SANCHEZ ROMERO, CRISTINA
Publications
- Articles 34
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Informática y Didáctica en la formación del profesorado
- Cristina Sánchez Romero
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (p. 9-12) - 2003
Editor: Centro de Comunicacion y Pedagogía
- ISSN/ISBN 1136-7733
Las medidas disciplinarias como predictor de comportamientos violentos en el centro escolar
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Isabel Martínez Sánchez
- Rosalva Ruiz Ramírez
Contextos educativos: Revista de educación (p. 125-144) - 2019
Editor: Universidad de La Rioja
10.18172/con.3506 View at source
- ISSN/ISBN 1575-023X
The repercussion of severe mental disorder at school: early school dropout
- Francisco Crespo Molero
- Cristina Sánchez Romero
Culture and Education, Cultura y Educación (p. 134-159) - 2021
Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje
10.1080/11356405.2020.1859736 View at source
- ISSN/ISBN 1135-6405
Formation of competitions from students an integrated means design
- Medina Rivilla, Antonio
- Dominguez Garrido, Ma.
- Sanchez Romero, Cristina
ECCOS-REVISTA CIENTIFICA (p. 327-357) - 2008
Editor: CENTRO UNIV NOVE JULHO
- ISSN/ISBN 1517-1949
La comunicación didáctica en la tutoría virtual
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
ETD: Educaçao Temática Digital (p. 12-30) - 2011
Editor: Faculdade de Educaçao
10.20396/etd.v12i0.1201 View at source
- ISSN/ISBN 1676-2592
El yoga: estrategia para la mejora de la convivencia y de la participación activa en la vida social de la institución educativa en la etapa de educación inicial
- Silvia Moratalla Isasi
- Aránzazu Carrasco Galán
- Cristina Sánchez Romero
Educación (p. 123-144) - 2019
Editor: Pontificia Universidad Católica del Perú
10.18800/educacion.201902.006 View at source
- ISSN/ISBN 2304-4322
Las competencias profesionales del tutor virtual ante las tecnologías emergentes de la sociedad del conocimiento
- Cristina Sánchez Romero
- Almudena Castellanos Sánchez
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 5) - 2013
Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa
10.21556/edutec.2013.44.319 View at source
- ISSN/ISBN 1135-9250
Un repositorio de webquest de maestros de educación infantil en formación: Catalogación y usabilidad
- Almudena Castellanos Sánchez
- Blanca Arteaga Martínez
- Cristina Sánchez Romero
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 7) - 2015
Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa
10.21556/edutec.2015.52.303 View at source
- ISSN/ISBN 1135-9250
Procesos educativos en Educación Infantil mediante el grafismo y la escritura
- María Luisa Benítez Sánchez
- Cristina Sánchez Romero
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 195-214) - 2018
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
10.14201/et2018362195214 View at source
- ISSN/ISBN 2386-3927
Social and educational coexistence in Adolescents’ perception in current social problems through networks
- Sánchez-Romero, C.
- Muñoz-Jiménez, E.M.
Future Internet - 2021
Editor: MDPI AG
10.3390/fi13060141 View at source
- ISSN/ISBN 1999-5903
Formación pedagógica y práctica del profesorado
- Antonio Medina Rivilla, Agustín de la Herrán Gascón, Cristina Sánchez Romero, Mª Luz Cacheiro González, José Cardona Andújar, Mª Concepción Domínguez Garrido, María García Pérez Calabuig, Pilar Lago Castro, Ana Mª Martín Cuadrado, Cristina Moral Santaella, Joaquín A Paredes Labra, Eufrasio Pérez Navío, María del Pilar Quicios García, José Quintanal Díaz, María Julia Rubio Roldán, Marta Ruiz Corbella
1/1/2011
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8
- Dialnet
- iMarina
Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269017
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436265750
Recursos tecnológicos en contextos educativos
- María Luz Cacheiro González (coord.)
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
- Jesús Manuel González Lorenzo (coord.)
