SANCHEZ-ELVIRA PANIAGUA, ANGELES
Actividades
- Artículos 22
- Libros 11
- Capítulos de libro 27
- Congresos 39
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 11
- Patentes o licencias de software 0
¿Puede la conducta ser un factor de riesgo coronario?
- José Bermúdez Moreno
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
A distancia (p. 58-73) - 1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
¿Puede amortiguar el Engagement los efectos nocivos de la Procrastinación Académica?
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Acción psicológica (p. 117-134) - 2013
Editor: Facultad de Psicología
10.5944/ap.10.1.7039 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-908X
Using semantic technologies for formative assessment and scoring in large courses and MOOCs
- Lancho, M.S.
- Hernández, M.
- Paniagua, Á.S.-E.
- Encabo, J.M.L.
- De Jorge-Botana, G.
Journal of Interactive Media in Education - 2018
Editor: Ubiquity Press
10.5334/jime.468 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1365-893X
Type A behavior pattern and attentional performance
- Bermúdez, J.
- Pérez-Garcia, A.M.
- Sánchez-Elvira, M.A.
Personality and Individual Differences (p. 13-18) - 1990
10.1016/0191-8869(90)90163-l Ver en origen
- ISSN/ISBN 0191-8869
The Role of Psychological Strengths, Coping Strategies and Well-Being in the Prediction of Academic Engagement and Burnout in First-Year University Students
- Richard Merhi
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Francisco José Palací Descals
Acción psicológica (p. 51-68) - 2018
Editor: Facultad de Psicología
10.5944/ap.15.2.21831 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-908X
Spanish Social Science journals in Journal Citation Reports (2006-2010) and its evaluation as an indication of quality in the Spanish scientific performance assessment rules
- Moreno-Pulido, Alexis
- Angeles Lopez-Gonzalez, M.
- Rubio-Garay, Fernando
- Angel Saul, Luis
- Sanchez-Elvira-Paniagua, Angeles;
Revista Espanola De Documentacion Cientifica (p. 21) - 1/1/2013
Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)
10.3989/redc.2013.3.987 Ver en origen
- ISSN 19884621
- ISSN/ISBN 0210-0614
Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales
- Magalena Cruz
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Ciencia y Educación (p. 89-90) - 2017
Editor: Instituto Tecnológico de Santo Domingo
10.22206/cyed.2017.v1i1.pp89-90 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2613-8794
Redesign of a pilot international online course on accelerator driven systems for nuclear transmutation to implement a massive open online course
- María Jesús Alonso Ramos
- A.J. Fernández Luna
- Enrique Miguel González Romero
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- M. Casero
- Francisco Ogando Serrano
- J. Sanz
- Sergio Martín Gutiérrez
Nuclear España: Revista de la Sociedad Nuclear española (p. 46-47) - 2014
Editor: Senda Editorial
- ISSN/ISBN 1137-2885
Reactividad cardiovascular ante el estrés y su vinculación con variables comportamentales
- J. Bermúdez
- A.M. Pérez
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- B. Oiz
- F. Ruiz Mateas
- A. Oller
Anales del sistema sanitario de Navarra (p. 11-14) - 1997
Editor: Gobierno de Navarra
- ISSN/ISBN 1137-6627
Perfiles de personalidad y feedback de tarea: análisis del rendimiento, la frecuencia cardíaca y las atribuciones causales
- José Bermúdez Moreno
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
- Pilar Sanjuán Suárez
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 317-336) - 2002
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas
- Rosario Domingo Navas
- Carlos Cerrada Somolinos
- M Ángeles López González
1/1/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISBN 9788469721827
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Quality Assessment for E-learning: a Benchmarking Approach (Third edition)
- Kear, Karen
- Rosewell, Jon
- Williams, Keith
- Ossiannilsson, Ebba
- Rodrigo, Covadonga
- Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
- Santamaría Lancho, Miguel
- Vyt, André
- Mellar, Harvey
2016
Editor: European Association of Distance Teaching Universities
Perspectivas actuales en el estudio de diferencias individuales: estructuras y procesos
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
1994
Editor: Madrid : Sanz y Torres, 1994
- ISSN/ISBN 84-88667-09-4
Personality Psychology in Europe. Volume VI
- J. Bermudez
- B. de Raad
- J. de Vries
- A. M. Perez-Garcia
- A. Sanchez-Elvira
- G. L. van Heck
1998
Editor: Tilburg University Press
- ISSN/ISBN 90-361-9828-3
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007
- Miguel Santamaría Lancho (coord.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Introducción al estudio de las diferencias individuales
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)
2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED
