DOMINGUEZ GARRIDO, Mª CONCEPCION MILAGROS
Actividades
- Artículos 33
- Libros 19
- Capítulos de libro 30
- Congresos 26
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 142
- Patentes o licencias de software 0
La investigación-acción y el diseño curricular de Educación Infantil a partir del medio físico y social que percibe el niño
- María Concepción Domínguez Garrido
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (p. 17-28) - 1991
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
- ISSN/ISBN 0213-8646
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
- José Manuel Sáez López
- Yoshiro Miyata
- María Concepción Domínguez Garrido
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 145-165) - 2016
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
10.5944/ried.19.2.15796 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1138-2783
Las competencias docentes: diagnóstico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educación a distancia
- María Concepción Domínguez Garrido
- Genoveva del Carmen Leví Orta
- Antonio María Medina Rivilla
- Eduardo Ramos Méndez
REDU: Revista de Docencia Universitaria (p. 239) - 2014
Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria
10.4995/redu.2014.6431 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1696-1412
Desarrollo de competencias en el primer curso de universidad: estudio de caso
- María Concepción Domínguez Garrido
- Antonio María Medina Rivilla
- Ernesto López Gómez
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla (p. 39-62) - 2018
Editor: Facultad de Educación y Humanidades
10.30827/publicaciones.v48i1.7325 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1577-4147
Integración pedagógica de la aplicación minecraft edu educación primaria: Un estudio de caso
- José Manuel Sáez López
- María Concepción Domínguez Garrido
Pixel-Bit: Revista de medios y educación (p. 95-110) - 2014
Editor: Universidad de Sevilla
10.12795/pixelbit.2014.i45.07 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1133-8482
La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular
- María Concepción Domínguez Garrido
- Antonio María Medina Rivilla
- Cristina Sánchez Romero
Perspectiva Educacional (p. 61-86) - 2011
Editor: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
- ISSN/ISBN 0718-9729
A phenomenological approach to Intercultural Initial Education
- Fermín-González, M.
- Domínguez-Garrido, M.C.
Intercultural Education - 2021
Editor: Routledge
10.1080/14675986.2021.1962251 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1469-8439
Diseño y aplicación de un modelo de calidad para la educación de adultos
- Francisco Javier Santa Isabel Hernández
- María Concepción Domínguez Garrido
Indivisa: Boletín de estudios e investigación (p. 193-208) - 2016
Editor: Escuela Universitaria La Salle
- ISSN/ISBN 1579-3141
El área del medio físico y social en educación infantil: Aspectos prácticos
- María Concepción Domínguez Garrido
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia (p. 75-84) - 1996
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 1133-9810
Ventajas del tratamiento inclusivo de la diversidad: perspectivas de los principales agentes encargados de su desarrollo
- Raúl González Fernández
- María del Castañar Medina Domínguez
- María Concepción Domínguez Garrido
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 131-148) - 2016
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
10.14201/et2016342131148 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-3927
Didáctica: formación básica para profesionales de la educación
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
2009
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-266-6
Didáctica de las ciencias sociales para primaria
- María Concepción Domínguez Garrido (coord.)
2004
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 84-205-3453-6
Madrid: E.G.B.
- María Concepción Domínguez Garrido
- Miguel Angel Villanueva Valdés
1982
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2319-3
Currículum y enseñanza de la geografía en el marco de las ciencias sociales
- María Concepción Domínguez Garrido
1994
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3122-8
Investigación y formación del profesorado en una sociedad intercultural
- María Concepción Domínguez Garrido
2006
Editor: Madrid : Editorial Universitas, 2006
- ISSN/ISBN 978-84-7991-191-1
Elaboración de unidades didácticas
- María Concepción Domínguez Garrido
- María Luisa Sevillano García
- Antonio María Medina Rivilla
1995
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3172-4
METODOLOGÍA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO
- María Luisa Sevillano García
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
2006
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-5319-1
Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior
- Pedro García González (coord.)
