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ELOSUA DE JUAN, MARIA ROSA

PSICOLOGÍA BÁSICA I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Working Memory, Text Comprehension, and Propositional Reasoning: A New Semantic Anaphora WM Test

  • Nuria Carriedo López
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

The Spanish Journal of Psychology (p. 37-49) - 2011

Editor: Facultad de Psicología

10.5209/rev_sjop.2011.v14.n1.3 View at source

  • ISSN/ISBN 1138-7416

Using the cognitive assessment interview to screen cognitive impairment in psychosis

  • Sánchez-Torres, A.M.
  • Elosúa, M.R.
  • Lorente-Omeñaca, R.
  • Moreno-Izco, L.
  • Peralta, V.
  • Ventura, J.
  • Cuesta, M.J.
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European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience (p. 629-637) - 2016

Editor: Dr. Dietrich Steinkopff Verlag GmbH and Co. KG

10.1007/s00406-016-0700-y View at source

  • ISSN/ISBN 1433-8491

Una tipificación de contextos verbales afectivos

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología Universitas Tarraconensis (p. 41-54) - 1989

Editor: Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

  • ISSN/ISBN 1130-3522

Una revisión crítica de los modelos de memoria semántica: El modelo de Smith y Medin (1981) y el modelo de Anderson (1983 a). Parte II

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 513-526) - 1986

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Una revisión crítica de los modelos de la memoria semántica: el modelo de Smith y otros (1974 a) y el modelo de Collins y Loftus (1975). Parte I

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 265-288) - 1986

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Un estudio sobre las diferencias evolutivas en la memoria operativa: ¿capaciad o eficiencia?

  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

Studies in Psychology = Estudios de Psicología (p. 15-28) - 1997

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/021093997320954827 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-9395

Un análisis crítico de la tarea de decisión léxica

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 555-564) - 1986

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Tipo de material y olvido a corto plazo en pacientes alzheimer y ancianos sanos

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • M. Victoria Sebastián

Psicothema (p. 199-204) - 2002

Editor: Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias

  • ISSN/ISBN 0214-9915

The suppression effect in visuospatial and verbal working memory span tasks in patients with Alzheimer’s disease: a 2-year follow-up study

  • Elosúa, M.R.
  • Peinado, M.
  • Contreras, M.J.
  • Reales, J.M.
  • Montoro, P.R.

Neurocase (p. 426-435) - 2016

Editor: Routledge

10.1080/13554794.2016.1216571 View at source

  • ISSN/ISBN 1465-3656

The dual processes hypothesis in mathematics performance: Beliefs, cognitive reflection, working memory and reasoning

  • Gómez-Chacón, I.M.
  • García-Madruga, J.A.
  • Vila, J.T.
  • Elosúa, M.R.
  • Rodríguez, R.

Learning and Individual Differences (p. 67-73) - 2014

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.lindif.2013.10.001 View at source

  • ISSN/ISBN 1873-3425

Trastornos de la memoria en la enfermedad de Alzheimer

  • Julio Menor Pinilla
  • Herminia Peraita Adrados
  • María Rosa Elosúa de Juan

2001

Editor: Trotta

  • ISSN/ISBN 84-8164-472-2

The most beautiful pages of Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • Lúcia Pedrosa Pádua
  • Carmen Azaustre Serrano
  • Agosh Librea Latina
  • Consuelo Flecha García
  • María Alice Rocha Pereira
  • Tshilanda Jacinthe Nkongolo Mbiya
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)
  • María Fernández Cahill (trad.)
  • Eloisa Sebastian Osumo (dir.)
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2019

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-977-4

Representación de categorías naturales en niños ciegos

  • Herminia Peraita Adrados
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Paloma Linares

1992

Editor: Trotta

  • ISSN/ISBN 84-87699-28-6

Procesos psicológicos básicos

  • Soledad Ballesteros Jiménez

1995

Editor: Madrid : Editorial Universitas, 1995

  • ISSN/ISBN 978-84-362-5232-3

Procesos de la comprensión, memoria y aprendizaje de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan

2000

Editor: Madrid : Sanz y Torres, 2000

  • ISSN/ISBN 84-88667-57-4

Las páginas más bellas de Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)

2017

Editor: Monte Carmelo

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-826-5

La mística del estudio, clave para vivir hoy siendo luz y sal en el mundo

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Carmen Azaustre Serrano (dir.)

