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SEVILLANO GARCIA, M LUISA

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Analysis of risks in a Learning Management System: A case study in the Spanish National University of Distance Education (UNED)

  • Esteban Vázquez Cano
  • María Luisa Sevillano García

NAER: Journal of New Approaches in Educational Research (p. 62-68) - 2015

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

10.7821/naer.2015.1.107 View at source

  • ISSN/ISBN 2254-7339

Análisis de la funcionalidad didáctica de las tabletas digitales en el espacio europeo de educación superior

  • Esteban Vázquez Cano
  • María Luisa Sevillano García

RUSC. Universities and Knowledge Society Journal (p. 67-81) - 2014

Editor: Catedra UNESCO de e-learning

10.7238/rusc.v11i3.1808 View at source

  • ISSN/ISBN 1698-580X

Análisis de las interacciones en el aula

  • María Luisa Sevillano García

Comunidad educativa (p. 11-13) - 1987

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0212-2650

Análisis de propuestas de innovación educativa en el prácticum del Grado en Pedagogía

  • Esteban Vázquez Cano
  • María Luisa Sevillano García
  • Francisco de Pedro Sotelo

Contextos educativos: Revista de educación (p. 11-29) - 2019

Editor: Universidad de La Rioja

10.18172/con.3555 View at source

  • ISSN/ISBN 1575-023X

Análisis del uso educativo y social de los dispositivos digitales en el contexto universitario panhispánico

  • Esteban Vázquez Cano
  • María Luisa Sevillano García
  • Javier Fombona Cadavieco

Revista de investigación educativa, RIE (p. 453-469) - 2016

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

10.6018/rie.34.2.224691 View at source

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Análisis reflexivo sobre el uso de la prensa en las aulas

  • María Luisa Sevillano García

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación (p. 169-186) - 1991

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0210-9581

Análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en Educación Secundaria

  • María Luisa Sevillano García
  • José Manuel Sáez López
  • Katia Sanz Chouquet

UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis (p. 234-248) - 2022

Editor: Departament de Pedagogia

  • ISSN/ISBN 1135-1438

Aplicación del juego ubicuo con realidad aumentada en Educación Primaria

  • José Manuel Sáez López
  • María Luisa Sevillano García
  • María Angeles Pascual Sevillano

Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación (p. 71-82) - 2019

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c61-2019-06 View at source

  • ISSN/ISBN 1134-3478

Ballesta Pagán, Javier (2016). Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación. Colección Micro-Macro Referencias, 41. Serie Comunidad Educativa. Barcelona: Editorial Graó. 198 pp.

  • María Luisa Sevillano García (res.)

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 209-211) - 2017

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Building knowledge in children using mobile devices and visual strategies

  • Cadavieco, J.F.
  • Sevillano, M.A.P.
  • Sevillano, M.L.

Educacao e Sociedade - 2020

Editor: Centro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDES

10.1590/es.216616 View at source

  • ISSN/ISBN 1678-4626

Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes

  • María Luisa Sevillano García (coord.)

2009

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-8322-610-0

Desarrollo de la inteligencia con la integración curricular de la prensa

  • María Luisa Sevillano García
  • Donaciano Bartolomé Crespo

1997

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-8316-053-6

Didáctica - adaptación: el curriculum : fundamentación, diseño, desarrollo y evaluación

  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • María Luisa Sevillano García (coord.)

1990

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2484-1

Didáctica en el siglo XXI: ejes en el aprendizaje y enseñanza de calidad

  • María Luisa Sevillano García

2004

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-9820-4

Digitalización y oportunidades de formación desde la radio educativa

  • María Luisa Sevillano García
  • Donaciano Bartolomé Crespo

2009

Editor: Editorial MAD

  • ISSN/ISBN 978-84-676-2778-7

Diseño, desarrollo e innovación del currículum

  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • María Luisa Sevillano García (coord.)

2010

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-7991-292-5

Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas

  • María Luisa Sevillano García (coord.)
  • Antonio María Medina Rivilla (coord.)
  • José Luis Rodríguez Diéguez (coord.)

