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CONTRERAS ALCALDE, MARIA JOSE

PSICOLOGÍA BÁSICA I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

(The null) Importance of police experience on intuitive credibility of people with intellectual disabilities

  • Manzanero, A.L.
  • Quintana, J.M.
  • Contreras, M.J.

Research in Developmental Disabilities (p. 691-698) - 1/01/2015

Editor: Elsevier Inc.

10.1016/j.ridd.2014.10.009 View at source

  • ISSN/ISBN 1873-3379

A betting dice test to study the interactive style of risk-taking behavior

  • Arend I., Botella J., Contreras M., Hernández J., Santacreu J.

Psychological Record (p. 217-230) - 1/1/2003

Editor: Psychological Record

10.1007/bf03395441 View at source

  • ISSN 00332933
  • ISSN/ISBN 0033-2933

Aportaciones al conocimiento de los recursos didácticos del Moncayo

  • Cáncer, María P.
  • Maqueda, María A.
  • Contreras, María José

Turiaso (p. 785-804) - 1989

Editor: Centro de Estudios Turiasonenses

  • ISSN/ISBN 0211-7207

Assessment of Testifying Ability in Preschool Children: CAPALIST

  • Contreras, M.J.
  • Prieto, G.
  • Silva, E.A.
  • González, J.L.
  • Manzanero, A.L.

Frontiers in Psychology - 16/07/2021

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2021.662630 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Assessment of a Spanish version of the Mannheim Dream questionnaire (MADRE) in a young adult Spanish sample

  • Mediano, M.
  • Montoro, P.R.
  • Contreras, M.J.
  • Mayas, J.

International Journal of Dream Research (p. 184-197) - 2022

Editor: Universitaet Heidelberg

10.11588/ijodr.2022.2.84172 View at source

  • ISSN/ISBN 1866-7953

Boys and girls gain in spatial, but not in mathematical ability after mental rotation training in primary education

  • Rodán, A.
  • Gimeno, P.
  • Elosúa, M.R.
  • Montoro, P.R.
  • Contreras, M.J.

Learning and Individual Differences (p. 1-11) - 1/02/2019

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.lindif.2019.01.001 View at source

  • ISSN/ISBN 1873-3425

Brain derived neurotrophic factor (BDNF) polymorphisms and memory in healthy adults with university education

  • Miguel Ángel Álvarez González
  • Tatiana Zaldivar Vaillant
  • Leidy García Morales
  • Milvia Pérez Pérez
  • Mariesky Zayas Guillot
  • Julia Coromina Hernandez
  • Mariana Pita Rodríguez
  • María José Contreras
  • Antonio L. Manzanero
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Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental - 2023

Editor: Departamento de de Metodología de las Ciencias del Comportamiento

10.20350/digitalcsic/15431 View at source

  • ISSN/ISBN 1576-8597

Burnout at the Supermarket: Testing the Relevance of Personality and Stressful Situations

  • Cristina Claudia Colom
  • María José Contreras

Acción psicológica (p. 27-38) - 2018

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.15.2.22154 View at source

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Cross-modal metaphorical mapping of spoken emotion words onto vertical space

  • Montoro, P.R.
  • Contreras, M.J.
  • Elosúa, M.R.
  • Marmolejo-Ramos, F.

Frontiers in Psychology - 11/08/2015

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2015.01205 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Developmental differences between 1st and 3rd year of Early Childhood Education (preschool) in mental rotation and its training

  • Fernández-Méndez, L.M.
  • Contreras, M.J.
  • Elosúa, M.R.

Psychological Research (p. 1056-1064) - 1/6/2020

Editor: Springer

10.1007/s00426-018-1104-6 View at source

  • ISSN 14302772
  • ISSN/ISBN 1430-2772

CAPALIST: Valoración de capacidades para testificar

  • Eva A. Silva
  • Antonio L. Manzanero
  • Contreras, María José

2018

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9148-849-1

Lecturas de psicología experimental

  • Gil Gómez de Liaño, Beatriz
  • Botella Ausina, Juan
  • Cabestrero, Raúl
  • Contreras, María José

(p. - ) - 1/1/2006

Editor: Madrid: UNED, 2006

  • ISBN 8436251768
  • ISSN/ISBN 84-362-5176-8

3. Juicios de metamemoria: Contraste del Modelo de Accesibilidad mediante 300 preguntas de cultura general

  • Ruiz Soler, Marcos
  • Contreras, María José

Lecturas de psicología experimental (p. 37-46) - 2006

Editor: Madrid: UNED, 2006

  • ISSN/ISBN 84-362-5176-8

ERMENTAL: a simple web environment to design and teach the effects of cognitive training experiments

  • Martínez-Molina A
  • Fernández-Méndez LM
  • Meneghetti C
  • Jansen P
  • Plaza V
  • Contreras MJ

Lecture Notes In Computer Science (p. 303-308) - 22/4/2021

Editor: Springer

10.1007/978-3-030-57983-8_23 View at source

  • ISSN 03029743
  • ISSN/ISBN 9783030579821

Eye-Tracker Procedure to Analyze Sex Differences and Strategy Induction for Solving a Mental Rotation Task.

