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SANCHEZ-ELVIRA PANIAGUA, ANGELES

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Dimensional Structure of MAPS-15: Validation of the Multidimensional Academic Procrastination Scale

  • González-Brignardello, Marcela Paz
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles

International Journal of Environmental Research and Public Health (p. 3201) - 2023

10.3390/ijerph20043201 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1660-4601

The Role of Psychological Strengths, Coping Strategies and Well-Being in the Prediction of Academic Engagement and Burnout in First-Year University Students

  • Richard Merhi
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Francisco José Palací Descals

Acción psicológica (p. 51-68) - 2018

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.15.2.21831 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Using semantic technologies for formative assessment and scoring in large courses and MOOCs

  • Lancho, M.S.
  • Hernández, M.
  • Paniagua, Á.S.-E.
  • Encabo, J.M.L.
  • De Jorge-Botana, G.

Journal of Interactive Media in Education - 2018

Editor: Ubiquity Press

10.5334/jime.468 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1365-893X

Developing student support for open and distance learning: The EMPOWER project

  • Paniagua, A.S.-E.
  • Simpson, O.

Journal of Interactive Media in Education - 2018

Editor: Ubiquity Press

10.5334/jime.470 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1365-893X

Reseña de libro y portal Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

  • Magalena Cruz
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Ciencia y Educación (p. 89-90) - 2017

Editor: Instituto Tecnológico de Santo Domingo

10.22206/cyed.2017.v1i1.pp89-90 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2613-8794

Redesign of a pilot international online course on accelerator driven systems for nuclear transmutation to implement a massive open online course

  • María Jesús Alonso Ramos
  • A.J. Fernández Luna
  • Enrique Miguel González Romero
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M. Casero
  • Francisco Ogando Serrano
  • J. Sanz
  • Sergio Martín Gutiérrez
... Ver más Contraer

Nuclear España: Revista de la Sociedad Nuclear española (p. 46-47) - 2014

Editor: Senda Editorial

  • ISSN/ISBN 1137-2885

¿Puede amortiguar el Engagement los efectos nocivos de la Procrastinación Académica?

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Acción psicológica (p. 117-134) - 2013

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.10.1.7039 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Spanish Social Science journals in Journal Citation Reports (2006-2010) and its evaluation as an indication of quality in the Spanish scientific performance assessment rules

  • Moreno-Pulido, Alexis
  • Angeles Lopez-Gonzalez, M.
  • Rubio-Garay, Fernando
  • Angel Saul, Luis
  • Sanchez-Elvira-Paniagua, Angeles;

Revista Espanola De Documentacion Cientifica (p. 21) - 1/1/2013

Editor: Centro de Informacion y Documentación Científica (CINDOC)

10.3989/redc.2013.3.987 Ver en origen

  • ISSN 19884621
  • ISSN/ISBN 0210-0614

Innovación en el entrenamiento del aprendizaje autónomo: De los cursos en abierto a la formación en línea para estudiantes a distancia

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana Martín Cuadrado
  • Nuria Manzano Soto
  • Marcos Román
  • Marcela Paz González Brignardello

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) - 2012

DIRECTIONALITY AND VIOLENCE EXPRESSION INDATING RELATIONSHIP OF YOUNG PEOPLE

  • Rubio-Garay, Fernando
  • Angeles Lopez-Gonzalez, M.
  • Angel Saul, Luis
  • Sanchez-Elvira-Paniagua, Angeles;

Acción Psicológica Universidad Nacional De Educación A Distancia, Servicio De Psicología Aplicada (p. 61-70) - 1/1/2012

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.9.1.437 Ver en origen

  • ISSN 1578908X
  • ISSN/ISBN 1578-908X

Quality Assessment for E-learning: a Benchmarking Approach (Third edition)

  • Kear, Karen
  • Rosewell, Jon
  • Williams, Keith
  • Ossiannilsson, Ebba
  • Rodrigo, Covadonga
  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Santamaría Lancho, Miguel
  • Vyt, André
  • Mellar, Harvey
... Ver más Contraer

2016

Editor: European Association of Distance Teaching Universities

Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales

  • Magdalena Cruz (ed. lit.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)

2016

Editor: Universidad Abierta para Adultos

  • ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  • Rosario Domingo Navas
  • Carlos Cerrada Somolinos
  • M Ángeles López González

1/1/2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISBN 9788469721827
  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED

  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)
  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)

2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007

  • Miguel Santamaría Lancho (coord.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (coord.)

2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

El rol del tutor en un curso en línea

  • Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
  • Santamaría Lancho, Miguel

2006

Editor: IUED UNED

Introducción al estudio de las diferencias individuales

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (ed. lit.)

