BARCENA MADERA, MARIA ELENA
Actividades
- Artículos 29
- Libros 11
- Capítulos de libro 8
- Congresos 25
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 29
- Patentes o licencias de software 0
Toward a Framework for Language MOOCs and Mobile Assisted Language Learning
- Timothy Read
- Elena Bárcena Madera
Propósitos y representaciones (p. 20) - 2020
Editor: Universidad San Ignacio de Loyola
10.20511/pyr2020.v8n1.470 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2307-7999
The Role of Modularity and Mobility in Language MOOCs
- Elena Bárcena Madera
- Timothy Read
Verbeia: Journal of English and Spanish Studies = revista de estudios filológicos (p. 28-35) - 2015
Editor: Universidad Camilo José Cela
- ISSN/ISBN 2444-1333
Supporting listening comprehension by social network-based interaction in mobile assisted language learning
- Timothy Read
- Agnes Kukulska-Hulme
- Elena Bárcena Madera
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras (p. 295-309) - 2021
Editor: Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura
10.30827/portalin.v0i35.15341 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1697-7467
Principles of sublanguage theory and their relevance to machine translation
- Timothy Read
- Elena Bárcena Madera
Epos: Revista de filología (p. 351-360) - 2000
Editor: Facultad de Filología
10.5944/epos.16.2000.10157 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0213-201X
Molex: Tomorrow's computational dictionary today
- Timothy Read
- Elena Bárcena Madera
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos (p. 49-57) - 1997
Editor: Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos. AEDEAN
- ISSN/ISBN 0210-6124
Modelling ubiquity for second language learning
- Read, T.
- Bárcena, E.
- Rodrigo, C.
International Journal of Mobile Learning and Organisation (p. 130-149) - 2010
10.1504/ijmlo.2010.032633 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1746-7268
Modelling User Linguistic Communicative Competences for Individual and Collaborative Learning
- Read, T.
- Bárcena, E.
Cognitive Systems Monographs (p. 205-218) - 2014
Editor: Springer Verlag
10.1007/978-3-319-06614-1_14 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1867-4933
Mobile technology for foreign language teaching: Building bridges between non-formal and formal scenarios: J.UCS special issue
- Traxler, J.
- Barcena, E.
- Laborda, J.G.
Journal of Universal Computer Science (p. 1234-1247) - 2015
Editor: IICM
- ISSN/ISBN 0948-6968
Mobile open social learning for languages (Mosl4l)
- Read, T.
- Kukulska-Hulme, A.
- Barcena, E.
- Traxler, J.
Journal of Universal Computer Science (p. 425-436) - 2021
Editor: IICM
10.3897/jucs.67701 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0948-6968
Metacognition as scaffolding for the development of listening comprehension in a social MALL App
- Timothy Read
- Elena Bárcena Madera
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 103-120) - 2016
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
- ISSN/ISBN 1138-2783
Solucionarios y otras Secciones de Apoyo al Estudio de la Gramática Inglesa a Distancia
- Elena Bárcena Madera
2003
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-362-48627
Prácticas de traducción (inglés-español) en CD-ROM
- María Antonia Álvarez Calleja
- Elena Bárcena Madera
2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4558-X
Professional english: working and socializing internationally today
- Elena Bárcena Madera
- Raquel Varela Méndez
2012
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-9961-076-4
Languages for specific purposes in the digital era
- Elena Bárcena Madera
- Timothy Read (coord.)
- Jorge Arús Hita (coord.)
2013
Editor: Springer Alemania
- ISSN/ISBN 9783319022215
Language MOOCs: Providing Learning, Transcending Boundaries
- Pomposo, Lourdes;
Porta Linguarum (p. 205-206) - 1/1/2014
Editor: Walter de Gruyter GmbH
- ISSN 16977467
- ISSN/ISBN 9783110420067
- Dialnet
- iMarina
La gramática inglesa a distancia
- Elena Bárcena Madera
- Timothy Read
2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4555-5
LA GRAMÁTICA eng A DISTANCIA. PRIMERA PARTE
- Timothy Read
- Elena Bárcena Madera
2002
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4556-3
Gramática Contrastiva / Contrastive Grammar
- Jim Lawley
- María Antonia Álvarez Calleja
2004
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 8436237307
English in the tourist industry
- Raquel Varela Méndez
- Elena Bárcena Madera
2004
Editor: Centro de Estudios Ramón Areces
- ISSN/ISBN 84-8004-644-9
Toward mobile assisted language MOOCs
- Read, T.
- Bárcena, E.
Furthering Higher Education Possibilities through Massive Open Online Courses (p. 225-244) - 2015
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-4666-8279-5.ch011 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781466682795
Reflections on the future of technology mediated LSP research and education
- Arús, J.
- Bárcena, E.
- Read, T.
