SEVILLANO GARCIA, M LUISA
Actividades
- Artículos 90
- Libros 38
- Capítulos de libro 54
- Congresos 24
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 239
- Patentes o licencias de software 0
Effects on academic performance in secondary students according to the use of ICT
- Luis Miguel Benítez Díaz
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Vázquez Cano
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 90-108) - 2019
Editor: Universidad Pablo de Olavide
10.46661/ijeri.4045 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-4303
Uso y funcionalidad didáctica de Twitter desde la perspectiva del estudiante universitario. Un estudio de caso en la UNED
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa (p. 15-29) - 2019
Editor: Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa
10.21556/edutec.2019.68.1311 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1135-9250
El uso académico del ordenador portátil y del smartphone en estudiantes universitarios españoles e iberoamericanos
- José Manuel Sáez López
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Vázquez Cano
Education in the knowledge society (EKS) (p. 15) - 2019
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2444-8729
El auge del aprendizaje universitario ubicuo. Uso de las tabletas en la apropiación del conocimiento
- Blanca Inés Espinel
- María Luisa Sevillano García
- Iván Javier Monterrosa Castro
- Carolina Pascual Moscoso
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 183-204) - 2019
Editor: Servicio de Publicaciones
10.6018/educatio.387071 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1989-466X
El pensamiento de los docentes sobre el uso formativo del teléfono móvil
- María Luisa Sevillano García
- Cristina Maroto del Olmo
- Carolina Pascual Moscoso
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 85-111) - 2019
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
10.14201/et201937285111 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-3927
Ubiquitous educational use of mobile digital devices: A general and comparative study in Spanish and Latin America Higher Education
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research (p. 105-115) - 2018
Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante
10.7821/naer.2018.7.308 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2254-7339
El desarrollo de competencias investigativas en la formación de estudiantes de la UNED de Costa Rica mediante la metodología Lean Startup
- Carolina Ávalos Dávila
- María Luisa Sevillano García
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 417-442) - 2018
Editor: Servicio de Publicaciones
10.6018/j/350071 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1989-466X
Deslocalización de espacios y tiempos formativos universitarios con TIC
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Vázquez Cano
- María Angeles Pascual Sevillano
Revista de estudios e investigación en psicología y educación (p. 363-367) - 2017
Editor: Servizo de Publicacións
10.17979/reipe.2017.0.13.2106 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2386-7418
La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
- María Luisa Sevillano García
Revista española de pedagogía (p. 47-64) - 2017
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
10.22550/rep75-1-2017-03 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0034-9461
Ballesta Pagán, Javier (2016). Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación. Colección Micro-Macro Referencias, 41. Serie Comunidad Educativa. Barcelona: Editorial Graó. 198 pp.
- María Luisa Sevillano García (res.)
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 209-211) - 2017
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 2386-3927
Las prácticas profesionales en titulaciones de educación
- José Quintanal Díaz (ed. lit.)
- Marta Ruiz Corbella (ed. lit.)
- María Luisa Sevillano García (ed. lit.)
2018
Editor: Facultad de Educación
- ISSN/ISBN 978-84-362-7402-8
Theory and best practice models in educational institution in Spain and Italy
- Annemarie Profanter (dir.)
- María Luisa Sevillano García (dir.)
2017
Editor: Cambridge Scholars Publishing
- ISSN/ISBN 978-1-5275-0004-4
Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo
- Esteban Vázquez Cano
- M.I. Sevillano
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 259-261) - 2015
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-2100-5
Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en educación superior
- Isabel Ortega Sánchez (res.)
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación (p. 249-252) - 2015
Editor: McGraw-Hill Interamericana de España
10.25267/hachetetepe.2016.v1.i12.14 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1989-466X
Espacio europeo de educación inicial, media, superior y permanente: cómo integrar en la formación, Prensa, Blogs, MOOCs, PLEs, Programas on-line, Multimedia
- María Luisa Sevillano García (comp.)
2014
Editor: Ediciones Académicas
- ISSN/ISBN 978-84-92477-96-8
Educadores en red: elaboración y edición de materiales audiovisuales para la enseñanza
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
2011
Editor: Ediciones Académicas
- ISSN/ISBN 978-84-92477-59-3
Programar en Primaria y Secundaria
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
- Miguel Ángel Méndez-Pérez
2011
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-8322-779-4
Diseño, desarrollo e innovación del currículum
- Antonio María Medina Rivilla (coord.)
