SANCHEZ-ELVIRA PANIAGUA, ANGELES

Publications

Innovación en el entrenamiento del aprendizaje autónomo: De los cursos en abierto a la formación en línea para estudiantes a distancia

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana Martín Cuadrado
  • Nuria Manzano Soto
  • Marcos Román
  • Marcela Paz González Brignardello

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) - 2012

Perfiles de personalidad y feedback de tarea: análisis del rendimiento, la frecuencia cardíaca y las atribuciones causales

  • José Bermúdez Moreno
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Pérez García
  • Pilar Sanjuán Suárez

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 317-336) - 2002

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Hostilidad y reactividad cardiovascular en tareas físicas

  • Pilar Sanjuán Suárez
  • Ana María Pérez García
  • José Bermúdez Moreno
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 673-691) - 2000

Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología

  • ISSN/ISBN 0373-2002

Spanish Social Science journals in Journal Citation Reports (2006-2010) and its evaluation as an indication of quality in the Spanish scientific performance assessment rules

  • Moreno-Pulido, Alexis
  • Angeles Lopez-Gonzalez, M.
  • Rubio-Garay, Fernando
  • Angel Saul, Luis
  • Sanchez-Elvira-Paniagua, Angeles;

Revista Espanola De Documentacion Cientifica (p. 21) - 1/1/2013

Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)

10.3989/redc.2013.3.987 View at source

  • ISSN 19884621
  • ISSN/ISBN 0210-0614

Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED

  • Francis García
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Cristino de Santiago
  • Emilio Luque Pulgar
  • Miguel Santamaría Lancho

REDU: Revista de Docencia Universitaria (p. 175) - 2011

Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria

10.4995/redu.2011.6186 View at source

  • ISSN/ISBN 1696-1412

Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M Ángeles López González
  • M Virginia Fernández Sánchez

REDU: Revista de Docencia Universitaria (p. 35) - 1/1/2010

Editor: Red Estatal de Docencia Universitaria

  • ISSN 18874592
  • ISSN/ISBN 1696-1412

Type A behavior pattern and attentional performance

  • Bermúdez, J.
  • Pérez-Garcia, A.M.
  • Sánchez-Elvira, M.A.

Personality and Individual Differences (p. 13-18) - 1990

10.1016/0191-8869(90)90163-l View at source

  • ISSN/ISBN 0191-8869

Redesign of a pilot international online course on accelerator driven systems for nuclear transmutation to implement a massive open online course

  • María Jesús Alonso Ramos
  • A.J. Fernández Luna
  • Enrique Miguel González Romero
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M. Casero
  • Francisco Ogando Serrano
  • J. Sanz
  • Sergio Martín Gutiérrez
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Nuclear España: Revista de la Sociedad Nuclear española (p. 46-47) - 2014

Editor: Senda Editorial

  • ISSN/ISBN 1137-2885

Using semantic technologies for formative assessment and scoring in large courses and MOOCs

  • Lancho, M.S.
  • Hernández, M.
  • Paniagua, Á.S.-E.
  • Encabo, J.M.L.
  • De Jorge-Botana, G.

Journal of Interactive Media in Education - 2018

Editor: Ubiquity Press

10.5334/jime.468 View at source

  • ISSN/ISBN 1365-893X

Developing student support for open and distance learning: The EMPOWER project

  • Paniagua, A.S.-E.
  • Simpson, O.

Journal of Interactive Media in Education - 2018

Editor: Ubiquity Press

10.5334/jime.470 View at source

  • ISSN/ISBN 1365-893X

Perspectivas actuales en el estudio de diferencias individuales: estructuras y procesos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

1994

Editor: Madrid : Sanz y Torres, 1994

  • ISSN/ISBN 84-88667-09-4

Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)

2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007

  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)

2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  • Rosario Domingo Navas
  • Carlos Cerrada Somolinos
  • M Ángeles López González

1/1/2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISBN 9788469721827
  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Introducción al estudio de las diferencias individuales

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)

2004

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 84-96094-50-2

Quality Assessment for E-learning: a Benchmarking Approach (Third edition)

  • Kear, Karen
  • Rosewell, Jon
  • Williams, Keith
  • Ossiannilsson, Ebba
  • Rodrigo, Covadonga
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Santamaría Lancho, Miguel
  • Vyt, André
  • Mellar, Harvey
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2016

Editor: European Association of Distance Teaching Universities

El rol del tutor en un curso en línea

  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Santamaría Lancho, Miguel

2006

Editor: IUED UNED

Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

  • Magdalena Cruz (ed. lit.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)