2016

Editor: [Ávila], CITeS, Universidad de la Mística, 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-608-5380-0

Estrategias para enseñar y aprender a pensar

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Emilio García García

1993

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-1044-5

As páginas mais belas de Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • Lúcia Pedrosa Pádua (dir.)
  • Carmen Azaustre Serrano
  • Agosh Librea Latina
  • Consuelo Flecha García
  • María Alice Rocha Pereira
  • Tshilanda Jacinthe Nkongolo Mbiya
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)
  • Sieni Maria Campos (trad.)
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2019

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-976-7

Una intervención para mejorar la comprensión y el aprendizaje activos a partir de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • Francisco Gutiérrez
  • Milagros Gárate

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 131-150) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Memoria operativa y compresión lectora

  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga
  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 15-32) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Las relaciones entre comprensión, memoria y aprendizaje de textos: aspectos evolutivos

  • Juan Antonio García Madruga
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Francisco Gutiérrez

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 97-130) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

La construcción de la representación semántica de los textos

  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Milagros Gárate

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 55-96) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estratégica (segundo premio)

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996 (p. 41-50) - 1997

Editor: Madrid: Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 8436930436

Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estrategias

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 1996 (p. 41-50) - 1997

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3043-6

Instrucción explícita y memoria de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan

Prácticas de psicología de la memoria (p. 161-172) - 1999

Editor: Alianza Editorial

  • ISSN/ISBN 84-206-8718-9

Inferencias y comprensión lectora

  • Milagros Gárate
  • Francisco Gutiérrez
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • María Rosa Elosúa de Juan

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 33-54) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

El entrenamiento en la generación de inferencias temáticas durante la lectura

  • Rina Martínez Romero
  • María Rosa Elosúa de Juan

Aplicaciones de intervención psicopedagógica (p. 77-86) - 2002

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 84-368-1690-0

El desarrollo de la memoria en la vida adulta y la vejez

  • María Rosa Elosúa de Juan

Psicología Evolutiva II: Desarrollo cognitivo y lingüístico (p. 299-326) - 2006

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 8436246780

Psicología cognitiva, neurociencia, neurofenomenología y meditación: efectos del entrenamiento

  • María Rosa Elosúa de Juan

Ciencia, humanismo y creencia en una sociedad plural (p. 333-338) - 2012

Editor: Oviedo [etc.] : Ediciones de la Universidad de Oviedo [etc.], 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-8317-955-0

Gratitud, espiritualidad y sus beneficios para la salud: Algunas aportaciones de la Psicología de la gratitud

  • María Rosa Elosúa de Juan

Comunicaciones presentadas en el Congreso Internacional de Espiritualidad Laical : Hombres y mujeres de Espíritu en el siglo XXI (p. 163-172) - 2011

Editor: Universidad Pontificia de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-7299-929-9

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Exactitud y falsas memorias en el recuerdo y reconocimiento de un suceso en adultos jóvenes y mayores

  • Alaitz Aizpurua Sanz
  • Elvira García Bajos (dir. tes.)
  • Malen Migueles Seco (dir. tes.)
  • José María Gondra Rezola (pres.)
  • Ángel Fernández Ramos (secr.)
  • María Teresa Bajo Molina (voc.)
  • José María Bajo Molina (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2006

Reading institution: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

Estudio de la analogía en el pensamiento complejo y el aprendizaje: análisis de la circularidad causal en los paradigmas de investigación de la analogía

