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DOMINGUEZ GARRIDO, Mª CONCEPCION MILAGROS

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Ventajas del tratamiento inclusivo de la diversidad: perspectivas de los principales agentes encargados de su desarrollo

  • Raúl González Fernández
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • María Concepción Domínguez Garrido

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 131-148) - 2016

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/et2016342131148 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Valoración de los obstáculos, ventajas y prácticas del e-learning: un estudio de caso en Universidades Iberoamericanas

  • José Manuel Sáez López
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Verónica Mendoza Castillo

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 195-220) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6018/j/202221 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-466X

The learning platform in distance higher education: Student's perceptions

  • Cacheiro-Gonzalez, M.L.
  • Medina-Rivilla, A.
  • Dominguez-Garrido, M.C.
  • Medina-Dominguez, M.

Turkish Online Journal of Distance Education (p. 71-95) - 2019

Editor: Anadolu Universitesi

10.17718/tojde.522387 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1302-6488

The competences from the perception and practice of university students

  • Sáez-López, J.-M.
  • Domínguez-Garrido, M.-C.
  • Medina-Domínguez, M.-C.
  • Monroy, F.
  • González-Fernández, R.

Social Sciences (p. 1-12) - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/socsci10020034 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2076-0760

Tecnologías de la información y la comunicación en la formación práctica del profesorado de educación física

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Emilia Fernández García
  • Julia Blández Ángel

Revista Fuentes (p. 6) - 2008

Editor: Facultad de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 1575-7072

Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales

  • José Manuel Sáez López
  • Ramón Cózar Gutiérrez
  • María Concepción Domínguez Garrido

Digital Education Review (p. 59-75) - 2018

Editor: Digital Education Observatory (OED)

  • ISSN/ISBN 2013-9144

Los procesos de observación del prácticum: análisis de las competencias

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido

Revista española de pedagogía (p. 69-103) - 2006

Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

  • ISSN/ISBN 0034-9461

Las competencias docentes: diagnóstico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educación a distancia

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Genoveva del Carmen Leví Orta
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Eduardo Ramos Méndez

REDU: Revista de Docencia Universitaria (p. 239) - 2014

Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria

10.4995/redu.2014.6431 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1696-1412

La investigación-acción y el diseño curricular de Educación Infantil a partir del medio físico y social que percibe el niño

  • María Concepción Domínguez Garrido

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 17-28) - 1991

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

  • ISSN/ISBN 0213-8646

Tratamiento didáctico de las competencias básicas

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Pedro García González

2012

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-389-2

Nuevas perspectivas en la formación de los profesores

  • Medina Rivilla, Antonio María
  • Herran Gascon, Agustin de LA
  • Dominguez Garrido, Maria Concepcion

1/1/2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISBN 9788436271652
  • ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2

Metodología de investigación para la educación y la diversidad

  • María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
  • María del Castañar Medina Domínguez (coord.)
  • Raúl González Fernández (coord.)
  • Ernesto López Gómez (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273915

Madrid: E.G.B.

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Miguel Angel Villanueva Valdés

1982

Editor: Grupo Anaya

  • ISSN/ISBN 84-207-2319-3

METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO

  • María Luisa Sevillano García
  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido

2006

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-5319-1

LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL EDUCADOR SOCIAL, DEL PEDAGOGO Y DEL PSICOPEDAGOGO

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Tiberio Feliz Murias
  • José CUEVAS BATICÓN
  • María Luisa Sevillano García
  • Ramón Pérez Pérez
  • Antonio María Medina Rivilla

2005

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-5158-X

Investigación y formación del profesorado en una sociedad intercultural

  • María Concepción Domínguez Garrido

2006

Editor: Madrid : Editorial Universitas, 2006

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-191-1

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias

  • Ana González-Benito

Revista complutense de educación (p. 365-366) - 2021

Editor: Dykinson

10.5209/rced.80016 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior

  • Pedro García González (coord.)
  • Francisco Javier Jiménez Muñoz (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Hacia una didáctica humanista