- Miguel Santamaría Lancho (coord.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263930
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas
- Miguel Santamaría Lancho (coord.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
El rol del tutor en un curso en línea
- Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
- Santamaría Lancho, Miguel
2006
Editor: IUED UNED
Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales
- Magdalena Cruz (ed. lit.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)
2016
Editor: Universidad Abierta para Adultos
- ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0
¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias (p. 144-174) - 2014
Editor: Universidad Alas Peruanas
- ISSN/ISBN 978-612-4097-88-1
¿Cómo desarrollar un sistema de apoyo al estudiante de calidad en entornos mediados por la tecnología?: experiencias de la UNED en España
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales (p. 195-264) - 2016
Editor: Universidad Abierta para Adultos
- ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0
Self-regulated learning in distance education students: preliminary data
- A. Sanchez-Elvira Paniagua
- Evaristo Fernández
- Pedro Javier Amor Andrés
Dimensions Of Well Being. Research And Intervention (p. 294-314) - 2006
Editor: FrancoAngeli
- ISSN/ISBN 9788846473622
Principales áreas actuales de aplicación de la investigación en diferencias individuales
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Margarita Olmedo Montes
- Evaristo Fernández
Introducción al estudio de las diferencias individuales (p. 611-677) - 2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
PCTA y mecanismo atencional: análisis de la incidencia de los componentes sobre el rendimiento y la percepción de síntomas
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
- María Isabel Comeche Moreno
- M. Díaz
- L. Paz
- J. María Bermudez
Aportaciones recientes a la evaluación psicológica (p. 499-518) - 1993
Editor: Barcelona: PPU
- ISSN/ISBN 84-477-0194-8
Online Induction Programmes. Supporting prospective and new ODL students: The institutional approach
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
The Envisioning Report for Empowering Universities. V 2 (p. 41-44) - 2018
Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)
Naturaleza y estructura de las diferencias individuales en inteligencia
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Pedro Javier Amor Andrés
Introducción al estudio de las diferencias individuales (p. 195-269) - 2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
Métodos de investigación en el estudio de las diferencias individuales
- Pedro Javier Amor Andrés
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Introducción al estudio de las diferencias individuales (p. 145-192) - 2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
Museum Accessibility through Technology. The MUSACCES Project Experience
- Covadonga Rodrigo
- Ana García Serrano
- Ángeles Sánchez-Elvira
STUDI AVANZATI DI EDUCAZIONE MUSEALE. LEZIONI Experimental Education Studies Series (p. 113-124) - 2019
Editor: Edizioni Scientifiche Italiane SPA (Italia)
- ISSN/ISBN 9788849539011
Museos accesibles con apoyo de realidad mixta y gamificaciones: una narrativa artística enriquecida en el proyecto MUSACCES
- Ana M. García Serrano
- Alicia Lara Ciares
- Covadonga Rodrigo San Juan
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Cultura y tecnologías digitales socialmente responsables e innovadoras (p. 69-82) - 2020
Editor: Trea
- ISSN/ISBN 978-84-17987-59-6
Desarrollo en la plataforma virtual aLF de un curso a distancia internacional en el área de transmutación de residuos radiactivos en el marco del proyecto europeo FP7 ENEN III para cubrir una demanda de formación en reactores nucleares de 4.ª generación
- Mercedes Alonso Ramos
- Enrique Miguel González Romero
- Javier Sanz Gozalo
- Francisco Ogando Serrano
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 119-121) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
Cómo preparar a los estudiantes nuevos para estudiar a distancia: el e-UNED primeros pasos
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- Tomás Bravo
- Ana María Martín Cuadrado
UNED-ICDE International Conference (p. 566-578) - 2013
Editor: UNED. Edición digital (Cindetec-CTU)
- ISSN/ISBN 84-695-8748-X
Comunidades virtuales de aprendizaje formal e informal para el entrenamiento de estudiantes autorregulados en el marco del Plan de Acogida y Orientación de la UNED
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- Nuria Manzano-Soto
- Marcos Román González
- Ana María Martín Cuadrado
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 28-32) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Assessment of a group of 3 NOOCs on Nuclear Safety Culture
- Alonso-Ramos, M.
- Romero, J.J.H.
- Sanchez-Elvira, A.
- Molina, C.M.P.
- Martin, S.
- Ruiz, E.S.C.
- Loro, F.G.
- Murias, T.F.
- Castro, M.