2016

Editor: Universidad Abierta para Adultos

  • ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0

Online Induction Programmes. Supporting prospective and new ODL students: The institutional approach

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

The Envisioning Report for Empowering Universities. V 2 (p. 41-44) - 2018

Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)

"IO”, the chatbot of the Faculty of Psychology (UNED) that supports students with their Final Degree Project

  • Guillermo Jorge-Botana
  • José María Luzón Encabo
  • M. Bermudo Delgado
  • Antonio Contreras Felipe
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Pérez García

The Envisioning Report for Empowering Universities. (Nr. 5). (p. 32-34) - 2021

Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)

  • ISSN/ISBN 9789079730438

Museum Accessibility through Technology. The MUSACCES Project Experience

  • Covadonga Rodrigo
  • Ana García Serrano
  • Ángeles Sánchez-Elvira

STUDI AVANZATI DI EDUCAZIONE MUSEALE. LEZIONI Experimental Education Studies Series (p. 113-124) - 2019

Editor: Edizioni Scientifiche Italiane SPA (Italia)

  • ISSN/ISBN 9788849539011

Factores psicológicos asociados al desarrollo de alteraciones cardiovasculares

  • José Bermúdez Moreno
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Procesos emocionales y salud (p. 13-44) - 1989

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2444-2

Improving TABP research under a componential approach

  • J. Bermúdez
  • A. Sánchez-Elvira Paniagua
  • A.M. Pérez-García

Personality Psychology in Europe. Volume VI (p. 326-343) - 1998

Editor: Tilburg University Press

  • ISSN/ISBN 90-361-9828-3

Intervención sobre el patrón de conducta Tipo-A

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • José Bermúdez Moreno

Modificación de conducta y salud: perspectivas actuales en la aplicación de tratamientos de psicología (p. 86-125) - 1990

Editor: EUDEMA

  • ISSN/ISBN 84-7754-062-4

¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias (p. 144-174) - 2014

Editor: Universidad Alas Peruanas

  • ISSN/ISBN 978-612-4097-88-1

28. Inhibición latente y diferencias individuales: ¿ansiedad o psicoticismo como fundamento en la atenuación del efecto Inhibición Latente?

  • Beatriz Gil Gómez de Liaño
  • Pilar Sánchez Balmaseda
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Juan Lupiáñez Castillo

Lecturas de psicología experimental (p. 281-291) - 2006

Editor: Madrid: UNED, 2006

  • ISSN/ISBN 84-362-5176-8

Inhibición latente y personalidad: diferencias individuales en la asignación de recursos atencionales bajo estrés situacional

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Pilar Sánchez Balmaseda
  • Marcela Paz González Brignardello

La atención: un enfoque pluridisciplinar (Vol.II) (p. 427-444) - 2001

Editor: Valencia: Promolibro

  • ISSN/ISBN 84-7986-406-0

Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la Uned

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Pedro Javier Amor Andrés

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 263-284) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Apoyar a los estudiantes nuevos en su incorporación a la universidad a través de comunidades virtuales de acogida: La experiencia de la UNED

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Miguel Santamaría Lancho

XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular (p. 6) - 2010

Editor: Universidade Aberta

  • ISSN/ISBN 9789726746898

El rol de los Compañeros de Apoyo en Red (CAR) en las comunidades virtuales de acogida en la UNED

  • Román González, Marcos
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Martín Cuadrado, Ana María
  • González-Brignardello, Marcela Paz

VIII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos títulos en educación superior - 2011

Red “e-UNED Primeros pasos”: un programa para la integración rápida de los estudiantes nuevos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Tomás Bravo
  • Ana María Martín Cuadrado

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 25-32) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Desarrollo en la plataforma virtual aLF de un curso a distancia internacional en el área de transmutación de residuos radiactivos en el marco del proyecto europeo FP7 ENEN III para cubrir una demanda de formación en reactores nucleares de 4.ª generación

  • Mercedes Alonso Ramos
  • Enrique Miguel González Romero
  • Javier Sanz Gozalo
  • Francisco Ogando Serrano
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 119-121) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Diseño y uso de comunidades virtuales de acogida para estudiantes: el Plan de Acogida Virtual de la UNED

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M.P. González Birgnardello
  • Miguel Santamaría Lancho

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 61) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

Evaluación de los materiales didácticos de la UNED en el EEES: organización, desarrollo y resultados

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Eduardo Requejo García
  • Ester San Martín Redondo
  • Flavia Donado Vara

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1197-1210) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ana María Martín Cuadrado
  • José María Luzón Encabo
  • Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1185-1195) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

OpenupEdLabel for MOOCs Quality Assurance: UNED COMA Initial Self-Evaluation

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Timothy Read
  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad en la Formación Virtual (CAFVIR 2014) (p. 551-555) - 2014