- María Luisa Sevillano García (coord.)
2010
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-7991-292-5
Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes
- María Luisa Sevillano García (coord.)
2009
Editor: Pearson Educación
- ISSN/ISBN 978-84-8322-610-0
Una universidad para el siglo XXI, Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES): una mirada transdisciplinar, ecoformadora e intercultural
- Antonio María Medina Rivilla
- María Luisa Sevillano García
- Saturnino Torre de la Torre
2009
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-245-1
El profesor permanente innovador
- María Luisa Sevillano García
Nuevos caminos del Derecho: del pensamiento jurídico, de los derechos humanos; de la ética, bioética y deontología; algunas propuestas de las ciencias sociales. Estudios en homenaje al profesor Narciso Martínez Morán (p. 1325-1344) - 2021
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-549-0
Gamificación en la enseñanza primaria y secundaria. Análisis de su incidencia educativa
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
- Paz Trillo
La tecnología como eje del cambio metodológico (p. 1091-1095) - 2020
Editor: UMA Editorial
- ISSN/ISBN 978-84-1335-052-3
Lo digital en la didáctica humanista
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Vázquez Cano
Hacia una didáctica humanista (p. 269-292) - 2020
Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5
Políticas plurilingüís ticas en la fomación del profesorado en España
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Sánchez Cano
Nuevas perspectivas en la formación de los profesores (p. 265-299) - 2017
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7165-2
La competencia digital y las diferencias de género entre los estudiantes universitarios
- Esteban Vázquez Cano
- Eloy López Meneses
- María Luisa Sevillano García
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (p. 1929-1936) - 2016
Editor: Octaedro
- ISSN/ISBN 978-84-9921-848-9
The use of ICT in education and training activities: a study case
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
- Eloy López Meneses
Education and innovation in the university: a comparative study between Italy and Spain (p. 253-266) - 2016
Editor: Napoli : Università degli studi Suor Orsola Benincasa, 2016
- ISSN/ISBN 978-88-96055-70-0
Los profesores y su formación para su actividad profesional en una sociedad tecnológica
- María Luisa Sevillano García
Competencias del profesional docente (p. 351-362) - 2016
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-9085-954-4
El contexto socioeducativo de la ubicuidad y la movilidad
- María Luisa Sevillano García
Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo (p. 17-38) - 2015
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-2100-5
Tareas en diversos contextos con el empleo en medios de comunicación y TIC para la óptima comunicación didáctica
- María Luisa Sevillano García
Didáctica general: formación básica para los profesionales de la educación (p. 401-448) - 2015
Editor: Universitas
- ISSN/ISBN 978-84-7991-445-5
Una aproximación a los modelos multinivel
- Luis Miguel Benítez Díaz
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Vázquez Cano
Perspectivas y avances de la investigación: I Jornada de Doctorandos, Madrid, 8 de mayo de 2015 (p. 53-66) - 2015
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6981-9
Twitter como recurso educativo complementario a la enseñanza formal universitaria a distancia
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
- José Manuel Sáez López
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación (p. 662-667) - 2018
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 978-84-9144-126-7
Un estudio comparativo del uso educativo, social y ubicuo del Smartphone en universidades españolas e hispanoamericanas
- Esteban Vázquez Cano
- María Luisa Sevillano García
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (p. 245-249) - 2017
Editor: Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- ISSN/ISBN 978-956-393-378-9
Organización de programas para el desarrollo de instituciones no formales
- María Luisa Sevillano García
- Mercedes Quero Gervilla
Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia (p. 67-73) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-7991-434-9
Autonomía del aprendizaje en estudiantes de Educación Social en la UNED mediante el método de proyectos y herramientas virtuales
- María Luisa Sevillano García
- Genoveva del Carmen Leví Orta
- Rosa María Goig Martínez
- Esteban Vázquez Cano
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 143-144) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
Autoevaluación continua y precepción de rendimiento en estudiantes de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con webCT (I) (RADTE III)
- María Luisa Sevillano García
- Sonia María Santoveña Casal
- J. Sempere Rodrigo
- Carmen Madrigal Collazo
Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 369-384) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436263930
Herramientas virtuales en la vida
- María Luisa Sevillano García
Periodismo web 2.0 (p. 225-241) - 2012
Editor: Fragua
- ISSN/ISBN 978-84-7074-279-8
Competencias digitales del estudiante universitario en el espacio europeo de educación superior: Estudio experimental
- María Luisa Sevillano García
- Esteban Vázquez Cano
Entre generaciones: educación, herencia y promesas (p. 423-431) - 2012
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-7278-453-6
Online school communities: the role of parents in building the school through networking
- Vazquez Cano, Esteban
- Sevillano Garcia, Luisa
LEVERAGING TECHNOLOGY FOR LEARNING, VOL II (p. 452-462) - 2012
Editor: EDITURA UNIVERSITARA
10.5682/2066-026x-12-164 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2066-026X
Incidencia de la virtualización en el rendimiento y motivación del alumnado de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación en Educación Social
- María Luisa Sevillano García
- Sonia María Santoveña Casal
- J. Sempere Rodrigo
- Carmen Madrigal Collazo
- Isabel Ortega Sánchez
Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 451-486) - 2011
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261073
Information and information services in educational portals in Spain
- García, M.L.S.