  • Medina Rivilla, Antonio María
  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Domínguez Garrido, María Concepción

1/1/2020

Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5

Tendiendo puentes hacia la interculturalidad: las nuevas escuelas y docentes

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • C. Medina

Tendiendo puentes hacia la interculturalidad (p. 19-50) - 2010

Editor: K & L

  • ISSN/ISBN 9789899616547

Tema 2. Propuestas prácticas

  • María Concepción Domínguez Garrido

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 155-170) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0

Tema 1. Aproximación conceptual. Ejes básicos

  • María Concepción Domínguez Garrido

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V. 2 (p. 139-154) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6603-0

Prólogo: Hacia una didáctica humanista

  • Antonio María Medina Rivilla
  • Agustín de la Herrán Gascón
  • María Concepción Domínguez Garrido

Hacia una didáctica humanista (p. 7-9) - 2020

Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5

Proceso de profesionalización de la docencia desde la práctica reflexiva. Formación de formadores y profesorado

  • María Concepción Domínguez Garrido

Didáctica general: formación teórica y práctica para educadores. Grado de educación social y pedagogía (p. 261-313) - 2021

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-561-2

Problemas y finalidades dela investigación didáctica

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido

Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales (p. 13-30) - 2003

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 84-7991-140-9

Planificación del proceso de enseñanza - aprendizaje basado en competencias

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Antonio María Medina Rivilla

Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 69-96) - 2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 9788413773674

Método de narrativas e historias de vida para el análisis cualitativo

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • Antonio María Medina Rivilla

Metodología de investigación para la educación y la diversidad (p. 203-235) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273915

Metodología de Investigación Cualitativa Aplicada al Desarrollo Profesional del Profesorado de Bachillerato: enfoque de Encuentro entre Culturas

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Raúl González Fernández
  • María Luz Cacheiro González
  • María del Castañar Medina Domínguez

Identidades migrantes y formación del profesorado: investigación educativa para el encuentro entre culturas fronterizas (p. 139-155) - 2023

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-600-8

Los procesos reflexivos como base de la formación del profesorado

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido

Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesional de los profesores (p. 157-182) - 2008

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-96808-30-0

Una experiencia de trabajo de campo en el Valle del Lozoya

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Antonio Sánchez Ogallar

Ias. Jornadas de Didáctica de la Geografía: [Madrid, 2, 3 y 4 de diciembre de 1988] (p. 109-112) - 1990

Editor: ECIR

  • ISSN/ISBN 84-7065-153-6

Recursos TIC para la Gestión del Conocimiento (NetKM)

  • María Luz Cacheiro González
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Alfonso Jesús Gil López
  • Concepción Medina Domínguez

La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 215-219) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1

Modelo de diseño de medios didácticos para el desarrollo de las competencias

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Carolina Sánchez Romero

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 26) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competencias

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero

VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari (p. 1733-1744) - 2010

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-693-6845-9

La función tutorial y el diseño de tareas en la plataforma virtual para el desarrollo de las competencias socio-profesionales del psicopedagogo

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Cristina Sánchez Romero
  • Jesús Cabrerizo Diago

El Practicum más allá del empleo. Formación vs. training. Una universidad orientada a la formación y al desarrollo personal. Un practicum que responda a dicho propósito: X Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria. Poio (Pontevedra), 29 de junio-1 de julio de 2009 (p. 947-962) - 2009

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 978-84-692-3780-9

La formación práctica de los estudiantes de educación: el reto de la convergencia europea

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido

El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria (p. 685-694) - 2007

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 9788469068625

La formación didáctica del profesorado: didáctica de las ciencias sociales

  • María Concepción Domínguez Garrido

Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 (p. 101-110) - 2001

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-006-7

La formación de las competencias profesionales mediante el empleo de la plataforma

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Jesús Cabrerizo Diago
  • Cristina Sánchez Romero

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 16) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

