógica
- Juan Francisco Sotillo Delgado
- Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
- Catalina María Alonso García (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Jesús Cabrerizo Diago (voc.)
- Beatriz Serrano Garrido (voc.)
- José Francisco Durán Medina (voc.)
(p. 1-484) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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