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FERNANDEZ PEREZ, MARIA DOLORES

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

"Sociedad-Educación" en las Fuentes de Información

  • María Dolores Fernández Pérez
  • María Paz Lebrero Baena

Revista complutense de educación (p. 541-558) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2014.v25.n2.42110 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Algunos indicadores de calidad en la educación infantil

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

Teoría de la educación (p. 195-225) - 2009

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Atención educativa al alumnado inmigrante no universitario

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 97-111) - 2009

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-9581

Evaluación de algunos aspectos curriculares en un Curso de Educación a Distancia

  • María Luisa Sevillano García
  • María Dolores Fernández Pérez

A distancia (p. 14-18) - 1991

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

Indicadores organizativos para la calidad en educación infantil

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

Acción Pedagógica (p. 66-77) - 2009

Editor: Universidad de Los Andes (ULA) Venezuela

  • ISSN/ISBN 1315-401X

Razones y riesgos de agrupar a los alumnos por niveles según su rendimiento académico, dentro del aula de Educación Primaria Bilingüe

  • Marta San Román López
  • María Dolores Fernández Pérez

Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades (p. 223-234) - 2016

Editor: Universidad Francisco de Vitoria

10.32466/eufv-cyh.2016.12.195.223-234 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1885-365X

Relevance of E-Participation in the state health campaign in Spain: #EstoNoEsUnJuego / #ThisIsNotAGame

  • Santoveña-Casal, S.
  • Pérez, M.D.F.

Technology in Society - 2022

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.techsoc.2022.101877 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0160-791X

El diseño curricular en la UNED: un modelo de análisis

  • María Dolores Fernández Pérez

1993

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2747-6

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V.1

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6601-6

Informe docente e investigador (1992 a 2002): especialización en educación infantil (de 0 a 6 años) : trabajo actualizado en junio de 2004 por la Dra. Mª del Pilar Quicios García

  • María Paz Lebrero Baena
  • María del Pilar Quicios García
  • María Dolores Fernández Pérez

2004

Editor: Fundación Universitaria Española

  • ISSN/ISBN 84-7392-561-0

Investigación sobre Educación Infantil: La calidad en opinión de su profesorado

  • María Dolores Fernández Pérez
  • María Paz Lebrero Baena

2015

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9077-108-2

Paquete instructivo modular de aprendizaje: (PIMA)

  • María Dolores Fernández Pérez
  • María Luisa Sevillano García

1987

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2148-6

Análisis del diseño curricular en la UNED (1989)

  • María Dolores Fernández Pérez

Investigar para mejorar la calidad de la universidad : trabajos de investigación sobre la UNED (p. 229-254) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3496-0

Diseño de un procedimiento para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco del EEES

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 563-578) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Evaluación de algunos aspectos curriculares en un Curso de Evaluación a Distancia

  • María Luisa Sevillano García
  • María Dolores Fernández Pérez

Teoría y métodos de evaluación (p. 241-248) - 1991

Editor: Cincel

  • ISSN/ISBN 84-7046-482-5

Intervención en las dificultades del habla y del lenguaje

  • Raúl González Fernández
  • Ascensión Palomares Ruiz
  • María Dolores Fernández Pérez

Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI (p. 267-278) - 2020

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-1357-023-5

Pedagógica digital basada en webconferencias para la adquisición de conocimientos

  • María Dolores Fernández Pérez
  • Sonia María Santoveña Casal

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 83-103) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Pensamiento crítico en redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 41-61) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Transferencia de conocimientos a través de las pedagogías digitales y aprendizajes conectados: análisis de experiencias

  • María Dolores Fernández Pérez
  • Sonia María Santoveña Casal

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos) (p. 295-314) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Utilización de técnicas de "role" y simulación de entornos profesionales referidos al funcionamiento del sistema eléctrico y de los mercados de energía eléctrica

  • José Carpio Ibáñez
  • Gumersindo Queijo García
  • Rafael Guirado Torres
  • Manuel Valcárcel Fontao
  • Pascual Simón Comín
  • María Magdalena García Lorenzo
  • Manuel Rubén Chacón Beltrán
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Angel Santamaría Martín
  • Natividad Acero Marín
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La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 333-344) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Análisis de la correspondencia entre la estimación de la carga de trabajo discente por el alumnado y su profesorado

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.)
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa
  • Remedios Morán Martín
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Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 235-266) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Análisis dimensional para la configuración de asignaturas de acuerdo con los créditos ECTS

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.)
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa
  • Remedios Morán Martín
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Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 505-540) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

Construcción de un cuestionario aplicable a través de Internet para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco EEES