Proceedings of 2022 IEEE Learning with MOOCS, LWMOOCS 2022 (p. 67-71) - 2022
Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
10.1109/lwmoocs53067.2022.9927887 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781665424868
Aprendizaje basado en mapas conceptuales: rendimiento y relación con estilos de aprendizaje
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 163-183) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Apoyar a los estudiantes nuevos en su incorporación a la universidad a través de comunidades virtuales de acogida: La experiencia de la UNED
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Marcela Paz González Brignardello
- Miguel Santamaría Lancho
XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular (p. 6) - 2010
Editor: Universidade Aberta
- ISSN/ISBN 9789726746898
Análisis integral para la mejora de la calidad: retos, métodos y lecturas
- Emilio Luque Pulgar
- Francis García Cedeño
- Cristino de Santiago
- Yolanda Agudo Arroyo
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 260-261) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Análisis de la eficacia del diseño de la evaluación continua en la asignatura de Psicología de las Diferencias Individuales
- Pedro Javier Amor Andrés
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- M Ángeles López González
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 83-84) - 1/1/2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
- Dialnet
- iMarina
Acciones del Plan de Acogida para la prevención del abandono de los estudiantes de la Facultad de Psicología de la UNED
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Raúl Cabestrero
- Pilar Quirós Expósito
- Marcela Paz González Brignardello
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017 (p. 71-77) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-02666-1
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Validación del DTCQ-H a la población española: cuestionario de confianza ante situaciones de riesgo de consumo de heroína
- Juan Miguel Llorente del Pozo
- Miguel Ángel Vallejo Pareja (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
- Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
- Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
- Miguel Gutiérrez Fraile (voc.)
(p. 1-349) - 1997
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Prospección de la colaboración utilizando herramientas de la minería de datos en ambiente abiertos de aprendizaje colaborativo con el objetivo de mejorar la gestión del proceso de colaboración
- Antonio Rodríguez Anaya
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (pres.)
- Álvaro Ortigosa (secr.)
- Sebastián Ventura Soto (voc.)
- Miguel Ángel Redondo Duque (voc.)
2009
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Patrón de conducta tipo-A: medida y correlatos comportamentales
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
- Jaime Vila Castellar (pres.)
- María Angeles Ruiz Fernández (secr.)
- Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
- Elena Ibáñez Guerra (voc.)
- Bonifacio Sandín (voc.)
(p. 1-794) - 1989
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Naturaleza predictiva de los componentes del Patrón de Conducta Tipo-A: rendimiento y estrategia atencional
- Pilar Sanjuán Suárez
- Ana María Pérez García (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
- Francisco Morales (voc.)
- Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
- Elena Ibañez (voc.)
(p. 1-395) - 1994
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La inteligencia espiritual: definición y competencias. Un instrumento de evaluación de su desempeño competencial
- Antonia Martín Sánchez
- Ana García-Mina Freire (dir. tes.)
- Rafael Jódar Anchía (dir. tes.)
- Mónica Rodríguez Zafra (pres.)
- Vicente Hernández Franco (secr.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Isabel Muñoz San Roque (voc.)
- Francisco de Vicente Pérez (voc.)
2018
Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas
Evaluación de la actividad científica de la técnica psicológica de rejilla a través de indicadores bibliométricos
- M. Ángeles López González
- Luis Ángel Saúl Gutiérrez (dir. tes.)
- Guillem Feixas Viaplana (pres.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
- Jesús García Martínez (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estrés y enfermedad: papel de las variables psicosociales en el contexto laboral
- Luis Carlos García Moja
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (dir. tes.)
- Ana María Pérez García (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Carmen Huici Casal (secr.)
- José Antonio Ruíz Caballero (voc.)
- María Ángeles Quiroga Estévez (voc.)
- Najati Suliman Javari (voc.)
(p. 1-480) - 1995
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Desarrollo de factores psicosociales procoronarios
- Maria Luz Bretaña Casado
- José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
- Gonzalo Serrano Martínez (dir. tes.)
- Julio Ardura Fernández (dir. tes.)
- Elena Ibáñez Guerra (pres.)
- Agustín Godás Otero (secr.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Jorge Sobral Fernández (voc.)
- Najaty Suliman Jabary (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidade de Santiago de Compostela
Competencia percibida y salud: aproximación general y aplicación a la enfermedad cardiovascular
- Beatriz Rueda
- Ana María Pérez García (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Encarnación Nouvilas Parejá (secr.)
- María Dolores Avia (voc.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Montserrat Gomà Freixanet (voc.)
(p. 1-445) - 2003
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes
- Milagros Sainz Ibáñez
- Mercedes López-Sáez (dir. tes.)
- J. Francisco Morales Domínguez (pres.)
- Amparo Osca Segovia (secr.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Félix López Sánchez (voc.)
- Esther Ruiz Ben (voc.)
(p. 1-391) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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