Languages for specific purposes in the digital era (p. 345-347) - 2013
Editor: Springer Alemania
10.1007/978-3-319-02222-2_16 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9783319022215
Modelling professional English as per the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment
- Elena Bárcena Madera
- Pilar Rodríguez Arancón
Researching and teaching specialized languages: new contexts, new challenges (p. 39) - 2008
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-691-5718-3
Mobile and Massive Language Learning
- Timothy Read
- Elena Bárcena Madera
- Agnes Kukulska-Hulme
Technology-Enhanced language learning for specialized domains: practical applications and mobility (p. 151-162) - 2016
Editor: Routledge Reino Unido
- ISSN/ISBN 9781138120433
Linking grammar and discourse within the linguistic framework of an intelligent tutoring system for Business English: the case of discourse markers
- Elena Bárcena Madera
- Laura Alba Juez
Where grammar meets discourse: functional and cognitive perspectives (p. 63-84) - 2006
Editor: Publicaciones Universidad de Córdoba
- ISSN/ISBN 84-7801-815-8
Fostering intercultural competence through contextualized texts in EFL settings
- Jorge Arús Hita
- Elena Bárcena Madera
- Pilar Rodríguez Arancón
Análisis textual en la comunicación intercultural: actas del Congreso Internacional Topografías del Lenguaje Entre Culturas (MLAC10), Salamanca 5 al 7 de julio de 2010 (p. 19-27) - 2014
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-9012-489-5
Designing a Framework for Professional English Distance Learning
- Elena Bárcena Madera
Helping people to learn foreign languages: teach-niques and teach-nologies (p. 89-103) - 2009
Editor: Universidad Católica San Antonio de Murcia
- ISSN/ISBN 978-84-96353-88-6
Aprendizaje Colaborativo Asistido por Ordenador para la Transferencia de las Competencias Mediadora y Lingüístico-comunicativa en Inglés Especializado
- Noa Talaván
- Elena Bárcena
- Álvaro Villarroel
Digital Competence Development in Higher Education : An International Perspective (p. 87-106) - 2014
Editor: Peter Lang
- ISSN/ISBN 9783631638033
The professional domain in English
- Elena Bárcena Madera
- Pilar Rodríguez Arancón
Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 667-678) - 2009
Editor: Universidad de Almería
- ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4
The importance of forum interaction and success rates in Language MOOCs
- Martín-Monje, E.
- Read, T.
- Barcena, E.
CEUR Workshop Proceedings (p. 10-15) - 2017
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
The UNED Profesor Virtual for English distance learning / practising on the web
- Elena Bárcena Madera
- Timothy Read
La linguística aplicada a finales de siglo XX: ensayos y propuestas (p. 211-218) - 2001
Editor: Asociación Española de Lingüística Aplicada, AESLA
- ISSN/ISBN 84-8138-373-2
Students level diagnosis based on the Common European Framework of Reference for Langauges in the context of a computer-based course for International English for Work and Business
- Laura Alba Juez
- Elena Bárcena Madera
- Noa Talaván Zanón
Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva. Perspectivas aplicadas entre disciplinas: actas del XXIV Congreso Internacional de AESLA. [Recurso electrónico] (p. 61) - 2007
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-611-6897-2
State of the art of language learning design using mobile technology: sample apps and some critical reflection
- Bárcena, Elena
- Read, Timothy
- Underwood, Joshua
- Obari, Hiroyuki
- Cojocnean, Diana
- Koyama, Toshiko
- Pareja-Lora, Antonio
- Calle, Cristina
- Pomposo, Lourdes
- Talaván, Noa
- Ávila-Cabrera, José
- Ibañez, Ana
- Vermeulen, Anna
- Jordano, María
- Arús-Hita, Jorge
- Rodríguez, Pilar
- Castrillo, María Dolores
- Kétyi, Andras
- Selwood, Jaime
- Gaved, Mark
- Kukulska-Hulme, Agnes
Critical CALL – Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference, Padova, Italy (p. 36-43) - 2015
10.14705/rpnet.2015.000307 Ver en origen
- ISSN/ISBN 978-1-908416-29-2
Preliminary conclusions after the design and implementation of mobile learning apps for professionals
- Castrillo, María Dolores
- Bárcena, Elena
- Pareja-Lora, Antonio
2014 EUROCALL CONFERENCE (p. 40-46) - 2014
On-line vs. face-to-face development of interactive english oral competence: An empirical contrastive study
- Read, T.
- Bárcena, E.
- Talaván, N.
- Jordano, M.
Communications in Computer and Information Science (p. 40-55) - 2011
10.1007/978-3-642-20074-8_4 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1865-0929
Mobile-based chatting for meaning negotiation in foreign language learning
- Castrillo, M.D.
- Martín-Monje, E.
- Bárcena, E.
