SANCHEZ-ELVIRA PANIAGUA, ANGELES
Actividades
- Artículos 22
- Libros 11
- Capítulos de libro 27
- Congresos 39
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 11
- Patentes o licencias de software 0
¿Puede la conducta ser un factor de riesgo coronario?
- José Bermúdez Moreno
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
A distancia (p. 58-73) - 1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
¿Puede amortiguar el Engagement los efectos nocivos de la Procrastinación Académica?
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Acción psicológica (p. 117-134) - 2013
Editor: Facultad de Psicología
10.5944/ap.10.1.7039 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-908X
Using semantic technologies for formative assessment and scoring in large courses and MOOCs
- Lancho, M.S.
- Hernández, M.
- Paniagua, Á.S.-E.
- Encabo, J.M.L.
- De Jorge-Botana, G.
Journal of Interactive Media in Education - 2018
Editor: Ubiquity Press
10.5334/jime.468 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1365-893X
Type A behavior pattern and attentional performance
- Bermúdez, J.
- Pérez-Garcia, A.M.
- Sánchez-Elvira, M.A.
Personality and Individual Differences (p. 13-18) - 1990
10.1016/0191-8869(90)90163-l Ver en origen
- ISSN/ISBN 0191-8869
The Role of Psychological Strengths, Coping Strategies and Well-Being in the Prediction of Academic Engagement and Burnout in First-Year University Students
- Richard Merhi
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Francisco José Palací Descals
Acción psicológica (p. 51-68) - 2018
Editor: Facultad de Psicología
10.5944/ap.15.2.21831 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1578-908X
Spanish Social Science journals in Journal Citation Reports (2006-2010) and its evaluation as an indication of quality in the Spanish scientific performance assessment rules
- Moreno-Pulido, Alexis
- Angeles Lopez-Gonzalez, M.
- Rubio-Garay, Fernando
- Angel Saul, Luis
- Sanchez-Elvira-Paniagua, Angeles;
Revista Espanola De Documentacion Cientifica (p. 21) - 1/1/2013
Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)
10.3989/redc.2013.3.987 Ver en origen
- ISSN 19884621
- ISSN/ISBN 0210-0614
Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales
- Magalena Cruz
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Ciencia y Educación (p. 89-90) - 2017
Editor: Instituto Tecnológico de Santo Domingo
10.22206/cyed.2017.v1i1.pp89-90 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2613-8794
Redesign of a pilot international online course on accelerator driven systems for nuclear transmutation to implement a massive open online course
- María Jesús Alonso Ramos
- A.J. Fernández Luna
- Enrique Miguel González Romero
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- M. Casero
- Francisco Ogando Serrano
- J. Sanz
- Sergio Martín Gutiérrez
Nuclear España: Revista de la Sociedad Nuclear española (p. 46-47) - 2014
Editor: Senda Editorial
- ISSN/ISBN 1137-2885
Reactividad cardiovascular ante el estrés y su vinculación con variables comportamentales
- J. Bermúdez
- A.M. Pérez
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- B. Oiz
- F. Ruiz Mateas
- A. Oller
Anales del sistema sanitario de Navarra (p. 11-14) - 1997
Editor: Gobierno de Navarra
- ISSN/ISBN 1137-6627
Perfiles de personalidad y feedback de tarea: análisis del rendimiento, la frecuencia cardíaca y las atribuciones causales
- José Bermúdez Moreno
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
- Pilar Sanjuán Suárez
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 317-336) - 2002
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas
- Rosario Domingo Navas
- Carlos Cerrada Somolinos
- M Ángeles López González
1/1/2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISBN 9788469721827
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Quality Assessment for E-learning: a Benchmarking Approach (Third edition)
- Kear, Karen
- Rosewell, Jon
- Williams, Keith
- Ossiannilsson, Ebba
- Rodrigo, Covadonga
- Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
- Santamaría Lancho, Miguel
- Vyt, André
- Mellar, Harvey
2016
Editor: European Association of Distance Teaching Universities
Perspectivas actuales en el estudio de diferencias individuales: estructuras y procesos
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
1994
Editor: Madrid : Sanz y Torres, 1994
- ISSN/ISBN 84-88667-09-4
Personality Psychology in Europe. Volume VI
- J. Bermudez
- B. de Raad
- J. de Vries
- A. M. Perez-Garcia
- A. Sanchez-Elvira
- G. L. van Heck
1998
Editor: Tilburg University Press
- ISSN/ISBN 90-361-9828-3
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007
- Miguel Santamaría Lancho (coord.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
Introducción al estudio de las diferencias individuales
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)
2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED
- Miguel Santamaría Lancho (coord.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263930
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas
- Miguel Santamaría Lancho (coord.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
El rol del tutor en un curso en línea
- Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
- Santamaría Lancho, Miguel
2006
Editor: IUED UNED
Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales
- Magdalena Cruz (ed. lit.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)
2016
Editor: Universidad Abierta para Adultos
- ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0
¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias (p. 144-174) - 2014
Editor: Universidad Alas Peruanas
- ISSN/ISBN 978-612-4097-88-1
¿Cómo desarrollar un sistema de apoyo al estudiante de calidad en entornos mediados por la tecnología?: experiencias de la UNED en España
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales (p. 195-264) - 2016
Editor: Universidad Abierta para Adultos
- ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0
Self-regulated learning in distance education students: preliminary data
- A. Sanchez-Elvira Paniagua
- Evaristo Fernández
- Pedro Javier Amor Andrés
Dimensions Of Well Being. Research And Intervention (p. 294-314) - 2006
Editor: FrancoAngeli
- ISSN/ISBN 9788846473622
Principales áreas actuales de aplicación de la investigación en diferencias individuales
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Margarita Olmedo Montes
- Evaristo Fernández
Introducción al estudio de las diferencias individuales (p. 611-677) - 2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
PCTA y mecanismo atencional: análisis de la incidencia de los componentes sobre el rendimiento y la percepción de síntomas
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Pérez García
- María Isabel Comeche Moreno
- M. Díaz
- L. Paz
- J. María Bermudez
Aportaciones recientes a la evaluación psicológica (p. 499-518) - 1993
Editor: Barcelona: PPU
- ISSN/ISBN 84-477-0194-8
Online Induction Programmes. Supporting prospective and new ODL students: The institutional approach
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
The Envisioning Report for Empowering Universities. V 2 (p. 41-44) - 2018
Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)
Naturaleza y estructura de las diferencias individuales en inteligencia
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Pedro Javier Amor Andrés
Introducción al estudio de las diferencias individuales (p. 195-269) - 2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
Métodos de investigación en el estudio de las diferencias individuales
- Pedro Javier Amor Andrés
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Introducción al estudio de las diferencias individuales (p. 145-192) - 2004
Editor: Sanz y Torres
- ISSN/ISBN 84-96094-50-2
Museum Accessibility through Technology. The MUSACCES Project Experience
- Covadonga Rodrigo
- Ana García Serrano
- Ángeles Sánchez-Elvira
STUDI AVANZATI DI EDUCAZIONE MUSEALE. LEZIONI Experimental Education Studies Series (p. 113-124) - 2019
Editor: Edizioni Scientifiche Italiane SPA (Italia)
- ISSN/ISBN 9788849539011
Museos accesibles con apoyo de realidad mixta y gamificaciones: una narrativa artística enriquecida en el proyecto MUSACCES
- Ana M. García Serrano
- Alicia Lara Ciares
- Covadonga Rodrigo San Juan
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Cultura y tecnologías digitales socialmente responsables e innovadoras (p. 69-82) - 2020
Editor: Trea
- ISSN/ISBN 978-84-17987-59-6
Plan de formación en línea para el uso de la plataforma educativa virtual de la UNED en función del rol docente
- María del Mar Aguiar Fernández
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Martín Cuadrado
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 326-327) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
OpenupEdLabel for MOOCs Quality Assurance: UNED COMA Initial Self-Evaluation
- Covadonga Rodrigo San Juan
- Timothy Read
- Miguel Santamaría Lancho
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad en la Formación Virtual (CAFVIR 2014) (p. 551-555) - 2014
Editor: Universidad Galileo
- ISSN/ISBN 978-9929-40-497-7
New tools for communication in the nuclear field: the Massive Open Online Courses. Application to Nuclear Transmutation; Nuevas herramientas para la comunicacion en el campo nuclear: Los MOOCS (Curso online masivos en abierto). Aplicacion a la transmutacion nuclear
- Alonso-Ramos, M.
- Fernandez-Luna, A. J.
- Gonzalez-Romero, E. M.
- Sanchez-Elvira, A.
- Castro Gil, M.
- Ogando, F.
- Sanz, J.
- Martin, S.
40. Annual Meeting of Spanish Nuclear Society, (p. 1-9) - 2014
Los Compañeros de Apoyo en Red (C.A.R.) como enriquecedores de la experiencia de aprendizaje en el marco del Plan de Acogida de la UNED
- Marcos Román González
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Ana María Martín Cuadrado
- Marcela Paz González Brignardello
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 45-48) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Miguel Santamaría Lancho
- Ana María Martín Cuadrado
- José María Luzón Encabo
- Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1185-1195) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
La contribución de la educación a distancia a la consecución de los objetivos de los espacios de educación superior europeo e iberoamericano
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Innovación y conocimiento: IV Jornadas Iberoamericanas de Estudios Internacionales. Lisboa, 23, 24 y 25 de noviembre de 2009 (p. 285-302) - 2010
Editor: Ediciones Jurídicas y Sociales
- ISSN/ISBN 978-84-9768-810-9
Intervención auto aplicada online para la prevención del abandono estudiantil en educación virtual/a distancia
- Marcela Paz González Brignardello
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Nuevas ideas en informática educativa (p. 810-815) - 2015
Editor: TISE. Jaime Sánchez, Editor. Universidad de Chile
- ISSN/ISBN 978-956-19-0929-8
Innovative Social Approach in the Nuclear Sector: A MOOC on Nuclear Safety Culture Within H2020 ANNETTE Project
- Alonso-Ramos, M.