- Francisco Javier Jiménez Muñoz (coord.)
2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9
Tratamiento didáctico de las competencias básicas
- María Concepción Domínguez Garrido
- Pedro García González
2012
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-389-2
Tendiendo puentes hacia la interculturalidad: las nuevas escuelas y docentes
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- C. Medina
Tendiendo puentes hacia la interculturalidad (p. 19-50) - 2010
Editor: K & L
- ISSN/ISBN 9789899616547
Capítulo 1. Modelos didáctico-tecnológicos para la innovación educativa
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
Recursos tecnológicos en contextos educativos (p. 27-54) - 2015
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436269727
Formación del profesorado para el encuentro y diálogo entre culturas
- María Concepción Domínguez Garrido
- María del Castañar Medina Domínguez
- Antonio María Medina Rivilla
Nuevas perspectivas en la formación de los profesores (p. 219-264) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2
Problemas y finalidades dela investigación didáctica
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales (p. 13-30) - 2003
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 84-7991-140-9
El grupo de discusión: método de investigación cualitativa
- María Concepción Domínguez Garrido
- María del Castañar Medina Domínguez
- Antonio María Medina Rivilla
Metodología de investigación para la educación y la diversidad (p. 155-202) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273915
Método de narrativas e historias de vida para el análisis cualitativo
- María Concepción Domínguez Garrido
- María del Castañar Medina Domínguez
- Antonio María Medina Rivilla
Metodología de investigación para la educación y la diversidad (p. 203-235) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273915
Estudio de caso: método y reto para la investigación educativa
- María Concepción Domínguez Garrido
- María del Castañar Medina Domínguez
- Antonio María Medina Rivilla
Metodología de investigación para la educación y la diversidad (p. 85-131) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273915
Formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea (p. 142-168) - 1998
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 84-277-1265-0
Formación en competencias discentes a través de plataformas virtuales
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 579-596) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Formación del profesorado de secundaria y universitario en competencias
- María Concepción Domínguez Garrido
- María Castañar Medina Domínguez
- Adela Ruiz Cabezas
Investigación e intercionalización en la formación basada en competencias (p. 223-244) - 2021
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 9788413773674
Diseño de una materia a través del análisis de competencias
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Carolina Sánchez Romero
X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària (p. 3304-3319) - 2012
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-695-2877-8
La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competencias
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari (p. 1733-1744) - 2010
Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante
- ISSN/ISBN 978-84-693-6845-9
El dominio virtual y el análisis de las competencias discentes
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi (p. 83-92) - 2009
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-692-5510-0
Análisis de las competencias discentes, su incidencia en la identidad profesional
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
- Lourdes Pérez Sánchez
- María del Castañar Medina Domínguez
- Antonio Medina Medina
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 96-99) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Modelo de diseño de medios didácticos para el desarrollo de las competencias
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Carolina Sánchez Romero
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 26) - 2008
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3
Formación de competencias discentes en el EEES (Estudio de Caso de Psicopedagogía)
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Carolina Sánchez Romero
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 70) - 2008
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3
Estudio de caso sobre competencias discentes
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
- María Medina
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 95-97) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
La formación de las competencias profesionales mediante el empleo de la plataforma
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Jesús Cabrerizo Diago
- Cristina Sánchez Romero
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 16) - 2007
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8
Diseño de unidades didácticas en la plataforma: aportaciones al desarrollo de las competencias discentes
- Antonio María Medina Rivilla
- María Concepción Domínguez Garrido
- Cristina Sánchez Romero
- Jesús Cabrerizo Diago
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 69) - 2007
Editor: Instituto de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8
Competencias del profesorado para la interculturalidad
- Nataliya Shestakova
- María Luz Cacheiro González
- María Concepción Domínguez Garrido
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 195-200) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Bases para una teoría de la enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Básica
- José María Parra Ortiz
- Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
- Isabel Gutiérrez Zuloaga (pres.)
