SANCHEZ ROMERO, CRISTINA
Actividades
- Artículos 34
- Libros 6
- Capítulos de libro 18
- Congresos 32
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 52
- Patentes o licencias de software 0
Virtual learning scenarios, collaboration and Exchange: coeducational learning as a pedagogical strategy
- Vieira Barros, Daniela Melare
- Romero, Cristina Sanchez
- Moreira, Jose Antonio
REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO (p. 77-87) - 2014
Editor: UNIV FEDERAL SERGIPE
- ISSN/ISBN 1983-6597
Actitudes nocivas y riesgos para los menores a través de los dispositivos móviles
- Cristina Sánchez Romero
- Evelina Álvarez González
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación (p. 147-161) - 2018
Editor: Facultad de Educación
10.21703/rexe.especial3_201814716113 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0717-6945
La estereotipia social de los adolescentes italianos durante la práctica deportiva
- Eva María Muñoz Jiménez
- Daniel Garrote Rojas
- Cristina Sánchez Romero
- Stefano Martelli
- Giovanna Russo
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación (p. 614-619) - 2021
Editor: Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)
10.47197/retos.v0i39.80764 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1579-1726
Percepción de actitudes nocivas en el uso de las redes sociales en los jóvenes adolescentes
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (p. 8) - 2020
Editor: Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico
10.6018/riite.401801 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2529-9638
Manifestaciones del bullying en la Preparatoria Agrícola. Universidad Autónoma de Chapingo, México
- Rosalva Ruiz Ramírez
- Cristina Sánchez Romero
- Emma Zapata Martelo
- José Luis García Cué
- María Antonia Pérez Olvera
- Beatriz Martínez Corona
- Gustavo Enrique Rojo Martínez
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (p. 1149-1163) - 2017
Editor: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud
10.11600/1692715x.1522425112016 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1692-715X
Impacto del Trastorno Mental Grave en el ámbito educativo de adolescentes
- Francisco Crespo Molero
- Cristina Sánchez Romero
Revista complutense de educación (p. 205-223) - 2019
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5209/rced.56082 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-2496
Kids strengths: niños en contextos de enfermedad mental parental: Estrategias de formación para profesores, profesionales de la educación, la salud y trabajadores de los servicios sociales.
- Pilar Gútiez Cuevas
- Cristina Sánchez Romero
- Purificación Sierra García
Revista de Educación Inclusiva (p. 69-88) - 2011
Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)
- ISSN/ISBN 1889-4208
La interacción y convivencia digital de los estudiantes en las redes sociales
- María del Carmen López Berlanga
- Cristina Sánchez Romero
Revista de Educación Inclusiva (p. 114-130) - 2019
Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)
- ISSN/ISBN 1889-4208
Análisis de las ventajas sociales y educativas de las TIC para el niño enfermo
- María Jesús Fuentes Cabrera
- Cristina Sánchez Romero
Revista de Educación Inclusiva (p. 59-75) - 2020
Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)
- ISSN/ISBN 1889-4208
El estilo de uso del espacio virtual de internet con estudiantes de Educación Secundaria
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Daniela Melaré
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (p. 77-88) - 2019
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 2332-8533
Formación pedagógica y práctica del profesorado
- Antonio Medina Rivilla, Agustín de la Herrán Gascón, Cristina Sánchez Romero, Mª Luz Cacheiro González, José Cardona Andújar, Mª Concepción Domínguez Garrido, María García Pérez Calabuig, Pilar Lago Castro, Ana Mª Martín Cuadrado, Cristina Moral Santaella, Joaquín A Paredes Labra, Eufrasio Pérez Navío, María del Pilar Quicios García, José Quintanal Díaz, María Julia Rubio Roldán, Marta Ruiz Corbella
1/1/2011
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8
- Dialnet
- iMarina
Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269017
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436265750
Recursos tecnológicos en contextos educativos
- María Luz Cacheiro González (coord.)
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
- Jesús Manuel González Lorenzo (coord.)
