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RECIO SABOYA, PATRICIA

METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Impact of self-reported bank fraud on self-rated health, comorbidity and pain

  • Sanz-Barbero, B.
  • Rico Gómez, A.
  • Ayala, A.
  • Recio, P.
  • Sarriá, E.
  • Díaz-Olalla, M.
  • Zunzunegui, M.V.
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International Journal of Public Health (p. 165-174) - 2020

Editor: Springer

10.1007/s00038-019-01312-2 View at source

  • ISSN/ISBN 1420-911X

Living space and job prospects and their relationship with subjective well-being during COVID-19 confinement in Spain: The mediator role of resilience

  • Molero, F.
  • Recio, P.
  • Sarriá, E.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2021

Editor: MDPI

10.3390/ijerph18179198 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Psychological quality of life in people with physical disability: The effect of internalized stigma, collective action and resilience

  • Silván-Ferrero, P.
  • Recio, P.
  • Molero, F.
  • Nouvilas-Pallejà, E.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2020

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph17051802 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Financial fraud, mental health, and quality of life: A study on the population of the city of Madrid, Spain

  • Sarriá, E.
  • Recio, P.
  • Rico, A.
  • Díaz-Olalla, M.
  • Sanz-Barbero, B.
  • Ayala, A.
  • Zunzunegui, M.V.
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 2019

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph16183276 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

Consequences of perceived personal and group discrimination against people with hearing and visual impairments

  • Pérez-Garín, D.
  • Recio, P.
  • Molero, F.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/ijerph18179064 View at source

  • ISSN/ISBN 1660-4601

The role of language in the relationship between emotion comprehension and theory of mind in preschool children

  • Sarmento-Henrique, R.
  • Recio, P.
  • Lucas-Molina, B.
  • Quintanilla, L.
  • Giménez-Dasí, M.

International Journal of Emotional Education (p. 169-176) - 2019

Editor: University of Malta

  • ISSN/ISBN 2073-7629

The longitudinal interplay of emotion understanding, theory of mind, and language in the preschool years

  • Sarmento-Henrique, R.
  • Quintanilla, L.
  • Lucas-Molina, B.
  • Recio, P.
  • Giménez-Dasí, M.

International Journal of Behavioral Development (p. 236-245) - 2020

Editor: SAGE Publications Ltd

10.1177/0165025419866907 View at source

  • ISSN/ISBN 1464-0651

Psychological Distress, Disorder Severity, and Perception of Positive Contributions in Couples Raising Individuals With Autism

  • García-López, C.
  • Recio, P.
  • Pozo, P.
  • Sarriá, E.

Frontiers in Psychology - 2021

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2021.694064 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Avoidant Attachment, Withdrawal-Aggression Conflict Pattern, and Relationship Satisfaction: A Mediational Dyadic Model

  • Bretaña, I.
  • Alonso-Arbiol, I.
  • Recio, P.
  • Molero, F.

Frontiers in Psychology - 2022

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2021.794942 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Attachment insecurities, life satisfaction, and relationship satisfaction from a dyadic perspective: The role of positive and negative affect

  • Molero, F.
  • Shaver, P.R.
  • Fernández, I.
  • Recio, P.

European Journal of Social Psychology (p. 337-347) - 2017

Editor: John Wiley and Sons Ltd

10.1002/ejsp.2276 View at source

  • ISSN/ISBN 1099-0992

Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica

  • María José Navas Ara
  • Patricia Recio Saboya

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4814-7

Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: prácticas obligatorias : curso académico 2005-2006

  • María José Navas Ara
  • Patricia Recio Saboya
  • Raquel Rodríguez Fernández

2005

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5108-3

Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica

  • María José Navas Ara

2006

Editor: Madrid : UNED, 2006

  • ISSN/ISBN 84-362-5205-5

Introducción al análisis de datos

  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Paula Lubin Pigouche
  • José María Merino Merino
  • Miguel Padilla Suárez
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Carlos Suárez Falcón

2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6042-7

Introducción al análisis de datos: formulario y tablas

  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Paula Lubin Pigouche
  • José María Merino Merino
  • Miguel Padilla Suárez
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Carlos Suárez Falcón

2009

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6041-0

Introducción al análisis de datos: aplicaciones en psicología y ciencias de la salud

  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Patricia Recio Saboya
  • Concepción San Luis Costas
  • Pilar del Pozo Tagarro

2017

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-30-6

Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: curso académico 2003-2004

  • María José Navas Ara
  • Patricia Recio Saboya

2003

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4934-8

Asignatura: Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: prácticas obligatorias : titulación, Psicopedagogía : curso académico 2011-2012

  • María José Navas Ara
  • Patricia Recio Saboya

2011

Editor: Madrid : UNED Editorial, 2011

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6157-8

Relaciones entre indicios acústicos y selectividad atencional en distintas condiciones de carga perceptiva

  • Carmen Santisteban
  • Jesús María Alvarado Izquierdo
  • Patricia Recio Saboya

La atención: Un enfoque pluridisciplinar. (Vol. III) (p. 61-68) - 2004

Editor: Valencia: Promolibro

  • ISSN/ISBN 84-7986-590-3

Memoria de trabajo y quejas subjetivas en el envejecimiento

  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Manuel Muñoz Céspedes

Cerebro y memoria (p. 407-422) - 2004

Editor: Madrid: Mapfre

  • ISSN/ISBN 84-7100-732-0

Cambios en la memoria de trabajo asociados al envejecimiento

  • Raquel Rodríguez González
  • Patricia Recio Saboya
  • Javier González Marqués
  • Juan Manuel Muñoz Céspedes

Ageing, cognition, and neuroscience = Envejecimiento, cognición y neurociencia (p. 149-158) - 2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5257-8

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Equivalencia e invarianza de medida entre grupos: análisis factorial confirmatorio vs teoría de respuesta al item

  • Patricia Recio Saboya
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • Carmen Santisteban Requena (dir. tes.)
  • Aníbal Puente Ferreras (pres.)
  • Sergio Escorial Martín (secr.)
  • María José Navas Ara (voc.)
  • Vicente Ponsoda Gil (voc.)
  • María Isabel Barbero García (voc.)
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2012

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

El análisis factorial de variables ipsatizadas como estrategia para evitar el impacto del sesgo de respuesta en estudios de invarianza factorial

  • Abad Garcia, Francisco Jose (Autor o Coautor)
  • Suero Suñe, Manuel (Autor o Coautor)
  • Carmen Ximénez Gómez (Director) Doctorando: Carlos Calderón Carvajal

1/1/2014

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

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Last data update: 8/2/23 10:28 AM