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 84) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

Educational application of role-playing and simulation of professional environments related to the power systems and the electricity market

  • Carpio, J.
  • Quejo, G.
  • Guirado, R.
  • Valcárcel, M.
  • Simón, P.
  • Santamaría, A.
  • Acero, N.
  • García-Lorenzo, M.
  • Chacón, R.
  • Martín-Moreno, Q.
  • Fernández-Pérez, M.D.
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2007 IEEE Meeting the Growing Demand for Engineers and Their Educators 2010-2020 International Summit, MGDETE 2007 - 2007

10.1109/mgdete.2007.4760380 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781424419166

Metodología didáctica e innovación docente: estudio de caso en formación de profesorado

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 370-381) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Proceso de evaluación continua y su repercusión en la calidad de los cursos virtuales de Posgrado de Educación

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 81-82) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

La inclusion profesional en personas con discapacidad visual a partir de la toma de decisiones educativas

  • Isabel Serrano Marugán
  • Ascensión Palomares Ruiz (dir. tes.)
  • Juan Alfredo Jiménez Eguizábal (pres.)
  • Ramón García Perales (secr.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)

2016

Defensa realizada en: Universidad de Castilla-La Mancha

La influencia de la empatía, el cociente intelectual y el entrenamiento emocional en la capacidad de identificación de emociones faciales en la adolescencia

  • Alberto Nolasco Hernández
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • María Dolores Fernández Pérez (pres.)
  • Genoveva del Carmen Leví Orta (secr.)
  • María Fernanda López Ramón (voc.)
  • Mari Carmen Montolío Tena (voc.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las competencias básicas conceptuales en un ambiente icosonoro como estrategia pedagógica y didáctica en el proceso de aprendizaje: una mejora en la actividad didáctica en el proceso de aprendizaje

  • Rocío Elizabeth Vizcaíno González
  • Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.)
  • Francisco García García (pres.)
  • María de Codés Martínez González (secr.)
  • Ramón Gonzalo Fernández (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
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(p. 1-536) - 2007

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las competencias específicas en el título de grado de educación infantil

  • Antonio Martínez Sánchez
  • Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
  • Juan Antonio Ruiz Lucena (dir. tes.)
  • Juan Antonio López Núñez (dir. tes.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
  • Eudaldo Corchón Álvarez (secr.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Antonio Moreno Ortiz (voc.)
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2009

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Liderazgo pedagógico basado en el trabajo colaborativo del cuerpo docente

  • Carmen Benavides Amarís
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • Jorge Pina Mulas (secr.)
  • Maria Rosa Garcia Ruiz (voc.)
  • Felicidad García Hernández (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-407) - 2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los métodos para la enseñanza del inglés: una experiencia grupal con alumnos adultos

  • José Manuel González de Durana Gamarra
  • Gloria López Palanco (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Miguel Pérez Ferra (secr.)
  • Magdalena Montoya Sáenz (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)
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1996

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los problemas lectoescritores del alumnado de cuarto de primaria de la Comarca de Los Vélez

  • Mateo Gea Rodriguez
  • Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
  • María Dolores García Fernández (pres.)
  • Manuel López Sánchez (secr.)
  • Cristina Rojas Montes (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Juan Antonio Ruiz Lucena (voc.)
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2007

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Los procesos de construcción de los diseños curriculares para la formación docente en el contexto de la reforma educativa: la experiencia argentina

  • Marta Susana Brovelli Aseguinolaza
  • Teresa Bardisa Ruiz (dir. tes.)
  • Manuel de Puelles Benítez (pres.)
  • Teresa Aguado (secr.)
  • José Ignacio Barbero (voc.)
  • María Teresa González (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
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(p. 1-563) - 2000

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los valores de los profesores chilenos y su relación con la profesión docente

  • Isidoro Juan Zambrano Soto
  • Jean Henri Bouché Peris (dir. tes.)
  • María del Pilar Quicios García (dir. tes.)
  • José María Quintana Cabanas (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Rosalía Rivas Sánchez (voc.)
  • María Paz Lebrero Baena (voc.)
  • Amador Antón Antón (voc.)
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(p. 1-454) - 2006

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Percepciones del alumnado del Grado de Pedagogía de la Universidad de Granada sobre el concepto de creatividad

  • David Santana Aranda
  • Francisco Raso Sánchez (dir. tes.)
  • José Alvarez Rodríguez (pres.)
  • Raúl Campos López (secr.)
  • Ana Rosa Arias Gago (voc.)
  • Ruth Cañón Rodríguez (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
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(p. 1-325) - 2021

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/07/23 17:32