2015
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269727
La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos
- Cristina Sánchez Romero (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436274776
Capítulo 2. Identificación de factores de riesgo en contextos desfavorecidos
- Cristina Sánchez Romero
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (p. 53-74) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436265750
Capítulo 1. Estrategias didácticas en contextos de riesgo socioeducativo
- Cristina Sánchez Romero
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos (p. 17-52) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436265750
Estrategias didácticas y creatividad en contextos no formales
- Cristina Sánchez Romero
- Eva María Muñoz Jiménez
Didáctica de la belleza y la intercreatividad: Un reto para influencers de aprendizaje en entornos artísticos (p. 53-76) - 2022
Editor: McGraw Hill España
- ISSN/ISBN 978-84-486-3453-7
Formación del profesorado e investigación en didáctica de las Ciencias Sociales
- Cristina Sánchez Romero
- María Concepción Domínguez Garrido
Didáctica de las ciencias sociales para primaria (p. 405-420) - 2004
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3453-6
Individualización del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Antonio María Medina Rivilla
- Cristina Sánchez Romero
Diseño, desarrollo e innovación del currículum (p. 339-374) - 2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7991-292-5
Techno-pedagogical accompaniment to Peruvian national universities during COVID-19
- Begoña Mora Jaureguialde
- Lourdes Pérez Sánchez
- Silvia Lavandera Ponce
- Ana María Martín Cuadrado
- Cristina Sánchez Romero
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (p. 239-268) - 2022
Editor: Tirant Humanidades
- ISSN/ISBN 978-84-19071-64-4
La cultura de inclusión desde el liderazgo en los centros educativos: liderazgo inclusivo
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro (p. 83-101) - 2020
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1324-749-6
Educación prenatal y enfermedades raras. Estudio de un caso: el síndrome Weaver
- Silvia Moratalla Isasi
- Cristina Sánchez Romero
Educación prenatal y pedagogía prenatal: nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación (p. 215-243) - 2018
Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-1-945570-66-7
Actividades comunes, intercambios e internacionalización de la enseñanza práctica
- Cristina Sánchez Romero
- Eufrasio Pérez Navío
Formación pedagógica y práctica del profesorado (p. 217) - 2011
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-023-8
El educador social: necesidades formativas y desarrollo profesional
- Cristina Sánchez Romero
Formación y desarrollo profesional del educador social en contextos de intervención (p. 21-55) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269017
The reflection on the educational practice from the collaborative inquiry
- Sanchez Romero, Cristina
- Moratalla Isasi, Silvia
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) (p. 3861-3864) - 2012
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2012.06.161 Ver en origen
- ISSN/ISBN *****************
Early child Intervention, fostering resliences and formative competence in vulnerability context
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) (p. 5910-5913) - 2012
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2012.08.003 Ver en origen
- ISSN/ISBN *****************
The practical application of a technological tool, "reslience tools" for children in context of risk and vulnerability
- Gutiez Cuevas, Pilar
- Sanchez Romero, Cristina
- Lopez Guinea, Castellar
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (p. 3198-3202) - 2014
Editor: ELSEVIER SCIENCE BV
10.1016/j.sbspro.2014.01.734 Ver en origen
- ISSN/ISBN *****************
Peer-to-peer play: herrramienta para desarrollar la inclusión social
- Cristina Sánchez Romero
- Eva María Muñoz Jiménez
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) (p. 568-574) - 2020
Editor: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
- ISSN/ISBN 978-84-16283-99-6
Desarrollo de competencias de los estudiantes ante el EEES
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 383-404) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Las tareas del tutor en la enseñanza virtual: su aportación a la formación práctica de los estudiantes
- Antonio María Medina Rivilla
- Antonio Medina Medina
- Cristina Sánchez Romero
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 845-857) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
Necesidades de formación para una convivencia digital basada en el desarrollo de pensamiento crítico
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
- Luis Ortiz Jiménez
- Victoria Figueredo Canosa
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC (p. 887-890) - 2021
Editor: Eudeba
- ISSN/ISBN 978-950-23-3225-3
Tratamiento educativo de la diversidad en los centros educativos
- Cristina Sánchez Romero
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 122-123) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
El uso de las redes sociales en los estudiantes de secundaria: Percepción de actitudes nocivas entre compañeros
- Cristina Sánchez Romero
- María del Carmen López Berlanga
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (p. 1467-1474) - 2018
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 978-84-9144-126-7
La vulnerabilidad de menores en la red a través de los dispositivos móviles
- Cristina Sánchez Romero
- Evelina Álvarez González
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (p. 785-790) - 2017
Editor: Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- ISSN/ISBN 978-956-393-378-9
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Aplicación y análisis de la educación personalizada en entornos virtuales de aprendizaje con estudiantes del Grado Maestro de Educación Primaria (Universidad Internacional de La Rioja)
- Almudena Castellanos Sánchez
- Cristina Sánchez Romero (dir. tes.)