  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Autor o Coautor)
  • Herranz Hernandez, Pablo (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Director) Doctorando: Herranz Hernández, Pablo

13/7/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Estrategias de intervención para la mejora de la comprensión de textos

  • Andrés Medina Gómez
  • Juan Antonio García Madruga (dir. tes.)
  • Jesús Alonso Tapia (pres.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (secr.)
  • Antonio Corral Iñigo (voc.)
  • Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
  • Pedro Félix Casanova Arias (voc.)
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(p. 1-348) - 1996

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Elaboración de un instrumento para evaluar la escritura espontánea en niños de edades comprendidas entre los 10 y los 14 años

  • Patricia Jara Calaforra Faubel
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • Virginia Jiménez Rodríguez (dir. tes.)
  • Emilio García García (pres.)
  • Marta Evelia Aparicio García (secr.)
  • Sonia Betancort Santos (voc.)
  • Santiago Sastre (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2017

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

El olvido inducido por la recuperación: La naturaleza de los procesos de inhibición en memoria

  • Patricia Elena Román Fernández
  • María Teresa Bajo Molina (dir. tes.)
  • Carlos Javier Gómez Ariza (dir. tes.)
  • Angel Fernández (pres.)
  • Pedro Macizo Soria (secr.)
  • Emiliano Díez Villoria (voc.)
  • Malen Migueles Seco (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2008

Reading institution: Universidad de Granada

El funcionamiento cognitivo y psicosocial en las psicosis: Concordancia de una entrevista clínica semi-estructurada con la evaluación neuropsicológica y su valor predictivo del funcionamiento psicosocial

  • Ana María Sánchez Torres
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir. tes.)
  • Manuel Cuesta Zorita (dir. tes.)
  • María Xesús Froxán Parga (pres.)
  • María José Contreras (secr.)
  • Julio Sanjuán Arias (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El acceso a los nombres propios como marcador del deterioro cognitivo ligero: aportaciones de un estudio del fenómeno de la punta de la lengua

  • Nely Rodríguez Rodríguez
  • Onésimo Juncos Rabadán (dir. tes.)
  • David Facal Mayo (dir. tes.)
  • Arturo X. Pereiro Rozas (dir. tes.)
  • Agustín Dosil Maceira (pres.)
  • Maria Carme Triadó Tur (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • José Carlos Millán-Calenti (voc.)
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2010

Reading institution: Universidade de Santiago de Compostela

Eficacia del entrenamiento en tareas de memoria de trabajo sobre la memoria episódica de personas mayores

  • Patricia Zamarreño Calvo
  • Pedro Manuel Mateos García (dir. tes.)
  • María Victoria Perea Bartolomé (dir. tes.)
  • Alberto Valentín Centeno (dir. tes.)
  • Soledad Ballesteros Jiménez (pres.)
  • Ángel Fernández Ramos (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2018

Reading institution: Universidad de Salamanca

Efecto del tipo de contenido en la exactitud, la aceptación de información falsa y la confianza en el paradigma de la información postevento

  • Karlos Luna
  • Malen Migueles Seco (dir. tes.)
  • Ramón Alzate Sáez de Heredia (pres.)
  • Elvira García Bajos (secr.)
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (voc.)
  • Ángel Fernández Ramos (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2005

Reading institution: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

Comprensión de textos y aprendizaje en la formación universitaria: diseño y valoración de una intervención educativa orientada a mejorar la compresión lectora con adultos universitarios

  • Alberto Edgardo Gatti
  • Nuria Carriedo López (dir. tes.)
  • Francisco Gutiérrez Martínez (dir. tes.)
  • Juan Antonio García Madruga (pres.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (secr.)
  • Antonio Corral Iñigo (voc.)
  • Emilio Sánchez Miguel (voc.)
  • María del Mar Mateos Sanz (voc.)
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(p. 1-461) - 2008

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 3/18/24 6:54 PM