- Cano, E.V.
IMSCI 2010 - 4th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics, Proceedings (p. 57-61) - 2010
Editor: International Institute of Informatics and Systemics, IIIS
- ISSN/ISBN 9781936338061
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Análisis y evaluación de Apps destinadas a personas con TEA y su empleo por parte de profesionales
- Carmen del Pilar Gallardo Montes
- Antonio Rodríguez Fuentes (dir. tes.)
- María Jesús Caurcel Cara (dir. tes.)
- Juan Manuel Trujillo Torres (pres.)
- María Asunción Romero López (secr.)
- Concetta Pirrone (voc.)
- Joan Jordi Muntaner Guasp (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
(p. 1-220) - 2022
Defensa realizada en: Universidad de Granada
Videos de TikTok y YouTube en el modelo del Aula invertida para el desarrollo de la competencia gramatical
- Maria Artemisa Sangerman Jimenez
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- Javier Fombona Cadavieco (secr.)
- César Bernal Bravo (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los estilos de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales a través de los videojuegos en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- María del Carmen Villén de Arribas
- José Manuel Sáez López (dir. tes.)
- María Concepción Domínguez Garrido (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- José Antonio González-Calero Somoza (secr.)
- Javier Rodríguez Torres (voc.)
2022
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio del uso de las estrategias de aprendizaje de lengua por los estudiantes chinos en la adquisición del español
- Fan Yang
- José María Ruiz Ruiz (dir. tes.)
- Belén Sáenz Rico de Santiago (pres.)
- Xavier G. Ordóñez Camacho (secr.)
- Esteban Vázquez Cano (voc.)
- Marina Tomás Folch (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
2021
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La ópera como un vehículo de aprendizaje: análisis y evaluación de un proyecto interdisciplinar de desarrollo afectivo y social en secundaria
- Katia Sanz Chouquet
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Manuel Sáez López (dir. tes.)
- Isabel Cantón Mayo (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- Ramón Cózar Gutiérrez (voc.)
2021
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La formación por competencias en la escuela nacional de policía: Análisis de una propuesta organizativa
- Ana María Martín Manjón
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- César Bernal Bravo (secr.)
- José García Molina (voc.)
2020
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Un estudio correlacional sobre la motivación e identidad de los licenciados chinos de español y la propuesta didáctica de mejora para el ELE en China
- Chenxi Luo
- Chantal Biencinto López (dir. tes.)
- José María Ruiz (dir. tes.)
- Antonio Bautista García-Vera (pres.)
- Belén Sáenz Rico de Santiago (secr.)
- Marina Tomás Folch (voc.)
- Beatriz Álvarez-González (voc.)
- María Luisa Sevillano García (voc.)
2019
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Análisis de factores para la definición de un paradigma de supervisión pedagógica en educación de personas adultas
- Jesús Manuel Lucendo Patiño
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (pres.)
- José María Ruiz Ruiz (secr.)
- Joaquín Gairín Sallán (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de secundaria según el uso de las TIC
- Luis Miguel Benítez Díaz
- Esteban Vázquez Cano (dir. tes.)
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- Olga María Alegre de la Rosa (pres.)
- Francisco Javier Ballesta Pagan (secr.)
- Antonio Giner Gomis (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Análisis de las prácticas de lectura y escritura digital de estudiantes universitarios en Colombia (Resumen)
- Karen Shirley López Gil
- María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
- José Ignacio Aguaded Gómez (pres.)
- Esteban Vázquez Cano (secr.)
- María Angeles Pascual Sevillano (voc.)
2019
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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