SUAREZ RIVEIRO, JOSE MANUEL

Publications

Variables motivacionales, estratégicas de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios: un modelo de relaciones causales

  • Isabel Piñeiro Aguín
  • Antonio Valle Arias
  • Susana Rodríguez Martínez
  • Ramón González Cabanach
  • José Manuel Suárez Riveiro

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 217-229) - 1998

Editor: Imprenta La Española

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Un modelo sobre la determinación motivacional del aprendizaje autorregulado

  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Daniel Anaya Nieto
  • Ana Patricia Fernández Suárez

Revista de educación (p. 295-308) - 2005

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas con el componente de afectividad inciden sobre las estrategias cognitivas y metacognitivas

  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Ana Patricia Fernández Suárez

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 231-246) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.2.16.10340 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de expectativas afectan a las estrategias cognitivas y metacognitivas

  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Ana Patricia Fernández Suárez

Electronic journal of research in educational psychology (p. 641-658) - 2011

Editor: Education & Psychology I+D+i

  • ISSN/ISBN 1696-2095

Un modelo integrador explicativo de las relaciones entre metas académicas, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico

  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Ana Patricia Fernández Suárez

Revista de investigación educativa, RIE (p. 47-70) - 1999

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Un modelo explicativo de las orientaciones de meta sobre la autorregulación del aprendizaje

  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Eduardo Abalde Paz

Revista de investigación educativa, RIE (p. 249-262) - 2001

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

The use of classmates as a self-motivation strategy from the perspective of self-regulated learning

  • Suárez, J.M.
  • Fernández, A.P.
  • Zamora, Á.

Frontiers in Psychology - 2019

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2019.01314 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Stress, Resilience, and Satisfaction in Families of Children with Disabilities

  • Llauradó, Esther Vela
  • Suárez Riveiro, José Manuel

Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment (p. 1-12) - 2022

10.6000/2292-2598.2022.10.01.1 View at source

  • ISSN/ISBN 2292-2598

Strategic-motivational profile and academic achievement in primary school students

  • Marta Martínez Vicente
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Carlos Valiente Barroso

Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación (p. 141-163) - 2023

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

10.5944/educxx1.31852 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-613X

Satisfacción laboral de los profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria: un estudio de ámbito nacional

  • Daniel Anaya Nieto
  • José Manuel Suárez Riveiro

Revista de educación (p. 217-218) - 2007

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Necesidades específicas de apoyo educativo

  • José Manuel Suárez Riveiro

2020

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-17765-87-3

Discapacidad y contextos de intervención

  • José Manuel Suárez Riveiro

2018

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-67-2

Recursos personales y materiales para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales

  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • José Manuel Suárez Riveiro

Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje (p. 36-42) - 1998

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educacion

  • ISSN/ISBN 84-89694-54-0

Psicología de la educación: una mirada hacia el futuro

  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • José Carlos Núñez Pérez

Psicología de la educación. I. Variables personales y aprendizaje escolar (p. 279-307) - 1998

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 84-89694-61-3

Programa formativo parental para el apoyo en las tareas académicas: motivación académica y aprendizaje autorregulado

  • Sara Suárez Valenzuela
  • José Manuel Suárez Riveiro

Mixtura educativa a la carta: reflexiones en torno a la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación (p. 175-190) - 2018

Editor: GKA Ediciones - Eagora

  • ISSN/ISBN 978-84-15665-30-4

Las estrategias de aprendizaje

  • Pilar Vieiro Iglesias
  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • José Manuel Suárez Riveiro

Psicología de la educación. I. Variables personales y aprendizaje escolar (p. 183-220) - 1998

Editor: Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 84-89694-61-3

La evolución de la educación especial: La institucionalización, la normalización de servicios, la integración

  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • José Manuel Suárez Riveiro

Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje (p. 11-18) - 1998

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educacion

  • ISSN/ISBN 84-89694-54-0

La educación especial y la LOGSE: Las necesidades educativas especiales

  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • José Manuel Suárez Riveiro

Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje (p. 19-21) - 1998

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educacion

  • ISSN/ISBN 84-89694-54-0

El proceso de valoración de las necesidades educativas especiales. Decisiones de escolarización

  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • José Manuel Suárez Riveiro

Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje (p. 22-26) - 1998

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educacion

  • ISSN/ISBN 84-89694-54-0

El centro ordinario y las necesidades educativas especiales. El P.E.C, El P.C.C. y las A.C.I

  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • José Manuel Suárez Riveiro

Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje (p. 27-31) - 1998

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educacion

  • ISSN/ISBN 84-89694-54-0

El centro de educación especial: Características diferenciales

  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • José Manuel Suárez Riveiro

Manual de alteraciones en la audición y el lenguaje (p. 32-35) - 1998

Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educacion

  • ISSN/ISBN 84-89694-54-0

Diagnóstico e intervención en un caso con problemas en motivación académica

  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Ana Patricia Fernández Suárez

Intervención psicológica y educativa con niños y adolescentes: Estudio de casos escolares (p. 221-232) - 2006

Editor: Ediciones Pirámide

  • ISSN/ISBN 84-368-2069-X

Un análisis de las diferencias en las orientaciones motivacionales de los alumnos universitarios según el curso y el tipo de carrera

  • Susana Rodríguez Martínez
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • Ana Patricia Fernández Suárez
  • José Manuel Suárez Riveiro

Orientación e intervención psicopedagógica = Orientación e intervención psicopedagóxica : libro de actas 8, 9, 10 y 11 septiembre 1999, Santiago de Compostela (p. 396) - 1999

