GAVARI STARKIE, ELISA ISABEL
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THE SPANISH COOPERATION IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN: TRAINING ACTIONS IN THE FIELD OF DISASTER RISK REDUCTION
- José Pastrana Huguet
- Elisa Gavari Starkie
Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reduccion del Riesgo de Desastres (p. 186-201) - 2023
Editor: Corporation for the Management and Reduction of Disaster Risk in Chile (GRID-Chile)
10.55467/reder.v7i1.116 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0719-8477
Sustainability through STEM and STEAM Education Creating Links with the Land for the Improvement of the Rural World
- Gavari-Starkie, E.
- Espinosa-Gutiérrez, P.-T.
- Lucini-Baquero, C.
Land - 2022
Editor: MDPI
10.3390/land11101869 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2073-445X
Japan’s Culture of Prevention: How Bosai Culture Combines Cultural Heritage with State-of-the-Art Disaster Risk Management Systems
- Pastrana-Huguet, J.
- Casado-Claro, M.-F.
- Gavari-Starkie, E.
Sustainability (Switzerland) - 2022
Editor: MDPI
10.3390/su142113742 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2071-1050
The japanese educational system as an international model for urban resilience
- Gavari-Starkie, E.
- Casado-Claro, M.-F.
- Navarro-González, I.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2021
Editor: MDPI AG
10.3390/ijerph18115794 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1660-4601
Aportaciones desde Japón para la construcción de un mundo global resiliente a través de la reducción del riesgo de desastres
- José Pastrana Huguet
- María Francisca Casado Claro
- Elisa Gavari Starkie
Mirai. Estudios Japoneses (p. 15-28) - 2021
Editor: Universidad Complutense de Madrid
10.5209/mira.73962 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2531-145X
The inclusion of resilience as an element of the sustainable dimension in the LOMLOE curriculum in a European framework
- Gavari-Starkie, E.
- Pastrana-Huguet, J.
- Navarro-González, I.
- Espinosa-Gutiérrez, P.-T.
Sustainability (Switzerland) - 2021
Editor: MDPI
10.3390/su132413714 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2071-1050
El legado de Luciano Caño, profesor de la primera escuela de ciegos de A Coruña (1869 Zamora - 1936 A Coruña)
- Ana Rodríguez Díaz
- Elisa Gavari Starkie
Cuadernos de estudios gallegos (p. 229-256) - 2020
Editor: Instituto de Estudios Gallegos "Padre Sarmiento"
10.3989/ceg.2020.133.08 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0210-847X
DISASTER RISK MANAGEMENT AND CIVIL PROTECTION IN SPAIN: CONTRIBUTIONS FOR A CULTURE OF PREVENTION
- José Pastrana Huguet
- Ángela Potenciano de las Heras
- Elisa Gavari Starkie
Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reduccion del Riesgo de Desastres (p. 44-57) - 2019
Editor: Corporation for the Management and Reduction of Disaster Risk in Chile (GRID-Chile)
10.55467/reder.v3i2.31 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0719-8477
Evolución del caso japonés como referente internacional en la educación para la reducción del riesgo de desastres
- Elisa Gavari Starkie
- José Pastrana Huguet
Revista española de educación comparada (p. 52-67) - 2018
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5944/reec.32.2018.22319 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1137-8654
Academic or professional literacy in the European university of the 21st century
- Gavari Starkie, Elisa Isabel
- Tenca Sidotti, Paula
DILEMAS CONTEMPORANEOS-EDUCACION POLITICA Y VALORES - 2018
Editor: ASESORIA & TUTORIAS INVESTIGACION CIENTIFICA EDUCACION
- ISSN/ISBN 2007-7890
Estrategias de diplomacia cultural en un mundo interpolar
- Elisa Gavari Starkie
- Francisco Rodríguez-Jiménez
2015
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-122-8
La educación comparada en tiempos de globalización
- José Luis García Garrido
- María José García Ruiz
- Elisa Gavari Starkie
2012
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436264296
Estrategias para la comunicación escrita en el practicum
- Elisa Gavari Starkie
2012
Editor: Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces, D.L. 2012
- ISSN/ISBN 978-84-9961-083-2
Tradición y reforma en la educación occidental del siglo XXI
- María José García Ruiz
- Elisa Gavari Starkie
2009
Editor: Ediciones Académicas
- ISSN/ISBN 978-84-92477-17-3
Implicaciones educativas de las drogodependencias: prevención y tratamiento
- Elisa Gavari Starkie
2008
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-852-1
Estrategias para la intervención educativa. Prácticum
- Elisa Gavari Starkie (coord.)
- Paloma Utrillas Gómez (coord.)
- Enric Lletjós Llambies (coord.)
