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FERNANDEZ PEREZ, MARIA DOLORES

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Algunos indicadores de calidad en la educación infantil

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

Teoría de la educación (p. 195-225) - 2009

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 1130-3743

Relevance of E-Participation in the state health campaign in Spain: #EstoNoEsUnJuego / #ThisIsNotAGame

  • Santoveña-Casal, S.
  • Pérez, M.D.F.

Technology in Society - 2022

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.techsoc.2022.101877 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0160-791X

Atención educativa al alumnado inmigrante no universitario

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 97-111) - 2009

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-9581

"Sociedad-Educación" en las Fuentes de Información

  • María Dolores Fernández Pérez
  • María Paz Lebrero Baena

Revista complutense de educación (p. 541-558) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2014.v25.n2.42110 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Razones y riesgos de agrupar a los alumnos por niveles según su rendimiento académico, dentro del aula de Educación Primaria Bilingüe

  • Marta San Román López
  • María Dolores Fernández Pérez

Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades (p. 223-234) - 2016

Editor: Universidad Francisco de Vitoria

10.32466/eufv-cyh.2016.12.195.223-234 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1885-365X

Indicadores organizativos para la calidad en educación infantil

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

Acción Pedagógica (p. 66-77) - 2009

Editor: Universidad de Los Andes (ULA) Venezuela

  • ISSN/ISBN 1315-401X

Evaluación de algunos aspectos curriculares en un Curso de Educación a Distancia

  • María Luisa Sevillano García
  • María Dolores Fernández Pérez

A distancia (p. 14-18) - 1991

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

Paquete instructivo modular de aprendizaje: (PIMA)

  • María Dolores Fernández Pérez
  • María Luisa Sevillano García

1987

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2148-6

Informe docente e investigador (1992 a 2002): especialización en educación infantil (de 0 a 6 años) : trabajo actualizado en junio de 2004 por la Dra. Mª del Pilar Quicios García

  • María Paz Lebrero Baena
  • María del Pilar Quicios García
  • María Dolores Fernández Pérez

2004

Editor: Fundación Universitaria Española

  • ISSN/ISBN 84-7392-561-0

Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V.1

  • María Paz Lebrero Baena
  • María Dolores Fernández Pérez

2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-6601-6

Investigación sobre Educación Infantil: La calidad en opinión de su profesorado

  • María Dolores Fernández Pérez
  • María Paz Lebrero Baena

2015

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9077-108-2

El diseño curricular en la UNED: un modelo de análisis

  • María Dolores Fernández Pérez

1993

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2747-6

Evaluación de algunos aspectos curriculares en un Curso de Evaluación a Distancia

  • María Luisa Sevillano García
  • María Dolores Fernández Pérez

Teoría y métodos de evaluación (p. 241-248) - 1991

Editor: Cincel

  • ISSN/ISBN 84-7046-482-5

Transferencia de conocimientos a través de las pedagogías digitales y aprendizajes conectados: análisis de experiencias

  • María Dolores Fernández Pérez
  • Sonia María Santoveña Casal

Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital: (en tiempos inciertos) (p. 295-314) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-768-9

Utilización de técnicas de "role" y simulación de entornos profesionales referidos al funcionamiento del sistema eléctrico y de los mercados de energía eléctrica

  • José Carpio Ibáñez
  • Gumersindo Queijo García
  • Rafael Guirado Torres
  • Manuel Valcárcel Fontao
  • Pascual Simón Comín
  • María Magdalena García Lorenzo
  • Manuel Rubén Chacón Beltrán
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Angel Santamaría Martín
  • Natividad Acero Marín
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La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 333-344) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Diseño de un procedimiento para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco del EEES

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 563-578) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Análisis del diseño curricular en la UNED (1989)

  • María Dolores Fernández Pérez

Investigar para mejorar la calidad de la universidad : trabajos de investigación sobre la UNED (p. 229-254) - 1997

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3496-0

Intervención en las dificultades del habla y del lenguaje

  • Raúl González Fernández
  • Ascensión Palomares Ruiz
  • María Dolores Fernández Pérez

Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI (p. 267-278) - 2020

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-1357-023-5

Pedagógica digital basada en webconferencias para la adquisición de conocimientos

  • María Dolores Fernández Pérez
  • Sonia María Santoveña Casal

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 83-103) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Pensamiento crítico en redes sociales

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez

Investigación e innovación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo (p. 41-61) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7636-7

Construcción de un cuestionario aplicable a través de Internet para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco EEES

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 84) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

Metodología didáctica e innovación docente: estudio de caso en formación de profesorado