Editor: Universidad Galileo

  • ISSN/ISBN 978-9929-40-497-7

El papel y la importancia de la tutoria en cursos a distancia desarrollado por las instituciones de educación superior: Un estudio comparativo entre ifsc/uab (brasil) y uned (españa)

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Mauricio Gariba Junior

Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat (p. 110-112) - 2012

Editor: Barcelona: Esbrina, 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-615-7734-7

Cómo preparar a los estudiantes nuevos para estudiar a distancia: el e-UNED primeros pasos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Tomás Bravo
  • Ana María Martín Cuadrado

UNED-ICDE International Conference (p. 566-578) - 2013

Editor: UNED. Edición digital (Cindetec-CTU)

  • ISSN/ISBN 84-695-8748-X

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Desarrollo de factores psicosociales procoronarios

  • Maria Luz Bretaña Casado
  • José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
  • Gonzalo Serrano Martínez (dir. tes.)
  • Julio Ardura Fernández (dir. tes.)
  • Elena Ibáñez Guerra (pres.)
  • Agustín Godás Otero (secr.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Jorge Sobral Fernández (voc.)
  • Najaty Suliman Jabary (voc.)
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1994

Reading institution: Universidade de Santiago de Compostela

La inteligencia espiritual: definición y competencias. Un instrumento de evaluación de su desempeño competencial

  • Antonia Martín Sánchez
  • Ana García-Mina Freire (dir. tes.)
  • Rafael Jódar Anchía (dir. tes.)
  • Mónica Rodríguez Zafra (pres.)
  • Vicente Hernández Franco (secr.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Isabel Muñoz San Roque (voc.)
  • Francisco de Vicente Pérez (voc.)
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2018

Reading institution: Universidad Pontificia Comillas

Prospección de la colaboración utilizando herramientas de la minería de datos en ambiente abiertos de aprendizaje colaborativo con el objetivo de mejorar la gestión del proceso de colaboración

  • Antonio Rodríguez Anaya
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (pres.)
  • Álvaro Ortigosa (secr.)
  • Sebastián Ventura Soto (voc.)
  • Miguel Ángel Redondo Duque (voc.)

2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes

  • Milagros Sainz Ibáñez
  • Mercedes López-Sáez (dir. tes.)
  • J. Francisco Morales Domínguez (pres.)
  • Amparo Osca Segovia (secr.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Félix López Sánchez (voc.)
  • Esther Ruiz Ben (voc.)
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(p. 1-391) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Competencia percibida y salud: aproximación general y aplicación a la enfermedad cardiovascular

  • Beatriz Rueda
  • Ana María Pérez García (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Encarnación Nouvilas Parejá (secr.)
  • María Dolores Avia (voc.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Montserrat Gomà Freixanet (voc.)
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(p. 1-445) - 2003

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Patrón de conducta tipo-A: medida y correlatos comportamentales

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
  • Jaime Vila Castellar (pres.)
  • María Angeles Ruiz Fernández (secr.)
  • Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
  • Elena Ibáñez Guerra (voc.)
  • Bonifacio Sandín (voc.)
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(p. 1-794) - 1989

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Validación del DTCQ-H a la población española: cuestionario de confianza ante situaciones de riesgo de consumo de heroína

  • Juan Miguel Llorente del Pozo
  • Miguel Ángel Vallejo Pareja (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
  • Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
  • Miguel Gutiérrez Fraile (voc.)
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(p. 1-349) - 1997

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estrés y enfermedad: papel de las variables psicosociales en el contexto laboral

  • Luis Carlos García Moja
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (dir. tes.)
  • Ana María Pérez García (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Carmen Huici Casal (secr.)
  • José Antonio Ruíz Caballero (voc.)
  • María Ángeles Quiroga Estévez (voc.)
  • Najati Suliman Javari (voc.)
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(p. 1-480) - 1995

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Naturaleza predictiva de los componentes del Patrón de Conducta Tipo-A: rendimiento y estrategia atencional

  • Pilar Sanjuán Suárez
  • Ana María Pérez García (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Francisco Morales (voc.)
  • Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
  • Elena Ibañez (voc.)
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(p. 1-395) - 1994

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ajuste emocional, afectos, alexitimia y recursos adaptativos en infertilidad: Un estudio comparativo con personas fértiles

  • M. Del Castillo Aparicio
  • Carmen Moreno Rosset (dir. tes.)
  • Isabel Ramírez Uclés (dir. tes.)
  • Alejandro Ávila Espada (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Rosario Antequera Jurado (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 8/12/23 3:06 AM