2004

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 84-96094-50-2

Personality Psychology in Europe. Volume VI

  • J. Bermudez
  • B. de Raad
  • J. de Vries
  • A. M. Perez-Garcia
  • A. Sanchez-Elvira
  • G. L. van Heck

1998

Editor: Tilburg University Press

  • ISSN/ISBN 90-361-9828-3

Avoiding e-protoring, ensuring trust: UNED’s AvEx

  • Jose Luis Aznarte Mellado
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Miguel Santamaría Lancho
  • Llanos Tobarra
  • Jesús G. Boticario

Designing online assessment. Solutions that are rigorous, trusted, flexible and scalable (p. 75-77) - 2022

Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)

Evolución de la educación síncrona digital en la UNED de España: de la prepandemia a la postpandemia

  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Jorge Vega Núñez

Educación sincrónica digital: debilidades y fortalezas (p. 217-260) - 2022

Editor: Virtual Educa

  • ISSN/ISBN 978-9942-39-625-9

"IO”, the chatbot of the Faculty of Psychology (UNED) that supports students with their Final Degree Project

  • Guillermo Jorge-Botana
  • José María Luzón Encabo
  • M. Bermudo Delgado
  • Antonio Contreras Felipe
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Pérez García

The Envisioning Report for Empowering Universities. (Nr. 5). (p. 32-34) - 2021

Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)

  • ISSN/ISBN 9789079730438

Museos accesibles con apoyo de realidad mixta y gamificaciones: una narrativa artística enriquecida en el proyecto MUSACCES

  • Ana M. García Serrano
  • Alicia Lara Ciares
  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Cultura y tecnologías digitales socialmente responsables e innovadoras (p. 69-82) - 2020

Editor: Trea

  • ISSN/ISBN 978-84-17987-59-6

Museum Accessibility through Technology. The MUSACCES Project Experience

  • Covadonga Rodrigo
  • Ana García Serrano
  • Ángeles Sánchez-Elvira

STUDI AVANZATI DI EDUCAZIONE MUSEALE. LEZIONI Experimental Education Studies Series (p. 113-124) - 2019

Editor: Edizioni Scientifiche Italiane SPA (Italia)

  • ISSN/ISBN 9788849539011

Online Induction Programmes. Supporting prospective and new ODL students: The institutional approach

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

The Envisioning Report for Empowering Universities. V 2 (p. 41-44) - 2018

Editor: European Association of Distance Teaching Universities (EADTU)

¿Cómo desarrollar un sistema de apoyo al estudiante de calidad en entornos mediados por la tecnología?: experiencias de la UNED en España

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación abierta y a distancia: experiencias internacionales (p. 195-264) - 2016

Editor: Universidad Abierta para Adultos

  • ISSN/ISBN 978-9945-580-31-0

¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias (p. 144-174) - 2014

Editor: Universidad Alas Peruanas

  • ISSN/ISBN 978-612-4097-88-1

Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la Uned

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Pedro Javier Amor Andrés

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 263-284) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES

  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 19-54) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Intervención auto aplicada online para la prevención del abandono estudiantil en educación virtual/a distancia

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Nuevas ideas en informática educativa (p. 810-815) - 2015

Editor: TISE. Jaime Sánchez, Editor. Universidad de Chile

  • ISSN/ISBN 978-956-19-0929-8

Red “e-UNED Primeros pasos”: un programa para la integración rápida de los estudiantes nuevos

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Tomás Bravo
  • Ana María Martín Cuadrado

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 25-32) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Desarrollo en la plataforma virtual aLF de un curso a distancia internacional en el área de transmutación de residuos radiactivos en el marco del proyecto europeo FP7 ENEN III para cubrir una demanda de formación en reactores nucleares de 4.ª generación

  • Mercedes Alonso Ramos
  • Enrique Miguel González Romero
  • Javier Sanz Gozalo
  • Francisco Ogando Serrano
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 119-121) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7

Evaluación de los materiales didácticos de la UNED en el EEES: organización, desarrollo y resultados

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Eduardo Requejo García
  • Ester San Martín Redondo
  • Flavia Donado Vara

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1197-1210) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

La formación de docentes y tutores de la UNED: principales retos, dificultades y logros en los procesos de integración de las TIC y adaptación al EEES

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ana María Martín Cuadrado
  • José María Luzón Encabo
  • Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes

VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 1185-1195) - 2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

OpenupEdLabel for MOOCs Quality Assurance: UNED COMA Initial Self-Evaluation

  • Covadonga Rodrigo San Juan
  • Timothy Read
  • Miguel Santamaría Lancho
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad en la Formación Virtual (CAFVIR 2014) (p. 551-555) - 2014

Editor: Universidad Galileo

  • ISSN/ISBN 978-9929-40-497-7

New tools for communication in the nuclear field: the Massive Open Online Courses. Application to Nuclear Transmutation; Nuevas herramientas para la comunicacion en el campo nuclear: Los MOOCS (Curso online masivos en abierto). Aplicacion a la transmutacion nuclear

