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SAEZ LOPEZ, JOSE MANUEL

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Analizando los obstáculos del e-learning: Experiencia en 3 universidades

  • Sáez López, José Manuel
  • Mendoza Castillo, Verónica
  • Linares Batista, Glenys Victoria

Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento (p. 1) - 2013

Editor: Universidad de Granada

10.30827/eticanet.v13i1.12007 View at source

  • ISSN/ISBN 1695-324X

Uso de edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria

  • Sáez López, José Manuel
  • Lorraine-Leo, Jackson
  • Miyata, Yoshiro

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 6) - 2013

Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa

10.21556/edutec.2013.43.329 View at source

  • ISSN/ISBN 1135-9250

Análisis del uso de los sistemas de gestión de aprendizaje en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva práctica en la Escuela Complutense

  • Sáez López, José Manuel
  • Domínguez Garrido, María Concepción
  • Ruiz Ruiz, José María
  • Belando Montoro, María Remedios

Bordón: Revista de pedagogía (p. 133-148) - 2014

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2014.66309 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-5934

La enseñanza de las ciencias naturales y sociales a través de la videoconferencia interactiva: estudio de caso en educación primaria

  • Sáez López, José Manuel
  • Ruiz Gallardo, José Reyes

Pixel-Bit: Revista de medios y educación (p. 35-49) - 2014

Editor: Universidad de Sevilla

10.12795/pixelbit.2014.i44.03 View at source

  • ISSN/ISBN 1133-8482

Integración pedagógica de la aplicación minecraft edu educación primaria: Un estudio de caso

  • Sáez López, José Manuel
  • Domínguez Garrido, María Concepción

Pixel-Bit: Revista de medios y educación (p. 95-110) - 2014

Editor: Universidad de Sevilla

10.12795/pixelbit.2014.i45.07 View at source

  • ISSN/ISBN 1133-8482

Valoración de los obstáculos, ventajas y prácticas del e-learning: un estudio de caso en Universidades Iberoamericanas

  • Sáez López, José Manuel
  • Domínguez Garrido, María Concepción
  • Mendoza Castillo, Verónica

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 195-220) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/j/202221 View at source

  • ISSN/ISBN 1989-466X

Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes

  • Cózar Gutiérrez, Ramón
  • Zagalaz, Juan
  • Sáez López, José Manuel

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 147-168) - 2015

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/j/240921 View at source

  • ISSN/ISBN 1989-466X

Exploring application, attitudes and integration of video games: Minecraftedu in middle school

  • Sáez-López, J.-M.
  • Miller, J.
  • Vázquez-Cano, E.
  • Domínguez-Garrido, M.-C.

Educational Technology and Society (p. 114-128) - 2015

Editor: International Forum of Educational Technology and Society

  • ISSN/ISBN 1436-4522

Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using "scratch" in five schools

  • Sáez-López, J.-M.
  • Román-González, M.
  • Vázquez-Cano, E.

Computers and Education (p. 129-141) - 1/06/2016

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.compedu.2016.03.003 View at source

  • ISSN/ISBN 0360-1315

Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain.

  • Sáez López, José Manuel
  • Rodriguez Torres, Javier

Digital Education Review (p. 86-111) - 2016

Editor: Digital Education Observatory (OED)

  • ISSN/ISBN 2013-9144

Investigación educativa. Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: enfoque práctico con ejemplos, esencial para TFG, TFM y tesis

  • Sáez López, José Manuel

2017

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017

  • ISSN/ISBN 9788436271690

Estilos de aprendizaje y métodos de enseñanza

  • Sáez López, José Manuel

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273649

Programación y robótica en educación infantil, primaria y secundaria

  • José Manuel Sáez López

2019

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436275391

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía

  • José Manuel Sáez López (coord.)

2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Tecnologías emergentes y activas en educación

  • Esteban Vázquez Cano (coord.)
  • Jose Manuel Sáez López (coord.)

2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788410701137

Innovación y funciones docentes: Ejemplos metodológicos y tecnológicos, con codificación creativa y aprendizaje automático

  • José Manuel Sáez López

2024

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7968-9

Aplicaciones educativas de la tecnología e innovación: Programación, robótica y proyectos tecnológicos

  • José Manuel Sáez López

2024

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7966-5

Codificación, robótica educativa y tecnologías emergentes en la enseñanza elemental

  • Sáez López, José Manuel (coord.)
  • Martins Baptista Lã, Filipa (coord.)

2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-379-5

Enriquecimiento intercultural desde un programa activo situado en el contexto de la escuela rural en Educación Primaria

  • Sáez López, José Manuel

Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (p. 1109) - 2012

Editor: Wolters Kluwer

  • ISSN/ISBN 978-84-9987-019-9

Interacciones multimedia a través de proyectos con "Scratch, Edmodo y Voicehread"

  • Sáez López, José Manuel
  • Ruiz Gallardo, José Reyes

Las TIC en el aula desde un enfoque multidisciplinar: aplicaciones prácticas (p. 189-198) - 2013

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-9921-495-5

El uso de los blog para potenciar el tratamiento de la información en el mundo digital, y las posibilidades colaborativas y lingüísticas.