2002

Editor: Universitas

  • ISSN/ISBN 84-7991-129-8

Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo

  • Esteban Vázquez Cano
  • M.I. Sevillano

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 259-261) - 2015

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 978-84-277-2100-5

EL CLIMA SOCIAL DEL CENTRO EDUCATIVO

  • Eva Lesmes
  • Antonio María Medina Rivilla
  • María Luisa Sevillano García

2001

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-4337-4

EL PLANETA DE LA VIDA

  • María Luisa Sevillano García
  • Eduardo Ramos Méndez
  • María Pilar GONZÁLEZ GONZÁLEZ

1994

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3073-6

4. Los nuevos entornos formativos con las TIC

  • María Luisa Sevillano García

Estrategias didácticas en el aula: buscando la calidad y la innovación (p. 223-245) - 2008

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436255027

Analisis y modelos de Televisión Educativa

  • María Luisa Sevillano García

Los medios de comunicación en la sociedad actual (p. 97-142) - 2001

Editor: Universidad de Murcia

  • ISSN/ISBN 84-8371-189-3

Capítulo 1. Formas básicas de enseñanza-aprendizaje

  • María Luisa Sevillano García

Estrategias de enseñanza y aprendizaje (p. 17-72) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 8436237439

Como evaluar la calidad del aprendizaje: desarrollo de nuevos formatos de evaluación

  • María Luisa Sevillano García

Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje (p. 29-58) - 2009

Editor: Universidad Europea Miguel de Cervantes

  • ISSN/ISBN 978-84-936853-5-5

Competencias para el ejercicio de la ciudadanía digital

  • María Luisa Sevillano García

Educación, movilidad virtual y sociedad del conocimiento (p. 305-328) - 2009

Editor: Natívola

  • ISSN/ISBN 978-84-936271-4-0

Curriculum actual de la didáctica de las Ciencias Naturales en el ciclo superior de E.G.B

  • María Luisa Sevillano García

Asociación Canaria para la Enseñanza de las Ciencias Viera y Clavijo : III Congreso : [Comunicaciones, Las Palmas, del 22 al 26 de septiembre de 1986 (p. 156-162) - 1986

Editor: Asociación Canaria para la Enseñanza de las Ciencias Viera y Clavijo

Currículum, creatividad y medios de comunicación

  • María Luisa Sevillano García

Creatividad polivalente (p. 365-376) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3686-6

Diseño de materiales didácticos: escritos y audiovisuales

  • María Luisa Sevillano García

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior (p. 163-169) - 2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-8004-971-9

Diseño, desarrollo e innovación del curriculum (DDIC): innovaciones educativas identificadas por estudiantes de pedagogía: análisis y prospectiva

  • María Luisa Sevillano García
  • Elena Goded Rambaud
  • J. Sempere Rodrigo

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 611-618) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Diseño, organización y evaluación de medios y tecnologías en su integración curricular

  • María Luisa Sevillano García

Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación : formación inicial y permanente del profesorado (p. 151-208) - 1998

Editor: Editorial CCS

  • ISSN/ISBN 84-8316-174-5

Autoevaluación continua y precepción de rendimiento en estudiantes de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con webCT (I) (RADTE III)

  • María Luisa Sevillano García
  • Sonia María Santoveña Casal
  • J. Sempere Rodrigo
  • Carmen Madrigal Collazo

Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 369-384) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Autonomía del aprendizaje en estudiantes de Educación Social en la UNED mediante el método de proyectos y herramientas virtuales

  • María Luisa Sevillano García
  • Genoveva del Carmen Leví Orta
  • Rosa María Goig Martínez
  • Esteban Vázquez Cano

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 143-144) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Competencias digitales del estudiante universitario en el espacio europeo de educación superior: Estudio experimental

  • María Luisa Sevillano García
  • Esteban Vázquez Cano

Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 423-431) - 2012

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6

El ciberespacio, fuente y cauce de formación e información especializada

  • María Luisa Sevillano García
  • Donaciano Bartolomé Crespo

Blogalaxia y periodismo en la red: estudios, análisis y reflexiones (Artículos, ponencias, comunicaciones y conclusiones del II Congreso Internacional de Blogs y Periodismo en la Red-UCM, 25 y 26 de abril de 2007) (p. 407-423) - 2008

Editor: Fragua

  • ISSN/ISBN 978-84-7074-243-9

El prácticum en las titulaciones pedagógicas de la UNED. Su perspectiva cuantitativa

  • Josep Cuevas Baticón
  • María Luisa Sevillano García

El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum - 2001

Editor: [S.l.: s.n.]

  • ISSN/ISBN 84-932470-2-2

El sistema de vídeo conferencia en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: contraste de opiniones

  • María Luisa Sevillano García
  • María Estrella Sánchez Arrollo

Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías (p. 74-81) - 1998

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 84-600-9457-X

Estrategias innovadoras en la enseñanza con Tecnologías y Medios de Comunicación

  • María Luisa Sevillano García

Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 234-235) - 2000

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 84-699-3099-0

Expectativas sobre la formación práctica integrando Nuevas Tecnologías, por parte de los estudiantes de Educación Social de la UNED adscritos al Centro Asociado de Madrid

  • María Luisa Sevillano García
  • Isabel Ortega Sánchez
  • Cristina Sánchez Romero