  • Alonso-Ramos, M.
  • Fernandez-Luna, A. J.
  • Gonzalez-Romero, E. M.
  • Sanchez-Elvira, A.
  • Castro Gil, M.
  • Ogando, F.
  • Sanz, J.
  • Martin, S.
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40. Annual Meeting of Spanish Nuclear Society, (p. 1-9) - 2014

Los Compañeros de Apoyo en Red (C.A.R.) como enriquecedores de la experiencia de aprendizaje en el marco del Plan de Acogida de la UNED

  • Marcos Román González
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Martín Cuadrado
  • Marcela Paz González Brignardello

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 45-48) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Comunidades virtuales de aprendizaje formal e informal para el entrenamiento de estudiantes autorregulados en el marco del Plan de Acogida y Orientación de la UNED

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • Nuria Manzano-Soto
  • Marcos Román González
  • Ana María Martín Cuadrado

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 28-32) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Eficacia diferencial de diversas modalidades de actividades con evaluación continua sobre el rendimiento académico de los estudiantes de psicología diferencial de la uned

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Pedro Javier Amor Andrés

Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 209-234) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

La inteligencia espiritual: definición y competencias. Un instrumento de evaluación de su desempeño competencial

  • Antonia Martín Sánchez
  • Ana García-Mina Freire (dir. tes.)
  • Rafael Jódar Anchía (dir. tes.)
  • Mónica Rodríguez Zafra (pres.)
  • Vicente Hernández Franco (secr.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Isabel Muñoz San Roque (voc.)
  • Francisco de Vicente Pérez (voc.)
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2018

Defensa realizada en: Universidad Pontificia Comillas

Ajuste emocional, afectos, alexitimia y recursos adaptativos en infertilidad: Un estudio comparativo con personas fértiles

  • M. Del Castillo Aparicio
  • Carmen Moreno Rosset (dir. tes.)
  • Isabel Ramírez Uclés (dir. tes.)
  • Alejandro Ávila Espada (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Rosario Antequera Jurado (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación de la actividad científica de la técnica psicológica de rejilla a través de indicadores bibliométricos

  • M. Ángeles López González
  • Luis Ángel Saúl Gutiérrez (dir. tes.)
  • Guillem Feixas Viaplana (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Jesús García Martínez (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Prospección de la colaboración utilizando herramientas de la minería de datos en ambiente abiertos de aprendizaje colaborativo con el objetivo de mejorar la gestión del proceso de colaboración

  • Antonio Rodríguez Anaya
  • Jesús González Boticario (dir. tes.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (pres.)
  • Álvaro Ortigosa (secr.)
  • Sebastián Ventura Soto (voc.)
  • Miguel Ángel Redondo Duque (voc.)

2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes

  • Milagros Sainz Ibáñez
  • Mercedes López-Sáez (dir. tes.)
  • J. Francisco Morales Domínguez (pres.)
  • Amparo Osca Segovia (secr.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Félix López Sánchez (voc.)
  • Esther Ruiz Ben (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-391) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Competencia percibida y salud: aproximación general y aplicación a la enfermedad cardiovascular

  • Beatriz Rueda
  • Ana María Pérez García (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Encarnación Nouvilas Parejá (secr.)
  • María Dolores Avia (voc.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Montserrat Gomà Freixanet (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-445) - 2003

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Validación del DTCQ-H a la población española: cuestionario de confianza ante situaciones de riesgo de consumo de heroína

  • Juan Miguel Llorente del Pozo
  • Miguel Ángel Vallejo Pareja (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
  • Ildefonso Blanco Picabia (voc.)
  • Miguel Gutiérrez Fraile (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-349) - 1997

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estrés y enfermedad: papel de las variables psicosociales en el contexto laboral

  • Luis Carlos García Moja
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (dir. tes.)
  • Ana María Pérez García (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Carmen Huici Casal (secr.)
  • José Antonio Ruíz Caballero (voc.)
  • María Ángeles Quiroga Estévez (voc.)
  • Najati Suliman Javari (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-480) - 1995

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Desarrollo de factores psicosociales procoronarios

  • Maria Luz Bretaña Casado
  • José Bermúdez Moreno (dir. tes.)
  • Gonzalo Serrano Martínez (dir. tes.)
  • Julio Ardura Fernández (dir. tes.)
  • Elena Ibáñez Guerra (pres.)
  • Agustín Godás Otero (secr.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (voc.)
  • Jorge Sobral Fernández (voc.)
  • Najaty Suliman Jabary (voc.)
... Ver más Contraer

1994

Defensa realizada en: Universidade de Santiago de Compostela

Naturaleza predictiva de los componentes del Patrón de Conducta Tipo-A: rendimiento y estrategia atencional

  • Pilar Sanjuán Suárez
  • Ana María Pérez García (dir. tes.)
  • José Bermúdez Moreno (pres.)
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua (secr.)
  • Francisco Morales (voc.)
  • Enrique Echeburúa Odriozola (voc.)
  • Elena Ibañez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-395) - 1994

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:06