- José Fernando Calderero Hernández (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María Luisa Sevillano García (secr.)
- Blanca Arteaga Martínez (voc.)
- Raúl Santiago Campión (voc.)
- Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
2013
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Música y adolescencia: la música popular actual como herramienta en la educación musical
- Susana Flores Rodrigo
- Pilar Lago Castro (dir. tes.)
- José María Calés (pres.)
- Cristina Sánchez Romero (secr.)
- Carmen Cecilia Piñero Gil (voc.)
- Ana García-Sípido (voc.)
- Antoni Tolmos Tena (voc.)
(p. 1-722) - 2007
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La narrativa oral como elemento favorecedor del desarrollo del vocabulario en la etapa 3-6 años
- María Soledad Torán Poggio
- Víctor Santiuste (dir. tes.)
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- Tomás de Andrés Tripero (pres.)
- Justo Fernando Ramos Alía (secr.)
- Paloma Antón Ares (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
- Dolores Izuzquiza Gasset (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
El diseño curricular de aula como modelo de aprendizaje-enseñanza: una alternativa para la educación colombiana actual
- Maria Elizabeth Contreras Popayan
- Víctor del Toro Alonso (dir. tes.)
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- Paloma Antón Ares (pres.)
- Crisálida Rodríguez Serna (secr.)
- María Luz Cacheiro González (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
- Dolores Izuzquiza Gasset (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Factores cognitivos, conductuales y sociales para la prevención del tabaquismo
- Justo Fernando Ramos Alía (Director)
- José Antonio Bueno Álvarez (Director)
- Esther Rodríguez Quintana (Director)
- Antonio Maldonado Rico (Director)
- Miguela Domingo Centeno (Director)
- Cristina Sánchez Romero (Director) Doctorando: María Lourdes Fresnillo Poza
1/1/2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
- Dialnet
- iMarina
El juego en alumnos con necesidades educativas especiales: síndrome de west y otras encefalopatías epilépticas
- Víctor del Toro Alonso
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- Castellar López Guinea (dir. tes.)
- Esteban Sánchez Manzano (pres.)
- Rocío Mateos Mateos (secr.)
- Araceli Sánchez Raya (voc.)
- Rosario Cerrillo (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
2012
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La educación social como instrumento para la equidad social y la calidad del sistema educativo. Estudio centrado en la etapa de la E.S.O.
- Luis Sáez Sáez
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- Guillermo Domínguez Fernández (dir. tes.)
- Paloma Antón Ares (pres.)
- Manuel Rodríguez Sánchez (secr.)
- María Julia Alonso García (voc.)
- Nuria Trugeda Pedrajo (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
El t-learning como nuevo sistema de aprendizaje: la TDT como herramienta para el aprovechamiento de los diferentes escenarios de aprendizaje de adultos
- Lorenzo Alonso Nistal
- Pilar Gútiez Cuevas (dir. tes.)
- Guillermo Domínguez Fernández (dir. tes.)
- Paloma Antón Ares (pres.)
- José Luis Aguilera García (secr.)
- María Julia Alonso García (voc.)
- Nuria Trugeda Pedrajo (voc.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Competencias personales y sociales en alumnos adolescentes y su relación con su afrontamiento de conflictos
- Mari Luz Sánchez García-Arista
- María Eugenia Martín Palacio (dir. tes.)
- José Ignacio Bolaños Cartujo (dir. tes.)
- Leticia García Villaluenga (dir. tes.)
- José Antonio Bueno Álvarez (pres.)
- Gema Martín Seoane (secr.)
- Cristina Sánchez Romero (voc.)
- Antonio Maldonado Rico (voc.)
- Francisco Martín del Buey (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La atención a la familia en atención primaria: un estudio desde la perspectiva de los profesionales de los servicios y centros de Atención Temprana
- Camina Durantez, Masuncion (Autor o Coautor)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Aranda Redruello, Rosalia Elena (Autor o Coautor)
- Andres Viloria, Carmen (Autor o Coautor)
- Aranda Redruello, Rosalía (Director) Doctorando: Andrés Viloria, Carmen de
1/1/2011
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Dialnet id