El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas (p. 1129-1142) - 2005

Editor: Universidad de Santiago de Compostela

  • ISSN/ISBN 84-689-2757-0

Herramientas virtuales en la vida

  • María Luisa Sevillano García

Periodismo web 2.0 (p. 225-241) - 2012

Editor: Fragua

  • ISSN/ISBN 978-84-7074-279-8

Incidencia de la virtualización en el rendimiento y motivación del alumnado de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en Educación Social

  • María Luisa Sevillano García
  • Sonia María Santoveña Casal
  • J. Sempere Rodrigo
  • Carmen Madrigal Collazo
  • Isabel Ortega Sánchez

Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 451-486) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

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"Actitud de los profesores del proyecto ""escuelas rurales conectadas"" ante la incorporación y uso pedagógico de las TIC"

  • Patricio Iván Soto Vergara
  • Enrique Iglesias Verdegay (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • Prudencia Gutiérrez Esteban (secr.)
  • Gerino Calvo Maquieira (voc.)
  • Vito José de Jesús Carioca (voc.)
  • Florentino Blázquez Entonado (voc.)
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2011

Reading institution: Universidad de Extremadura

"Análisis de las adaptaciones literarias de ""El Quijote"" dimensión didáctica y semiótica"

  • Borja Augusto Frias Arevalillo
  • Julia Boronat Mundina (dir. tes.)
  • Luis Torrego Egido (pres.)
  • María Jesús Santos Maldonado (secr.)
  • Francisco Salvador Mata (voc.)
  • Rosa María Santamaría Conde (voc.)
  • María Luisa Sevillano García (voc.)
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2011

Reading institution: Universidad de Valladolid

Análisis bibliométrico de María Montessori (1870-1952) en la actualidad

  • María de los Ángeles Zafra Delgado
  • Juan Antonio Mora Mérida (dir. tes.)
  • Marc Stefan Dawid Milner (pres.)
  • José Miguel Pena Andreu (secr.)
  • Eufrasio Pérez Navío (voc.)
  • Antonio María Medina Rivilla (voc.)
  • María Luisa Sevillano García (voc.)
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(p. 1-491) - 2012

Reading institution: Universidad de Málaga

Análisis crítico de un subsistema educativo de la ciudad de Buenos Aires

  • José Luis Lens
  • Jean Henri Bouché Peris (dir. tes.)
  • José María Quintana Cabanas (pres.)
  • María Teresa González Martínez (secr.)
  • Amador Antón Antón (voc.)
  • María Luisa Sevillano García (voc.)
  • María Jesús Romera Origuela (voc.)
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(p. 1-635) - 1999

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de contenido de recursos digitales de orientación con software especializado en la minería de texto y de datos

  • Adriana Recamán Payo
  • Santiago Nieto Martín (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • Juan Francisco Martín Izard (secr.)
  • Carmen Salgado Santamaría (voc.)
  • María Teresa González Astudillo (voc.)
  • Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
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2013

Reading institution: Universidad de Salamanca

Análisis de cursos de educación social: los entornos virtuales de aprendizaje y su incidencia en la calidad

  • Sonia María Santoveña Casal
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • María Gloria Pérez Serrano (pres.)
  • Isabel Ortega Sánchez (secr.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • Julio Cabero Almenara (voc.)
  • Manuel López Moya (voc.)
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(p. 1-946) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de futuros maestros en relación al aprendizaje de una lengua extranjera

  • Esperanza Luengo Cervera
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Luis Miguel Villar Angulo (pres.)
  • Esteban Vázquez Cano (secr.)
  • María Angeles Pascual Sevillano (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de factores para la definición de un paradigma de supervisión pedagógica en educación de personas adultas

  • Jesús Manuel Lucendo Patiño
  • Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • José María Ruiz Ruiz (secr.)
  • Joaquín Gairín Sallán (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de incidencia en el alumnado de la ESO como consecuencia de la ausencia del profesorado en el IES Don Diego de Bernuy

  • Juan José Ruiz Salmerón
  • Manuel Lorenzo Delgado (dir. tes.)
  • Tomás Sola Martínez (dir. tes.)
  • María Luisa Sevillano García (pres.)
  • Juan Antonio Ruiz Lucena (secr.)
  • David Padilla Góngora (voc.)
  • José Cardona Andújar (voc.)
  • Manuel López Sánchez (voc.)
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2004

Reading institution: Universidad de Granada

Análisis de itinerarios orientativos a jóvenes en situación de abandono escolar en la provincia de Ciudad Real

  • Ana Isabel Holgueras González
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Cristina Sánchez Romero (secr.)
  • Julia Boronat Mundina (voc.)
  • Javier Fombona Cadavieco (voc.)
  • Donaciano Bartolomé Crespo (voc.)
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2012

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 4/8/24 9:20 PM