Proceedings of the 10th International Conference on Mobile Learning 2014, ML 2014 (p. 49-58) - 2014
Editor: IADIS
- ISSN/ISBN 9789898704023
Mobile social learning as a catalyst for Cultural Heritage
- Read, T.
- Bárcena, E.
CEUR Workshop Proceedings - 2015
Editor: CEUR-WS
- ISSN/ISBN 1613-0073
La desigualdad en la Unión Europea, en el año 2000, a través de los índices de Gini, de Bonferroni y de De Vergottini
- Elena Bárcena Madera
- Luis José Imedio Olmedo
- Macarena Parrado Gallardo
- María Dolores Carrión Gavilán
XIV Encuentro de Economía Pública: políticas públicas y reformas fiscales (p. 42) - 2007
Editor: [s.l: s.n.]
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
The subtitling of offensive and taboo language: a descriptive study
- José Javier Ávila Cabrera
- Noa Talaván Zanón (dir. tes.)
- Jorge Díaz Cintas (dir. tes.)
- Raquel Merino-Álvarez (pres.)
- Elena Martín Monje (secr.)
- Elena Bárcena Madera (voc.)
- Rocío Baños Piñero (voc.)
- Frederic Chaume Varela (voc.)
2014
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
The role of scaffolding in fostering self-regulation in english language blended learning environments
- Liliana Cuesta
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Timothy Read (dir. tes.)
- Jozef Colpaert (pres.)
- Elena Martín Monje (secr.)
- Margarita Vinagre (voc.)
- Noa Talaván Zanón (voc.)
- Ana María Gimeno Sanz (voc.)
2014
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
The development of English (inter-)cultural competence within a systemic functional linguistics framework and its application in a blended learning environment
- Pilar Rodríguez Arancón
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Thomas Barlett (pres.)
- Noa Talaván Zanón (secr.)
- Margarita Vinagre (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Realidad virtual inmersiva en Facebook Spaces: análisis del grado de interacción oral y copresencia en un curso online español como lengua extranjera
- Borja Herrera López
- Sabela Melchor-Couto (dir. tes.)
- Isabel García Parejo (dir. tes.)
- Jorge Arús Hita (pres.)
- Aoife Kathleen Ahern (secr.)
- Antonio Moreno Sandoval (voc.)
- Anke Berns (voc.)
- Elena Bárcena Madera (voc.)
2020
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Propuesta del modelo de reconstrucción dialectal para la traducción de variedades de lenguas
- Jairo A. Sánchez Galvis
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Ana Bocanegra-Valle (pres.)
- Beatriz Rodríguez López (secr.)
- Jorge Arús Hita (voc.)
- Izaskun Elorza (voc.)
- María Angeles Escobar Alvarez (voc.)
2012
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Preparación de la PAU en inglés como lengua extranjera con el apoyo del aula virtual de Moodle
- Elena Martín Monje
- Raquel Varela Méndez (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- Elena Bárcena Madera (secr.)
- Ignacio M. Palacios Martínez (voc.)
- María Angeles Pascual Sevillano (voc.)
- Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
2010
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los procesos de formación de palabras en español: Análisis y propuesta didáctica en la enseñanza de E/LE
- Elina Agaronian
- Pilar Martino Alba (dir. tes.)
- Joaquín A. García-Medall Villanueva (pres.)
- Silvia Molina Plaza (secr.)
- Elena Bárcena Madera (voc.)
2019
Defensa realizada en: Universidad de Valladolid
Las estrategias de aprendizaje de vocabulario en el contexto universitario de inglés para fines específicos: aplicación a la enseñanza/aprendizaje de inglés marítimo
- María Dolores Perea Barberá
- Ana Bocanegra-Valle (dir. tes.)
- Carmen Pérez-Llantada Auría (pres.)
- María del Carmen Lario de Oñate (secr.)
- Elena Bárcena Madera (voc.)
2016
Defensa realizada en: Universidad de Cádiz
La identificación de sublenguajes con fines computacionales basado en corpus electrónicos y en lengua inglesa y en la aplicación de herramientas de análisis y comparación a partir del Modelo Multidimensional de Biber
- Victoria López Sanjuán
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- María Elena Gómez Parra (voc.)
- Aquilino Sánchez Pérez (pres.)
- Beatriz Rodríguez López (secr.)
- Pascual Cantos Gómez (voc.)
- Martin Read Thimothy (voc.)
(p. 1-478) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La adquisición de la competencia gramatical en inglés como lengua extranjera mediante el trabajo con blogging y microblogging por parte de un grupo de docentes en formación
- Luz Dary Arias Soto
- María Jordano de la Torre (dir. tes.)
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (secr.)
- María Mercedes Rico García (voc.)
- Jorge Arús Hita (voc.)
- Guadalupe Aguado de Cea (voc.)
2013
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
-
APPLYING TECHNOLOGY TO LANGUAGES
Rol: Responsable
Perfiles de investigador/a
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