- Sanchez-Elvira, A.
- Gozalo, J.S.
- Ahijado, D.A.
- Munoz Rodrigo, A.P.
- Gonzalez, F.G.
- Murias, T.F.
- Castro, M.
Proceedings of 2018 Learning With MOOCS, LWMOOCS 2018 (p. 55-58) - 2018
Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
10.1109/lwmoocs.2018.8534680 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9781538665336
Evolución de las pautas de abandono en las nuevas titulaciones de Grado como indicador de calidad: el caso de la UNED
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Emilio Luque Pulgar
- Cristino de Santiago
- Francis García Cedeño
- Yolanda Agudo Arroyo
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 262-264) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Evaluación de los materiales didácticos de la UNED en el EEES: organización, desarrollo y resultados
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- Eduardo Requejo García
- Ester San Martín Redondo
- Flavia Donado Vara
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1197-1210) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Validación del DTCQ-H a la población española: cuestionario de confianza ante situaciones de riesgo de consumo de heroína
- Juan Miguel Llorente del Pozo
- Miguel Ángel Vallejo Pareja (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
- Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
- Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
- Miguel Gutiérrez Fraile (voc.)
(p. 1-349) - 1997
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Prospección de la colaboración utilizando herramientas de la minería de datos en ambiente abiertos de aprendizaje colaborativo con el objetivo de mejorar la gestión del proceso de colaboración
- Antonio Rodríguez Anaya
- Jesús González Boticario (dir. tes.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (pres.)
- Álvaro Ortigosa (secr.)
- Sebastián Ventura Soto (voc.)
- Miguel Ángel Redondo Duque (voc.)
2009
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Patrón de conducta tipo-A: medida y correlatos comportamentales
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
- José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
- Jaime Vila Castellar (pres.)
- María Angeles Ruiz Fernández (secr.)
- Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
- Elena Ibáñez Guerra (voc.)
- Bonifacio Sandín (voc.)
(p. 1-794) - 1989
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Naturaleza predictiva de los componentes del Patrón de Conducta Tipo-A: rendimiento y estrategia atencional
- Pilar Sanjuán Suárez
- Ana María Pérez García (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
- Francisco Morales (voc.)
- Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
- Elena Ibañez (voc.)
(p. 1-395) - 1994
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La inteligencia espiritual: definición y competencias. Un instrumento de evaluación de su desempeño competencial
- Antonia Martín Sánchez
- Ana García-Mina Freire (dir. tes.)
- Rafael Jódar Anchía (dir. tes.)
- Mónica Rodríguez Zafra (pres.)
- Vicente Hernández Franco (secr.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Isabel Muñoz San Roque (voc.)
- Francisco de Vicente Pérez (voc.)
2018
Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas
Evaluación de la actividad científica de la técnica psicológica de rejilla a través de indicadores bibliométricos
- M. Ángeles López González
- Luis Ángel Saúl Gutiérrez (dir. tes.)
- Guillem Feixas Viaplana (pres.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
- Jesús García Martínez (voc.)
2015
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estrés y enfermedad: papel de las variables psicosociales en el contexto laboral
- Luis Carlos García Moja
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (dir. tes.)
- Ana María Pérez García (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Carmen Huici Casal (secr.)
- José Antonio Ruíz Caballero (voc.)
- María Ángeles Quiroga Estévez (voc.)
- Najati Suliman Javari (voc.)
(p. 1-480) - 1995
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Desarrollo de factores psicosociales procoronarios
- Maria Luz Bretaña Casado
- José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
- Gonzalo Serrano Martínez (dir. tes.)
- Julio Ardura Fernández (dir. tes.)
- Elena Ibáñez Guerra (pres.)
- Agustín Godás Otero (secr.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Jorge Sobral Fernández (voc.)
- Najaty Suliman Jabary (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidade de Santiago de Compostela
Competencia percibida y salud: aproximación general y aplicación a la enfermedad cardiovascular
- Beatriz Rueda
- Ana María Pérez García (dir. tes.)
- José Bermúdez Moreno (pres.)
- Encarnación Nouvilas Parejá (secr.)
- María Dolores Avia (voc.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Montserrat Gomà Freixanet (voc.)
(p. 1-445) - 2003
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes
- Milagros Sainz Ibáñez
- Mercedes López-Sáez (dir. tes.)
- J. Francisco Morales Domínguez (pres.)
- Amparo Osca Segovia (secr.)
- Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
- Félix López Sánchez (voc.)
- Esther Ruiz Ben (voc.)
(p. 1-391) - 2006
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
-
ORCID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id