- Guillermo Domínguez Fernández (secr.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
- Luis Arranz Márquez (voc.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
1997
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Demografía histórica de Pozuelo de Alarcón (1940-2000) su utilización para el conocimiento de la localidad
- María Esperanza Morón García
- Luis Enrique Otero Carvajal (dir. tes.)
- Luis Arranz Márquez (pres.)
- Félix González Marzo (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Ángel Bahamonde Magro (voc.)
- José Gregorio Cayuela Fernández (voc.)
2006
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Un enfoque activo para el tratamiento de la información cartográfica en el 2º ciclo de la E.S.O
- Miguel Angel Sandoya Hernández
- María Francisca Alvarez Orellana (dir. tes.)
- Luis Arranz Márquez (pres.)
- Primitivo Sánchez Delgado (secr.)
- Manuel Sánchez Figueroa (voc.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Ignacio N. Nadal Perdomo (voc.)
2008
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Detección y análisis de necesidades de capacitación para el profesorado del idioma inglés en la Universidad Técnica de Ambato-Ecuador
- Veronica Elizabeth Chicaiza Redin
- Paloma Antón Ares (dir. tes.)
- María Rosario Limón Mendizábal (pres.)
- María del Carmen Labrador Herráiz (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- María Rosa Salas Labayen (voc.)
- María Lourdes Montero Mesa (voc.)
2013
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La identidad sociocultural a partir de la enseñanza histórica de la ciudad
- Luisa María Miranda Menchaca
- Juana Anadón Benedicto (dir. tes.)
- Luis Arranz Márquez (pres.)
- Miguel Angel Sandoya Hernández (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Gloria Luna Rodrigo (voc.)
- María Montserrat Pastor Blázquez (voc.)
2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Proyectos, acciones e iniciativas de intervención urbana: la producción cultural local como estrategia de desarrollo de la creatividad en las ciudades
- Rogério Garcia Fernandez
- Francisco García García (dir. tes.)
- Patricia Núñez Gómez (pres.)
- David Parra Valcarce (secr.)
- Marta de Miguel Zamora (voc.)
- María Luz Cacheiro González (voc.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La enseñanza de la historia a través de los textos escolares, (1975-2000): historiografía, metodología y formación de identidades
- Antonio Fernandez Sanchez
- Juana Anadón Benedicto (dir. tes.)
- Luis Arranz Márquez (pres.)
- José Ignacio Ortega Cervigón (secr.)
- María Montserrat Pastor Blázquez (voc.)
- Jesús María Aparicio Gervás (voc.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
El papel de la educación en programas de desarrollo en poblaciones indígenas
- Marta Regina Brostolin
- Miguel Ángel Troitiño Vinuesa (dir. tes.)
- Aurora García Ballesteros (pres.)
- José Carpio Martín (secr.)
- María Concepción Domínguez Garrido (voc.)
- Andrés Ciudad Ruiz (voc.)
- Román Rodríguez González (voc.)
2005
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Evolución de las nociones temporales en alumnos de educación primaria: investigación de la ingeniería didáctica
- Juan M. Belmonte Gómez
- Rosario Jiménez Frias (dir. tes.)
- María del Carmen Chamorro (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- José Leandro de María González (secr.)
- Luisa Ruiz Higueras (voc.)
- Victoria Sánchez García (voc.)
- Francisco Vecino Rubio (voc.)
(p. 1-769) - 2007
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Organizaciones que facilitan el aprendizaje, formación continua y creación de conocimiento
- Alfonso Jesús Gil López
- Domingo José Gallego Gil (dir. tes.)
- Vicente Lázaro Ruiz (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
- María Luz Cacheiro González (secr.)
- Alberto Sáinz Ochoa (voc.)
- Carolina Fernández-Salinero Miguel (voc.)
- Fernando Jesús Antoñanzas Villar (voc.)
(p. 1-563) - 2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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