Integrated strategy to investigate competence-based training and teacher development in Secondary and University education

  • María Concepción Domínguez Garrido
  • Fuensanta Hernández Pina
  • Antonio María Medina Rivilla
  • Ernesto López Gómez
  • Vito José de Jesús Carioca
  • Fernando Ribeiro Gonçalves

Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts (p. 637-646) - 2017

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-9012-769-8

Impacto de los proyectos de innovación en el aula. Formación del profesorado en competencias: un estudio de caso

  • Antonio María Medina Rivilla
  • María del Castañar Medina Domínguez
  • María Concepción Domínguez Garrido

Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa [Recurso electrónico] (p. 1-15) - 2019

Editor: Facultad de Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-09-11714-7

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

La enseñanza de la historia a través de los textos escolares, (1975-2000): historiografía, metodología y formación de identidades

  • Antonio Fernandez Sanchez
  • Juana Anadón Benedicto (dir. tes.)
  • Luis Arranz Márquez (pres.)
  • José Ignacio Ortega Cervigón (secr.)
  • María Montserrat Pastor Blázquez (voc.)
  • Jesús María Aparicio Gervás (voc.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
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2016

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

La danza de los palos: estudio etnográfico y sus aplicaciones pedagógicas

  • Gema Rizo
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • Andrea Giráldez Hayes (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Manuel Hernández Vázquez (voc.)
  • María Dolores Hernández Vázquez (voc.)
  • Enrique Cámara de Landa (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-478) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La competencia intercultural en la formación inicial de los maestros de educación infantil en la Universidad de Castilla La Mancha

  • Isabel María Gómez Barreto
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Pedro Gil Madrona (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Domingo José Gallego Gil (secr.)
  • Rafael Sáez Alonso (voc.)
  • Pablo Anglada Monzón (voc.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-352) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La calidad en la autoevaluación institucional del potencial humano

  • Belinda Izquierdo García
  • Samuel Gento Palacios (dir. tes.)
  • José Cardona Andújar (dir. tes.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
  • Enriqueta de Lara Guijarro (secr.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
  • Conrado Martín Fernández (voc.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-553) - 2001

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La articulación de las TIC en la educación: análisis y valoración de las páginas web de centros escolares de primaria

  • Rosabel Roig Vila
  • María Ángeles Martínez Ruiz (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (voc.)
  • Juan Luis Castejón Costa (voc.)
  • María Dolores García Fernández (pres.)
  • Narciso Sauleda Parés (secr.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
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2002

Defensa realizada en: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

Intervención estratégica en la formación superior no universitaria: reto innovador y proyectivo

  • María del Carmen Rodríguez
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Mariano Gutiérrez Tapias (voc.)
  • Liliana Torres Barberis (voc.)
  • Luis Fernando Vílchez Martín (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-846) - 2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Intervención educativa en educación infantil en el contexto de la legislación escolar

  • Desireé Manzano Aragüez
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • Inmaculada Alemany Arrebola (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (secr.)
  • Juana Anadón Benedicto (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Interculturalidad y orientación educativa: recursos y herramientas para el asesoramiento y orientación al profesorado para la atención a la diversidad cultural en el aula

  • José Martínez Lozano
  • María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Luz Cacheiro González (secr.)
  • Juana Anadón Benedicto (voc.)
  • Ramón Pérez Pérez (voc.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-701) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Inteligencia emocional: factor determinante en el rendimiento escolar

  • Beatriz Serrano Garrido
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Catalina María Alonso García (secr.)
  • Mariano Gutiérrez Tapias (voc.)
  • Carlos Ongallo Chanclón (voc.)
  • Luis Fernando Vílchez Martín (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-557) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Integración de las TIC en la práctica docente del profesorado de secundaria de Camerún

  • Gisèle Owona
  • Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Jesús Cabrerizo Diago (secr.)
  • José Francisco Durán Medina (voc.)
  • Liliana Torres Barberis (voc.)
  • José Manuel Mansilla Morales (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-629) - 2011

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 18:23