  • Cabestrero, R
  • Orenes, I
  • Cepero, L
  • Rodán, A
  • Fernández-Méndez, L
  • Montoro, P.
  • Mayas, J
  • Prieto, A
  • Contreras, M. J.
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21st European Conference on Eye Movements, 21-25 August 2022, University of Leicester, Leicester (UK) (p. 52) - 2022

Editor: Journal of Eye Movement Research

  • ISSN/ISBN 1995-8692

Juicios de confianza, accesibilidad (ACC) y precisión (OBA) de 300 preguntas de conocimiento general

  • Marcos Ruiz
  • María José Contreras
  • Ana Pilar Sánchez Úbeda

VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006 (p. 105) - 2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5451-1

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Adaptación y validación en Colombia del Cuestionario QCHAT (Cuestionario Cuantitativo para la detección del autismo en niños pequeños)

  • Karol Patricia Gutiérrez Ruiz
  • Ana Rosa Delgado González (dir. tes.)
  • Gerardo Prieto Adánez (dir. tes.)
  • María Pilar Sánchez López (pres.)
  • Ricardo García García (secr.)
  • María José Contreras (voc.)

2015

Reading institution: Universidad de Salamanca

Análisis de credibilidad en víctimas vulnerables de delitos sexuales

  • José Manuel Quintana Touza
  • María José Contreras (dir. tes.)
  • Antonio Lucas Manzanero Puebla (dir. tes.)
  • Jaume Masip Pallejá (pres.)
  • Belén Gutiérrez Bermejo (secr.)
  • Susana Barón Vioque (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis del Cuestionario de Autoeficacia para la Reducción de Daños en Drogodependientes mediante el Modelo de Escalas de Calificación

  • Paulo Jorge Lopes Ferreira
  • Ana Rosa Delgado González (dir. tes.)
  • Gerardo Prieto Adánez (dir. tes.)
  • María Teresa Rivas Moya (pres.)
  • Francisco David Rodríguez García (secr.)
  • Paula Mayoral Babiano (voc.)
  • María José Contreras (voc.)
  • Oscar Martín Lozano Rojas (voc.)
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2011

Reading institution: Universidad de Salamanca

Aprendizaje evaluativo

  • Susana Barón Vioque
  • Evelio Huertas Rodríguez (dir. tes.)
  • Francisco de Vicente Pérez (pres.)
  • Antonio Lucas Manzanero Puebla (secr.)
  • Cristina Díaz-Berciano (voc.)
  • Juan Pedro Núñez Partido (voc.)
  • María José Contreras (voc.)
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2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Aproximación empírica al deseo de control medición, estrategias y efectos

  • Marquez Sanchez, Maria Oliva (Autor o Coautor)
  • Blanco Abarca, Amalio (Autor o Coautor)
  • Ruiz Diaz, Miguel Angel (Tutor)
  • Miguel Calvo, Jesus Maria DE (Director) Doctorando: Martín Sanz, Noemy

11/11/2011

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Capalist, protocolo de valoración de capacidades para testificar: estudio de validación con menores de 3 a 6 años de edad

  • Eva Anatolia Silva Nozal
  • María José Contreras (dir. tes.)
  • Antonio Lucas Manzanero Puebla (dir. tes.)
  • Francisco de Vicente Pérez (pres.)
  • Belén Gutiérrez Bermejo (secr.)
  • Susana Barón Vioque (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El funcionamiento cognitivo y psicosocial en las psicosis: Concordancia de una entrevista clínica semi-estructurada con la evaluación neuropsicológica y su valor predictivo del funcionamiento psicosocial

  • Ana María Sánchez Torres
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir. tes.)
  • Manuel Cuesta Zorita (dir. tes.)
  • María Xesús Froxán Parga (pres.)
  • María José Contreras (secr.)
  • Julio Sanjuán Arias (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Entrenamiento visoespacial en estudiantes de educación primaria y secundaria, y su relación con factores cognitivos, emocionales y de experiencia con videojuegos

  • Antonio Rodán González
  • María José Contreras (dir. tes.)
  • Pedro Raul Montoro Martínez (dir. tes.)
  • Gerardo Prieto Adánez (pres.)
  • Julia Mayas Arellano (secr.)
  • Carlos Javier Gómez Ariza (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estudio de la naturaleza de la consciencia visual en función del nivel de procesamiento del estímulo: datos conductuales y electrofisiológicos

  • Mikel Jiménez Méndez
  • María Dolores Luna Blanco (dir. tes.)
  • Pedro Raul Montoro Martínez (dir. tes.)
  • María José Contreras (pres.)
  • Jacobo Albert (secr.)
  • David Soto Blanco (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Evaluación objetiva del aprendizaje y de las variables de ejecución asociadas

  • Rubio Franco, Victor (Otros)
  • Santacreu, Jose (Director) Doctorando: Casadevante de la Fuente, Cristina

9/7/2021

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

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Last data update: 11/24/25 11:52 PM