2007
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-802-6
Estrategias para la observación de la práctica educativa
- Elisa Gavari Starkie
2006
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 84-8004-739-9
Aprendizaje permanente
- García, José Luis
- Egido Gálvez, Inmaculada
- García Ruiz, María José
- Gavari Starkie, Elisa
- Valle López, Javier Manuel
1/1/2006
Editor: EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
- ISBN 8431323884
- ISSN/ISBN 84-313-2388-4
- Dialnet
- iMarina
Las competencias socioemocionales para la sostenibilidad y resiliencia tras la COVID-19: los aspectos blandos para la educación del siglo XXI
- Elisa Gavari Starkie
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos (p. 381-390) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-013-2
La política educativa: ejemplo del "soft-power" europeo
- Elisa Gavari Starkie
Estrategias de diplomacia cultural en un mundo interpolar (p. 31-46) - 2015
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-122-8
Tema 1. Politicas y modelos de la ISC
- Elisa Gavari Starkie
Intervención sociocomunitaria (p. 447-464) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261431
Algunas reflexiones acerca de la evaluación del consumo de drogas en España
- Elisa Gavari Starkie
Implicaciones educativas de las drogodependencias: prevención y tratamiento (p. 17-26) - 2008
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-852-1
La diversidad de ámbitos de intervención educativa en la sociedad del conocimiento
- Elisa Gavari Starkie
Estrategias para la intervención educativa: practicum (p. 23-34) - 2007
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-802-6
El practicum: una herramienta para la formación a lo largo de la vida
- Elisa Gavari Starkie
Estrategias para la intervención educativa: practicum (p. 35-66) - 2007
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-802-6
El portafolios: un instrumento para la evaluación del alumno en la sociedad del conocimiento
- Elisa Gavari Starkie
Estrategias para la intervención educativa: practicum (p. 121-140) - 2007
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-802-6
El diario de la intervención
- Paloma Utrillas Gómez
- Elisa Gavari Starkie
Estrategias para la intervención educativa: practicum (p. 109-120) - 2007
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-802-6
Pautas para el informe de intervención
- Elisa Gavari Starkie
Estrategias para la intervención educativa: practicum (p. 167-176) - 2007
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-802-6
Aportaciones teóricas y prácticas para la autogestión de la escritura académica en la UNED a través de los MOOCs para docentes, tutores y alumnos
- Elisa Gavari Starkie
- Paula Tenca Sidotti
Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 343-347) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0
Los ideales formativos contemporáneos en el contexto europeo
- Elisa Gavari Starkie
Ideales de formación en la historia de la educación (p. 813-826) - 2011
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 9788499822150
La francofonía: Una defensa de la diversidad educativa y cultural
- Elisa Gavari Starkie
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 655-662) - 2008
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-691-5629-2
Core elements of the European (Higher) education policy: Market-Driven restructuring or impetus for intercultural rapprochement?
- Gavari Starkie, E.
International Review of Education (p. 409-425) - 2008
10.1007/s11159-008-9098-8 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0020-8566
La evaluación en el Practicum a través del portafolios
- Elisa Gavari Starkie
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 (p. 535-544) - 2007
Editor: Universidad de Santiago de Compostela
- ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7
El derecho a la educación y formación a lo largo de la vida en Europa y América Latina
- Elisa Gavari Starkie
El derecho a la educación en un mundo globalizado (p. 240-247) - 2006
Editor: Erein
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Programa de orientación para la mejora del estilo de vida en la educación secundaria. Innovaciones y curriculum
- Sonia Clementina Ferrer Planchart
- Vicente J. Llorent García (dir. tes.)
- Elisa Gavari Starkie (pres.)
- Francisco Javier Ortega Rivera (secr.)
- Pilar Gutiérrez Arenas (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad de Córdoba (ESP)
Memoria de Galicia en la institucionalización de la enseñanza de la infancia anormal: (finales del XIX y principios del XX)
- Ana Luisa Rodríguez Díaz
- Elisa Gavari Starkie (dir. tes.)
- Olegario Negrín Fajardo (pres.)
- Inmaculada Egido Gálvez (secr.)
- Francisco Canes Garrido (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La política educativa de las enseñanzas de sordomudos en España a través del Colegio Nacional de Sordomudos de Madrid: (1875-2000)
- Alfredo Alcina Madueño
- Olegario Negrín Fajardo (dir. tes.)
- Conrad Vilanou Torrano (pres.)
- Elisa Gavari Starkie (secr.)
- Ángel Serafín Porto Ucha (voc.)
- Inmaculada Egido Gálvez (voc.)
- Samuel Gento Palacios (voc.)
2014
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Tratamiento educativo de calidad de las dificultades de lenguaje en educación infantil
- Antonio Vázquez González
- Samuel Gento Palacios (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Elisa Gavari Starkie (secr.)
- Ascensión Palomares Ruiz (voc.)
- Victoria Pérez de Guzmán (voc.)
- José Antonio Torres González (voc.)
(p. 1-533) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La inclusión en la clase de educación física: realidad y expectativas
- Joaquín Jesús Gosálvez Olmo
- Samuel Gento Palacios (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- Elisa Gavari Starkie (secr.)
- Belinda Izquierdo García (voc.)
- Isabel María Ferrándiz Vindel (voc.)
- María Dolores García Fernández (voc.)
(p. 1-570) - 2011
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La política educativa en Castilla La Mancha: análisis y prospectiva en el marco de los objetivos de la política educativa europea para el año 2010
- Egido Galvez, M Inmaculada (Autor o Coautor)
- Luis Toribio Briñas (Director)
- Valle Lopez, Javier Manuel (Autor o Coautor) Doctorando: Luis Toribio Briñas
(p. 1-630) - 1/1/2009
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Dialnet
- iMarina
La función tutorial en la educación superior. Análisis antropológico de la educabilidad y su relación con la tutoría universitaria
- Lina María Tomás Pastor
- María García Amilburu (dir. tes.)
- Rafael Alvira Domínguez (pres.)
- Elisa Gavari Starkie (secr.)
- Marta Ruiz Corbella (voc.)
- Jean Henri Bouché Peris (voc.)
- David Reyero (voc.)
(p. 1-482) - 2008
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio comparado de la política educativa francesa e italiana en la segunda mitad del siglo XX
- Elisa Gavari Starkie
- José Luis García Garrido (dir. tes.)
- José María Quintana (pres.)
- María José García Ruiz (secr.)
- Javier Vergara Ciordia (voc.)
- Inmaculada Egido Gálvez (voc.)
- Vicente Llorent-Bedmar (voc.)
(p. 1-274) - 2003
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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