  • José M. Sáez López

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente (p. 239-244) - 2013

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-3772-8

Integrando la vidio conferencia interactiva en educación primaria: uso pedagógico de skype

  • Sáez López, José Manuel

Calidad e innovación en educación primaria (p. 19-26) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-616-7512-8

Capítulo 4. El educador social como investigador en la práctica

  • Sáez López, José Manuel

Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 121-148) - 2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269727

Metodología y tecnologías emergentes en contextos pedagógicos

  • Sáez López, José Manuel

Innovación de la educación y de la docencia (p. 275-286) - 2015

Editor: Centro de Estudios Ramón Areces

  • ISSN/ISBN 978-84-9961-207-2

Programar en infantil y primaria en una escuela inclusiva.

  • José Manuel Sáez López
  • Ascensión Palomares Ruiz

Competencias y empoderamiento docente: propuestas de investigación e innovación educativas en contextos inclusivos (p. 93-102) - 2016

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9077-441-0

Preponderancia de la computación creativa y la programación visual en educación infantil y educación primaria para alumnado con necesidades educativas

  • José Manuel Sáez López
  • Ascensión Palomares Ruiz

Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (p. 60-67) - 2017

Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

¿Se puede producir un desbordamiento del profesorado ante las tecnologías?

  • Cacheiro González, María Luz
  • Sáez López, José Manuel

Nuevas perspectivas en la formación de los profesores (p. 301-337) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2

Robots educativos y programación por bloques en educación infantil y primaria: propuestas con Bee-Bot y mBot

  • José Manuel Sáez López

Entornos humanos digitalizados: experiencias TIC en escenarios educativos (p. 35-52) - 2017

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9077-463-2

The use of blogs in teaching and learning in primary education; reviews and practice by teachers

  • Saez Lopez, Jose Manuel

INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3760-3768) - 1/01/2011

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 978-84-614-7423-3

The attitudes of teachers towards information and communication technologies, assessment of the positive impact of interactive whiteboard in classroom practice

  • Saez Lopez, Jose Manuel

INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3703-3709) - 1/01/2011

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 978-84-614-7423-3

Effective use of information and communication technologies: assessment of the positive impact of slide show applications in classroom practice

  • Saez Lopez, Jose Manuel

ANYWHERE, ANYTIME - EDUCATION ON DEMAND, VOL I (p. 124-129) - 1/01/2011

Editor: EDITURA UNIVERSITARA

  • ISSN/ISBN 2066-026X

Aprendizajes colaterales: la cara y la cruz del aprendizaje por competencias

  • González Geraldo, José Luis
  • Navarro García, María José
  • Sáez López, José Manuel
  • Bonilla Sánchez, Angel Antonio

VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011 (p. 199-208) - 2011

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-4404-7

Enfoque activo de la Tecnología Educativa en el contexto universitario: Una experiencia en el Grado de Educación Social

  • Sáez López, José Manuel
  • González Geraldo, José Luis

VII Intercampus 2011. Trabajos de Fin de Grado y Máster. La evaluación global: libros de actas. Toledo, 2011 (p. 209-216) - 2011

Editor: Universidad de Castilla-La Mancha

  • ISSN/ISBN 978-84-694-4404-7

Nuevas oportunidades de integración en el marco del espacio europeo de educación superior: una innovación curricular real de convergencia en España, Portugal e Italia

  • José María Ruiz
  • José Manuel Sáez

Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 488-495) - 2012

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6

Project based learning and interactive video conference in elementary school

  • Sáez López, José Manuel

ACM International Conference Proceeding Series (p. 15-19) - 9/06/2014

Editor: Association for Computing Machinery

10.1145/2643604.2643627 View at source

  • ISSN/ISBN 9781450330343

Entornos Virtuales, Realidad Aumentada y DBR en el Contexto del Aprendizaje Situado: Intervenciones con Scratch, Aurasma y Kodu

  • Rubio Tamayo, Jose Luis
  • Sáez López, José Manuel
  • Gértrudix Barrio, Manuel

Presentaciones del III Congreso Internacional Sociedad Digital: ciudadanía digital (p. 18) - 1/1/2014

Editor: Icono 14 Asociación Científica

Teach.Learn.anywhere.everywhere. Exploring ubiquity and flexibility in MOOCs through ECO project21

  • José Manuel Sáez López
  • Rosa Mª Goig Martínez
  • Tiberio Feliz Murias

New Technologies and the future of Teaching and Learning: Conference Proceedings The Open and Flexible Higher Education Conference Hosted by AGH University of Science and Technology in Krakow, 23-24 October 2014 (p. 354-366) - 2014

Editor: European Association of Distance Teaching Universities and the Authors

  • ISSN/ISBN 978-90-79730-14-8

Mechanical engineering at a distance: A review

  • Artés, M.
  • López, J.

Mechanisms and Machine Science (p. 21-29) - 2014

Editor: Kluwer Academic Publishers

10.1007/978-3-319-01836-2_3 View at source

  • ISSN/ISBN 2211-0992

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Utilización eficaz y actitudes que muestran los docentes en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en educación primaria

  • José Manuel Sáez López
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
  • Luis Arranz Márquez (voc.)
  • Juana Anadón Benedicto (voc.)
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(p. 1-490) - 2011

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria

  • Katia Sanz Chouquet
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • José Manuel Sáez López (dir. tes.)
  • Isabel Cantón Mayo (pres.)
  • Esteban Vázquez Cano (secr.)
  • Ramón Cózar Gutiérrez (voc.)

2021

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los estilos de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales a través de los videojuegos en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • María del Carmen Villén de Arribas
  • José Manuel Sáez López (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • José Antonio González-Calero Somoza (secr.)
  • Javier Rodríguez Torres (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 11/9/25 11:35 AM