RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

ELOSUA DE JUAN, MARIA ROSA

PSICOLOGÍA BÁSICA I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Una revisión crítica de los modelos de memoria semántica: El modelo de Smith y Medin (1981) y el modelo de Anderson (1983 a). Parte II

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 513-526) - 1986

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Influencia de las categorías del nivel básico en el comportamiento humano

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 113-119) - 1990

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Modulación atencional de los efectos del agrupamiento perceptivo del objetivo y los distractores en base al color sobre el priming negativo: agrupamiento /segregación y priming negativo

  • José María Merino
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Enrique Moreno
  • María Dolores Luna Blanco
  • Ángel Villarino Vivas

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 253-266) - 2004

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

El aprendizaje significativo desde un enfoque social

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología Universitas Tarraconensis (p. 7-16) - 1992

Editor: Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

  • ISSN/ISBN 1130-3522

Efecto de la experiencia en la valoración de roles en la Universidad

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • María Paz Quevedo Aguado

Revista de psicología Universitas Tarraconensis (p. 107-124) - 1991

Editor: Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

  • ISSN/ISBN 1130-3522

Una tipificación de contextos verbales afectivos

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología Universitas Tarraconensis (p. 41-54) - 1989

Editor: Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

  • ISSN/ISBN 1130-3522

Estrategias cognitivas, metacognitivas y metamotivacionales para aprender a pensar

  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de psicología Universitas Tarraconensis (p. 43-56) - 1993

Editor: Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

  • ISSN/ISBN 1130-3522

Estrategias cognitivas, metacognitivas y motivacionales para aprender a pensar

  • Emilio García García
  • María Rosa Elosúa de Juan

Revista de historia de la psicología (p. 43-55) - 1993

Editor: Sociedad Española de Historia de la Psicologia

  • ISSN/ISBN 0211-0040

Reading comprehension and working memory's executive processes: An intervention study in primary school students

  • García-Madruga, J.A.
  • Elosúa, M.R.
  • Gil, L.
  • Gómez-Veiga, I.
  • Vila, J.O.
  • Orjales, I.
  • Contreras, A.
  • Rodríguez, R.
  • Melero, M.A.
  • Duque, G.
... View more Collapse

Reading Research Quarterly (p. 155-174) - 2013

10.1002/rrq.44 View at source

  • ISSN/ISBN 0034-0553

Old-fashioned responses in an updating memory task

  • Ruiz, M.
  • Elosúa, M.R.
  • Lechuga, M.T.

Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A: Human Experimental Psychology (p. 887-908) - 2005

Editor: Psychology Press Ltd

10.1080/02724980443000395 View at source

  • ISSN/ISBN 1464-0740

Trastornos de la memoria en la enfermedad de Alzheimer

  • Julio Menor Pinilla
  • Herminia Peraita Adrados
  • María Rosa Elosúa de Juan

2001

Editor: Trotta

  • ISSN/ISBN 84-8164-472-2

Representación de categorías naturales en niños ciegos

  • Herminia Peraita Adrados
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Paloma Linares

1992

Editor: Trotta

  • ISSN/ISBN 84-87699-28-6

Estrategias para enseñar y aprender a pensar

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Emilio García García

1993

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-1044-5

Procesos de la comprensión, memoria y aprendizaje de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan

2000

Editor: Madrid : Sanz y Torres, 2000

  • ISSN/ISBN 84-88667-57-4

La mística del estudio, clave para vivir hoy siendo luz y sal en el mundo

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Carmen Azaustre Serrano (dir.)

2016

Editor: [Ávila], CITeS, Universidad de la Mística, 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-608-5380-0

Procesos psicológicos básicos

  • Soledad Ballesteros Jiménez

1995

Editor: Madrid : Editorial Universitas, 1995

  • ISSN/ISBN 978-84-362-5232-3

Las páginas más bellas de Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)

2017

Editor: Monte Carmelo

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-826-5

The most beautiful pages of Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • Lúcia Pedrosa Pádua
  • Carmen Azaustre Serrano
  • Agosh Librea Latina
  • Consuelo Flecha García
  • María Alice Rocha Pereira
  • Tshilanda Jacinthe Nkongolo Mbiya
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)
  • María Fernández Cahill (trad.)
  • Eloisa Sebastian Osumo (dir.)
... View more Collapse

2019

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-977-4

As páginas mais belas de Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • Lúcia Pedrosa Pádua (dir.)
  • Carmen Azaustre Serrano
  • Agosh Librea Latina
  • Consuelo Flecha García
  • María Alice Rocha Pereira
  • Tshilanda Jacinthe Nkongolo Mbiya
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)
  • Sieni Maria Campos (trad.)
... View more Collapse

2019

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-976-7

3. La memoria operativa

  • María Rosa Elosúa de Juan

Trastornos de la memoria en la enfermedad de Alzheimer (p. 45-60) - 2001

Editor: Madrid: Trotta, 2001

  • ISSN/ISBN 84-8164-472-2

El desarrollo de la memoria en la vida adulta y la vejez

  • María Rosa Elosúa de Juan

Psicología Evolutiva II: Desarrollo cognitivo y lingüístico (p. 299-326) - 2006

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 8436246780

Instrucción explícita y memoria de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan

Prácticas de psicología de la memoria (p. 161-172) - 1999

Editor: Alianza Editorial

  • ISSN/ISBN 84-206-8718-9

Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estratégica (segundo premio)

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

Premios nacionales de investigación e innovación educativa 1996 (p. 41-50) - 1997