Editor: Fundación SEK

Propuesta de un modelo cognitivo- motivacional del aprendizaje autorregulado

  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Ramón González Cabanach
  • Antonio Valle Arias
  • A. P. Fernández
  • Susana Rodríguez Martínez

Orientación e intervención psicopedagógica = Orientación e intervención psicopedagóxica : libro de actas 8, 9, 10 y 11 septiembre 1999, Santiago de Compostela (p. 107) - 1999

Editor: Fundación SEK

Programa formativo parental para el desarrollo del apoyo académico en eso

  • Sara Suárez Valenzuela
  • José Manuel Suárez Riveiro

II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 (p. 153-166) - 2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 9788418254512

Las escalas de estrategias motivacionales de autorregulación (EEMA)

  • José Manuel Suárez Riveiro

Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa (p. 1211-1218) - 2005

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-7756-639-9

La evaluación del aprendizaje autorregulado

  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Daniel Anaya Nieto
  • Isabel Gómez Veiga

Investigación y sociedad (p. 1289-1290) - 2003

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-299-X

Incidencia de las metas de aprendizaje y de las metas de rendimiento sobre las estrategias de aprendizaje y estudio

  • Antonio Valle Arias
  • Ramón González Cabanach
  • Isabel Piñeiro Aguín
  • S. Rodríguez Martínez
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Ana Patricia Fernández Suárez

Orientación e intervención psicopedagógica = Orientación e intervención psicopedagóxica : libro de actas 8, 9, 10 y 11 septiembre 1999, Santiago de Compostela (p. 7) - 1999

Editor: Fundación SEK

Estudio sobre un programa formativo para el desarrollo del apoyo académico parental en ESO

  • Sara Suárez Valenzuela
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Isabel López Verdugo

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 345-352) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

El papel de las metas académicas como determinantes de la autorregulación del aprendizaje

  • Ramón González Cabanach
  • Antonio Valle Arias
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • S. Rodríguez

Orientación e intervención psicopedagógica = Orientación e intervención psicopedagóxica : libro de actas 8, 9, 10 y 11 septiembre 1999, Santiago de Compostela (p. 106) - 1999

Editor: Fundación SEK

El papel de la detección de errores en el aprendizaje autorregulado: efectos sobre el rendimiento académico

  • Ángela Zamora Menéndez
  • José Manuel Suárez Riveiro
  • Diego Ardura Martinez

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 203-210) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

El aprendizaje y servicio como metodología para crear escuelas inclusivas

  • Rafael López Azuaga
  • José Manuel Suárez Riveiro

Liderando investigación y prácticas inclusivas (p. 1637-1644) - 2018

Editor: Editorial Universidad de Granada

  • ISSN/ISBN 978-84-338-6231-0

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa

  • Rafael López Azuaga
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Ignacio González López (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • María del Carmen García García (voc.)

2018

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Un estudio sobre la motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de ciencias de la salud

  • Ana Navea Martín
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Beatriz Malik Liévano (pres.)
  • Roberto Baelo Álvarez (secr.)
  • Isabel Cabrera Lafuente (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Rendimiento académico de los estudiantes de secundaria obligatoria y su relación con las aptitudes mentales y las actitudes ante el estudio

  • Luis Octavio Solano Luengo
  • María de Codés Martínez González (dir. tes.)
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • José Cardona Andújar (pres.)
  • Cristina de la Peña Álvarez (secr.)
  • Rosalía Aranda Redruello (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Personalidad, inteligencia emocional y diferencias de género en el rendimiento académico de estudiantes de educación secundaria pública (12º año) de la provincia de Setúbal (Portugal)

  • Marisa Isabel Freitas Das Chagas
  • Roberto Baelo Álvarez (dir. tes.)
  • Rosa Eva Valle (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • José Manuel Suárez Riveiro (voc.)

(p. 1-636) - 2016

Reading institution: Universidad de León

La comprensión de los textos escritos: evaluación del programa "Comprender y aprender en el aula"

  • José Antonio Téllez Muñoz
  • Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
  • I. J. Alfaro Rocher (pres.)
  • José Manuel Suárez Riveiro (secr.)
  • María de Codés Martínez González (voc.)
  • Narciso Barrero González (voc.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (voc.)
... View more Collapse

(p. 1-832) - 2004

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La colaboración educativa entre familias y profesores en los centros escolares: una investigación sobre sus significados y prácticas

  • Ana María Garcés Bericat
  • Rebeca Soler Costa (dir. tes.)
  • Juan Ramón Soler Santaliestra (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Fernando Sabirón Sierra (secr.)
  • José Manuel Suárez Riveiro (voc.)

2016

Reading institution: Universidad de Zaragoza

Influencia de variables parentales, estratégicas y motivacionales sobre el rendimiento en ESO

  • Sara Suárez Valenzuela
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Roberto Baelo Álvarez (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Ángela Zamora Menéndez (voc.)

2020

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Influencia de las creencias personales en el bienestar físico, psicológico y emocional desde una perspectiva integral

  • Maria Manuela Soares Catita
  • Roberto Baelo Álvarez (dir. tes.)
  • Rosa Eva Valle (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • José Manuel Suárez Riveiro (voc.)

(p. 1-228) - 2016

Reading institution: Universidad de León

Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning

  • Iván Sánchez Cortés
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Roberto Baelo Álvarez (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Esther Vela Llauradó (voc.)

2022

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estudio sobre el estrés, la resiliencia y la satisfacción en familias con hijos/as con discapacidad

  • Esther Vela Llauradó
  • José Manuel Suárez Riveiro (dir. tes.)
  • Saray Bonete Román (pres.)
  • Mario Pena Garrido (secr.)
  • Agustín Huete García (voc.)

2020

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 7/24/23 5:31 PM