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED (p. 370-381) - 2017

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4184-9

Análisis de la correspondencia entre la estimación de la carga de trabajo discente por el alumnado y su profesorado

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.)
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa
  • Remedios Morán Martín
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Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 235-266) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Proceso de evaluación continua y su repercusión en la calidad de los cursos virtuales de Posgrado de Educación

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 81-82) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Análisis dimensional para la configuración de asignaturas de acuerdo con los créditos ECTS

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.)
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa
  • Remedios Morán Martín
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Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 505-540) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

Educational application of role-playing and simulation of professional environments related to the power systems and the electricity market

  • Carpio, J.
  • Quejo, G.
  • Guirado, R.
  • Valcárcel, M.
  • Simón, P.
  • Santamaría, A.
  • Acero, N.
  • García-Lorenzo, M.
  • Chacón, R.
  • Martín-Moreno, Q.
  • Fernández-Pérez, M.D.
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2007 IEEE Meeting the Growing Demand for Engineers and Their Educators 2010-2020 International Summit, MGDETE 2007 - 2007

10.1109/mgdete.2007.4760380 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9781424419166

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Introduzione della letteratura di genere nell’Istruzione Secondaria attraverso l’uso delle TIC: una proposta didattica con le opere di Sibilla Aleramo e Cristina Comencini

  • Marianna Stucchi
  • Salvatore Bartolotta (dir. tes.)
  • Mercedes Arriaga Flórez (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Milagro Martín Clavijo (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La formacion docente en ciencias, fisica y astronomia

  • Víctor Bruno Gómez Valverde
  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Escolástica Macías Gómez (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación de la eficacia de un programa de implicación familiar para mejorar la lectura en estudiantes de 6 y 7 años

  • Juan Mora Figueroa
  • Marta López-Jurado Puig (dir. tes.)
  • Arturo Galán González (dir. tes.)
  • Santiago Yubero Jiménez (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Angeles Blanco Blanco (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Reconceptualización de la educación en la era digital. Educomunicación, redes de aprendizaje y cerebro: una visión desde la neurociencia cognitiva a los procesos de construcción de conocimiento en entornos digitales

  • Yeldy Milena Rodríguez García
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • María Dolores Fernández Pérez (pres.)
  • Javier Gil Quintana (secr.)
  • Santiago Castillo Arredondo (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Digital Orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico

  • Fernando Bordignon
  • Roberto Aparici Marino (dir. tes.)
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Agustín García Matilla (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • Ramón Ignacio Correa García (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La influencia de la empatía, el cociente intelectual y el entrenamiento emocional en la capacidad de identificación de emociones faciales en la adolescencia

  • Alberto Nolasco Hernández
  • Tiberio Feliz Murias (dir. tes.)
  • María Dolores Fernández Pérez (pres.)
  • Genoveva del Carmen Leví Orta (secr.)
  • María Fernanda López Ramón (voc.)
  • Mari Carmen Montolío Tena (voc.)
  • María del Carmen Ricoy Lorenzo (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las competencias específicas en el título de grado de educación infantil

  • Antonio Martínez Sánchez
  • Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
  • Juan Antonio Ruiz Lucena (dir. tes.)
  • Juan Antonio López Núñez (dir. tes.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (pres.)
  • Eudaldo Corchón Álvarez (secr.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Antonio Moreno Ortiz (voc.)
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2009

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Los problemas lectoescritores del alumnado de cuarto de primaria de la Comarca de Los Vélez

  • Mateo Gea Rodriguez
  • Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
  • María Dolores García Fernández (pres.)
  • Manuel López Sánchez (secr.)
  • Cristina Rojas Montes (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Juan Antonio Ruiz Lucena (voc.)
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2007

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Incidencia del programa de formación pedagógica en el perfil de los profesionales no licenciados en la escuela de alta docencia de la corporación universitaria Minuto de Dios –Uniminuto, Colombia

  • María Victoria Rodríguez Pérez
  • Francisco Javier Hinojo Lucena (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (pres.)
  • María Pilar Cáceres Reche (secr.)
  • Juan Miguel Fernández Campoy (voc.)
  • María Dolores Fernández Pérez (voc.)
  • Juan José Leiva Olivencia (voc.)
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2017

Defensa realizada en: Universidad de Granada

Discurso, género y orientación del deseo en la fonosfera radiofónica

  • José Manuel Frasquier Marchal
  • Sonia María Santoveña Casal (dir. tes.)
  • Ascensión Palomares Ruiz (pres.)
  • María Dolores Fernández Pérez (secr.)
  • César Bernal Bravo (voc.)

2020

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/07/23 17:32