Editor: Madrid: Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 8436930436

Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estrategias

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 1996 (p. 41-50) - 1997

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3043-6

La construcción de la representación semántica de los textos

  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Milagros Gárate

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 55-96) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Las relaciones entre comprensión, memoria y aprendizaje de textos: aspectos evolutivos

  • Juan Antonio García Madruga
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Francisco Gutiérrez

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 97-130) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Memoria operativa y compresión lectora

  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga
  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 15-32) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Inferencias y comprensión lectora

  • Milagros Gárate
  • Francisco Gutiérrez
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • María Rosa Elosúa de Juan

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 33-54) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Una intervención para mejorar la comprensión y el aprendizaje activos a partir de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • Francisco Gutiérrez
  • Milagros Gárate

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 131-150) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Gratitud, espiritualidad y sus beneficios para la salud: Algunas aportaciones de la Psicología de la gratitud

  • María Rosa Elosúa de Juan

Comunicaciones presentadas en el Congreso Internacional de Espiritualidad Laical : Hombres y mujeres de Espíritu en el siglo XXI (p. 163-172) - 2011

Editor: Universidad Pontificia de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-7299-929-9

Psicología cognitiva, neurociencia, neurofenomenología y meditación: efectos del entrenamiento

  • María Rosa Elosúa de Juan

Ciencia, humanismo y creencia en una sociedad plural (p. 333-338) - 2012

Editor: Oviedo [etc.] : Ediciones de la Universidad de Oviedo [etc.], 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-8317-955-0

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

Metacomprensión e inteligencia emocional: relación e influencia en la comprensión lectora en el alumnado de 5º y 6º de educación primaria

  • Elvira Zuriñe Mengual García
  • Virginia Jiménez Rodríguez (dir. tes.)
  • Emilio García García (pres.)
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (secr.)
  • Sonia Betancort Santos (voc.)
  • María del Mar Mateos Sanz (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
... View more Collapse

2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Elaboración de un instrumento para evaluar la escritura espontánea en niños de edades comprendidas entre los 10 y los 14 años

  • Patricia Jara Calaforra Faubel
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • Virginia Jiménez Rodríguez (dir. tes.)
  • Emilio García García (pres.)
  • Marta Evelia Aparicio García (secr.)
  • Sonia Betancort Santos (voc.)
  • Santiago Sastre (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
... View more Collapse

2017

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Metacognición tdah y comprensión de la lectura

  • Lorena Arrebillaga Durante
  • Aníbal Puente Ferreras (dir. tes.)
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (pres.)
  • Ramón López-Higes Sánchez (secr.)
  • Antonio González Fernández (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • José María Román Sánchez (voc.)
... View more Collapse

2011

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

El acceso a los nombres propios como marcador del deterioro cognitivo ligero: aportaciones de un estudio del fenómeno de la punta de la lengua

  • Nely Rodríguez Rodríguez
  • Onésimo Juncos Rabadán (dir. tes.)
  • David Facal Mayo (dir. tes.)
  • Arturo X. Pereiro Rozas (dir. tes.)
  • Agustín Dosil Maceira (pres.)
  • Maria Carme Triadó Tur (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • José Carlos Millán-Calenti (voc.)
... View more Collapse

2010

Reading institution: Universidade de Santiago de Compostela

Comprension de textos en personas ciegas

  • Luis González García
  • Miguel Pérez Pereira (dir. tes.)
  • Manuel Peralbo (pres.)
  • Constantino Arce Fernández (secr.)
  • Francisco Insúa Meirás (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • Cecilia Simón Rueda (voc.)
... View more Collapse

2016

Reading institution: Universidade de Santiago de Compostela

Patrones de dominio de atributos cognitivos en comprensión lectora: aplicación de un modelo de diagnóstico cognitivo-psicométrico

  • Pablo Andrés Cáceres Serrano
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • María del Rosario Martínez Arias (pres.)
  • Mirko Antino (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • José Manuel Reales Avilés (voc.)
  • Vicente Ponsoda Gil (voc.)
... View more Collapse

2018

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Aptitud viso-espacial en test dinámicos

  • Garcia Rodriguez, Luis Francisco (Autor o Coautor)
  • Botella Ausina, Juan (Autor o Coautor)
  • Santacreu Mas, Jose (Director)
  • Shih Ma, Pei-Chun (Director)
  • Agustín Martínez Molina (Director) Doctorando: Agustín Martínez Molina

1/1/2011

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Estudio de la analogía en el pensamiento complejo y el aprendizaje: análisis de la circularidad causal en los paradigmas de investigación de la analogía

  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Autor o Coautor)
  • Herranz Hernandez, Pablo (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Director) Doctorando: Herranz Hernández, Pablo

13/7/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Eficacia del entrenamiento en tareas de memoria de trabajo sobre la memoria episódica de personas mayores

  • Patricia Zamarreño Calvo
  • Pedro Manuel Mateos García (dir. tes.)
  • María Victoria Perea Bartolomé (dir. tes.)
  • Alberto Valentín Centeno (dir. tes.)
  • Soledad Ballesteros Jiménez (pres.)
  • Ángel Fernández Ramos (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
... View more Collapse

2018

Reading institution: Universidad de Salamanca

Metacognición y comprensión de la lectura: evaluación de los componentes estratégicos (procesos y variables) mediante la elaboración de una escala de conciencia lectora (ESCOLA)

  • Virginia Jiménez Rodríguez
  • Aníbal Puente Ferreras (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (pres.)
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (secr.)
  • María Eugenia Sebastián Gascón (voc.)
  • Antonio González Fernández (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
... View more Collapse

2004

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 3/18/24 6:54 PM