RECIO SABOYA, PATRICIA
Actividades
- Artículos 37
- Libros 8
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- Proyectos de investigación 0
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Propiedades psicométricas de la Escala de Detección de Sexismo en Adolecentes (DSA)
- Patricia Recio Saboya
- María Isabel Cuadrado Guirado
- Esther Ramos
Psicothema (p. 522-528) - 2007
Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias
- ISSN/ISBN 0214-9915
Evaluation of a Spanish version of the Buss and Perry aggression questionnaire: Some personal and situational factors related to the aggression scores of young subjects
- Santisteban, C.
- Alvarado, J.M.
- Recio, P.
Personality and Individual Differences (p. 1453-1465) - 2007
10.1016/j.paid.2006.10.019 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0191-8869
Long-term partners' relationship satisfaction and their perceptions of each other's attachment insecurities
- Molero, F.
- Shaver, P.R.
- Fernández, I.
- Alonso-Arbiol, I.
- Recio, P.
Personal Relationships (p. 159-171) - 2016
Editor: Blackwell Publishing Ltd
10.1111/pere.12117 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1475-6811
Comparación de la estructura factorial con una clasificación jerárquica en una escala de agresividad
- Carmen Santisteban Requena
- Patricia Recio Saboya
- Jesús María Alvarado Izquierdo
- Iwin Leenen
Metodología de las ciencias del comportamiento (p. 549-555) - 2004
Editor: Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
- ISSN/ISBN 1575-9105
Estructura factorial de una adaptación española del test de impulsividad de Barratt
- Patricia Recio Saboya
- Carmen Santisteban Requena
- Jesús María Alvarado Izquierdo
Metodología de las ciencias del comportamiento (p. 517-521) - 2004
Editor: Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
- ISSN/ISBN 1575-9105
Análisis bibliométrico del empleo de diseños de caso único en la Psicología clínica
- Patricia Recio Saboya
- Cristina Díaz-Berciano
- María Visitación García Jiménez
Metodología de las ciencias del comportamiento (p. 394-396) - 2002
Editor: Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento
- ISSN/ISBN 1575-9105
Crossing over: Professional development opportunities with preservice teachers and public school students in dual-language classrooms
- Anita Hernández
- Sylvia Bonscher
- Patricia Recio Saboya
- Johanna Esquivel
- Melissa Hererra
Journal of immersion and content-based language education (p. 88-114) - 2019
Editor: John Benjamins
10.1075/jicb.17018.her Ver en origen
- ISSN/ISBN 2212-8433
Supportive Dyadic Coping and Psychological Adaptation in Couples Parenting Children with Autism Spectrum Disorder: The Role of Relationship Satisfaction
- García-López, C.
- Sarriá, E.
- Pozo, P.
- Recio, P.
Journal of Autism and Developmental Disorders (p. 3434-3447) - 2016
Editor: Springer New York LLC
10.1007/s10803-016-2883-5 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1573-3432
Ser o tener: ¿qué se comprende antes en la comparación envidiosa?
- Patricia Recio Saboya
- Laura Quintanilla Cobián
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 730-745) - 2015
Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje
10.1080/02103702.2015.1076271 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-3702
El efecto del merecimiento sobre la intensidad de "schadenfreude" en situaciones de envidia: un estudio evolutivo
- Laura Quintanilla Cobián
- Patricia Recio Saboya
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 392-409) - 2019
Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje
10.1080/02103702.2019.1578924 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-3702
Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica
- María José Navas Ara
- Patricia Recio Saboya
2002
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4814-7
Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: prácticas obligatorias : curso académico 2005-2006
- María José Navas Ara
- Patricia Recio Saboya
- Raquel Rodríguez Fernández
2005
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5108-3
Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica
- María José Navas Ara
2006
Editor: Madrid : UNED, 2006
- ISSN/ISBN 84-362-5205-5
Introducción al análisis de datos
- Ana Julia Garriga Trillo
- Paula Lubin Pigouche
- José María Merino Merino
- Miguel Padilla Suárez
- Patricia Recio Saboya
- Juan Carlos Suárez Falcón
2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6042-7
Introducción al análisis de datos: formulario y tablas
- Ana Julia Garriga Trillo
- Paula Lubin Pigouche
- José María Merino Merino
- Miguel Padilla Suárez
- Patricia Recio Saboya
- Juan Carlos Suárez Falcón
2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6041-0
Introducción al análisis de datos: aplicaciones en psicología y ciencias de la salud
- Juan Carlos Suárez Falcón
- Patricia Recio Saboya
- Concepción San Luis Costas
- Pilar del Pozo Tagarro
2017
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 978-84-16466-30-6
Asignatura: métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: curso académico 2003-2004
- María José Navas Ara
- Patricia Recio Saboya
2003
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4934-8
Asignatura: Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica: prácticas obligatorias : titulación, Psicopedagogía : curso académico 2011-2012
- María José Navas Ara
- Patricia Recio Saboya
2011
Editor: Madrid : UNED Editorial, 2011
- ISSN/ISBN 978-84-362-6157-8
Relaciones entre indicios acústicos y selectividad atencional en distintas condiciones de carga perceptiva
- Carmen Santisteban
- Jesús María Alvarado Izquierdo
- Patricia Recio Saboya
La atención: Un enfoque pluridisciplinar. (Vol. III) (p. 61-68) - 2004
Editor: Valencia: Promolibro
- ISSN/ISBN 84-7986-590-3
Memoria de trabajo y quejas subjetivas en el envejecimiento
- Raquel Rodríguez Fernández
- Patricia Recio Saboya
- Juan Manuel Muñoz Céspedes
Cerebro y memoria (p. 407-422) - 2004
Editor: Madrid: Mapfre
- ISSN/ISBN 84-7100-732-0
Cambios en la memoria de trabajo asociados al envejecimiento
- Raquel Rodríguez González
- Patricia Recio Saboya
- Javier González Marqués
- Juan Manuel Muñoz Céspedes
Ageing, cognition, and neuroscience = Envejecimiento, cognición y neurociencia (p. 149-158) - 2006
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5257-8
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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Equivalencia e invarianza de medida entre grupos: análisis factorial confirmatorio vs teoría de respuesta al item
- Patricia Recio Saboya
- Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
- Carmen Santisteban Requena (dir. tes.)
- Aníbal Puente Ferreras (pres.)
- Sergio Escorial Martín (secr.)
- María José Navas Ara (voc.)
- Vicente Ponsoda Gil (voc.)
- María Isabel Barbero García (voc.)
2012
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
El análisis factorial de variables ipsatizadas como estrategia para evitar el impacto del sesgo de respuesta en estudios de invarianza factorial
- Abad Garcia, Francisco Jose (Autor o Coautor)
- Suero Suñe, Manuel (Autor o Coautor)
- Carmen Ximénez Gómez (Director) Doctorando: Carlos Calderón Carvajal
1/1/2014
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
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