2015
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269727
La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436274776
Capítulo 2. Identificación de factores de riesgo en contextos desfavorecidos
- Cristina Sánchez Romero
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (p. 53-74) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436265750
Capítulo 1. Estrategias didácticas en contextos de riesgo socioeducativo
- Cristina Sánchez Romero
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (p. 17-52) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436265750
Estrategias didácticas y creatividad en contextos no formales
- Cristina Sánchez Romero
- Eva María Muñoz Jiménez
Didáctica de la belleza y la intercreatividad: Un reto para influencers de aprendizaje en entornos artísticos (p. 53-76) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3453-7
Formación del profesorado e investigación en didáctica de las Ciencias Sociales
- Cristina Sánchez Romero
- María Concepción Domínguez Garrido
Didáctica de las ciencias sociales para primaria (p. 405-420) - 2004
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3453-6
Individualización del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Antonio María Medina Rivilla
- Cristina Sánchez Romero
Diseño, desarrollo e innovación del currículum (p. 339-374) - 2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7991-292-5
Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19
- Begoña Mora Jaureguialde
- Lourdes Pérez Sánchez
- Silvia Lavandera Ponce
- Ana María Martín Cuadrado
- Cristina Sánchez Romero
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 239-268) - 2022
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4
La cultura de inclusión desde el liderazgo en los centros educativos: liderazgo inclusivo
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro (p. 83-101) - 2020
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1324-749-6
Educación prenatal y enfermedades raras. Estudio de un caso: el síndrome Weaver
- Silvia Moratalla Isasi
- Cristina Sánchez Romero
Educación prenatal y pedagogía prenatal: nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación (p. 215-243) - 2018
Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-1-945570-66-7
Actividades comunes, intercambios e internacionalización de la enseñanza práctica
- Cristina Sánchez Romero
- Eufrasio Pérez Navío
Formación pedagógica y práctica del profesorado (p. 217) - 2011
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8
El educador social: necesidades formativas y desarrollo profesional
- Cristina Sánchez Romero
Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención (p. 21-55) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269017
The reflection on the educational practice from the collaborative inquiry
- Sanchez Romero, Cristina
- Moratalla Isasi, Silvia
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) (p. 3861-3864) - 2012
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2012.06.161 View at source
- ISSN/ISBN *****************
Early child Intervention, fostering resliences and formative competence in vulnerability context
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) (p. 5910-5913) - 2012
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2012.08.003 View at source
- ISSN/ISBN *****************
The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (p. 3198-3202) - 2014
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2014.01.734 View at source
- ISSN/ISBN *****************
Peer-to-peer play: herrramienta para desarrollar la inclusión social
- Cristina Sánchez Romero
- Eva María Muñoz Jiménez
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) (p. 568-574) - 2020
Editor: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
- ISSN/ISBN 978-84-16283-99-6
Desarrollo de competencias de los estudiantes ante el EEES
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 383-404) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Las tareas del tutor en la enseñanza virtual: su aportación a la formación práctica de los estudiantes
- Antonio María Medina Rivilla
- Antonio Medina Medina
- Cristina Sánchez Romero
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 845-857) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
Necesidades de formación para una convivencia digital basada en el desarrollo de pensamiento crítico
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Luis Ortiz Jiménez
- Victoria Figueredo Canosa
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC (p. 887-890) - 2021
Editor: Eudeba
- ISSN/ISBN 978-950-23-3225-3
Tratamiento educativo de la diversidad en los centros educativos
- Cristina Sánchez Romero
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 122-123) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
El uso de las redes sociales en los estudiantes de secundaria: Percepción de actitudes nocivas entre compañeros
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (p. 1467-1474) - 2018
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 978-84-9144-126-7
La vulnerabilidad de menores en la red a través de los dispositivos móviles
- Cristina Sánchez Romero
- Evelina Álvarez González
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (p. 785-790) - 2017
Editor: Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- ISSN/ISBN 978-956-393-378-9
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Las tecnologías de la información y de la comunicación en la docencia médica en Toledo: Estado actual y estrategias para su mejora
- Luis Rodríguez Padial
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
- Francisco Zaragoza García (pres.)
- Genoveva del Carmen Leví Orta (secr.)
- Concepcion Muñoz Rosas (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
- Luis Antonio Álvarez-Sala Walther (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La diversidad tímbrica en la educación auditiva del alumnado de lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid: efecto de la variación del timbre en la realización de dictados a dos voces
- Mónica Balo
- Pilar Lago Castro (dir. tes.)
- Luis Ponce de León Barranco (dir. tes.)
- José María Calés (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Teresa Catalán Sánchez (voc.)
- Julia González Belmonte (voc.)
- Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Atención pedagógica a la diversidad cultural en la educación inicial: una visión en el contexto amazónico venezolano
- Marlene C. Fermín González
- María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
- Elizabeth del Valle Sosa Velásquez (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Juana Anadón Benedicto (voc.)
- Eufrasio Pérez Navío (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La práctica docente e indagación reflexiva del profesorado de la Universidad de Sonora
- Martha Icela Tánori Anaya
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Ramón Pérez Pérez (voc.)
- Eufrasio Pérez Navío (voc.)
- Pedro Gil Madrona (voc.)
(p. 1-547) - 2011
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de itinerarios orientativos a jóvenes en situación de abandono escolar en la provincia de Ciudad Real
- Ana Isabel Holgueras González
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Julia Boronat Mundina (voc.)
- Javier Fombona Cadavieco (voc.)
- Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
2012
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de rúbricas para la evaluación de la expresión oral y escrita en estudiantes de grado de magisterio en educación primaria
- Rocío Ruiz Terroba
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- Julio Cabero Almenara (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- María Julia González Conde (voc.)
2015
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Moodle como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Formación Profesional Básica de la Ciudad Autónoma de Ceuta
- Antonio José Moreno Guerrero
- María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
- Francisco García García (dir. tes.)
- José A. Ruiz San Román (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Eufrasio Pérez Navío (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La gestión del conocimiento en contextos educativos venezolanos basada sobre estilos de aprendizaje, inteligencia emocional y tecnología de la información y la comunicación
- Jesús Marcos Segura Martín
- María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
- Francisco García García (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Eufrasio Pérez Navío (voc.)
2016
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Chopin y Liszt: pianistas románticos. Análisis técnico-interpretativo comparado de una selección de sus obras
- María Luisa Monzón Gallardo
- Pilar Lago Castro (dir. tes.)
- José María Calés (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
- Víctor Pliego de Andrés (voc.)
- Luis Ponce de León Barranco (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estrategias de enseñanza-aprendizaje en la educación primaria para la atención a la diversidad de alumnos extranjeros de la comunidad de Madrid (área territorial de Madrid-capital)
- Cristina Sánchez Romero
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María del Pilar Quicios García (secr.)
- Miguel Pérez Ferra (voc.)
- Quintina Martín-Moreno Cerrillo (voc.)
- María Angeles Pascual Sevillano (voc.)
2006
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
This researcher has no patents or software licenses.
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