RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

SARRIA SANCHEZ, MARIA ENCARNACION

METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Still stressed but feeling better: Well-being in autism spectrum disorder families as children become adults

  • Pozo, P.
  • Sarriá, E.

Autism (p. 805-813) - 2015

Editor: SAGE Publications Ltd

10.1177/1362361315583191 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1461-7005

A global model of stress in parents of individuals with autism spectrum disorders (ASD)

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Anales de psicología (p. 180-191) - 2014

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 0212-9728

Prediction of stress in mothers of children with autism spectrum disorders

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez

The Spanish Journal of Psychology (p. 1-12) - 2014

Editor: Facultad de Psicología

10.1017/sjp.2014.6 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1138-7416

Family quality of life and psychological well-being in parents of children with autism spectrum disorders: A double ABCX model

  • Pozo, P.
  • Sarriá, E.
  • Brioso, A.

Journal of Intellectual Disability Research (p. 442-458) - 2014

Editor: Blackwell Publishing Ltd

10.1111/jir.12042 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1365-2788

Enseñanza y divulgación de la ciencia: evolución de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU-selectividad) organizadas por la UNED

  • Dolores García del Amo
  • Encarnación Sarriá Sánchez

100cias@uned (p. 171-183) - 2013

Editor: Facultad de Ciencias

  • ISSN/ISBN 1989-7189

Pointing gestures as a cognitive tool in young children: Experimental evidence

  • Delgado, B.
  • Gómez, J.C.
  • Sarriá, E.

Journal of Experimental Child Psychology (p. 299-312) - 2011

10.1016/j.jecp.2011.04.010 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0022-0965

Funciones tempranas del gesto de señalar privado: la contemplación y la autorregulación a través del gesto de señalar

  • Begoña Delgado Egido
  • Juan Carlos Gómez
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Acción psicológica (p. 59-70) - 2010

Editor: Facultad de Psicología

10.5944/ap.7.2.215 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1578-908X

Comprensión emocional en el contexto de la envidia en niños zapotecos y españoles de 3 a 5 años: un estudio exploratorio

  • Laura Quintanilla Cobián
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 499-516) - 2009

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/021037009789610359 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-3702

Inferencias mentalistas, predicción, atribución y explicación en la tarea de creencia falsa

  • Laura Quintanilla Cobián
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 309-324) - 2007

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/021037007781787480 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-3702

Introducción. Teoría de la mente, desarrollo y autismo: recordando a Ángel Rivière

  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Juan Carlos Gómez

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 277-288) - 2007

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1174/021037007781787525 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-3702

Fundamentos de investigación en psicología

  • Laura Quintanilla Cobián
  • Carmen García Gallego
  • Raquel Rodríguez Fernández
  • Sofía Fontes de Gracia
  • Encarnación Sarriá Sánchez

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

Diseños de investigación en psicología

  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • María Carmen Pérez-Llantada Rueda
  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Carmen García Gallego
  • Sofía Fontes de Gracia

2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4878-3

Los inicios de la comunicación: estudio comparado de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo

  • Eugenia León
  • Juan Carlos Gómez
  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Javier Tamarit Cuadrado
  • Angeles Brioso Fernández

1995

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-2687-0

Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil

  • Ángel Rivière Gómez (dir.)
  • Amalia Espinosa (col.)
  • Paloma Alvarez Coso (col.)
  • Mercedes Babio (col.)
  • Mercedes Belinchón Carmona (col.)
  • Ángeles Brioso Díez (col.)
  • María Angeles Feu (col.)
  • Pedro Gortázar (col.)
  • Trinidad López Román (col.)
  • Montserrat Jiménez Olivencia (col.)
  • Rosa Mozota (col.)
  • Amalia Pfeiffer (col.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (col.)
  • Javier Tamarit Cuadrado (col.)
  • V. del Valle (coord.)
... Ver más Contraer

1988

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-1371-X

La validez de las conclusiones de la investigación

  • Encarnación Sarriá Sánchez

Fundamentos de investigación en Psicología (p. 107-140) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

La observación

  • Encarnación Sarriá Sánchez

Fundamentos de investigación en Psicología (p. 335-377) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

El método científico y las estrategias de investigación en Psicología

  • Encarnación Sarriá Sánchez

Fundamentos de investigación en Psicología (p. 17-51) - 2020

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7675-6

El contexto familiar

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Desarrollos diferentes (p. 179-199) - 2017

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-35-1

Coping Strategies and Parents' Positive Perceptions of Raising a Child with Autism Spectrum Disorders

  • Sarria, Encarnacion
  • Pozo, Pilar

AUTISM SPECTRUM DISORDER - RECENT ADVANCES (p. 51-79) - 2015

Editor: INTECH EUROPE

10.5772/58966 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-953-51-2037-7

Modelo multidimensional de adaptación psicológica de padres de personas con trastornos del espectro autista

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Ángeles Brioso Díez
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Investigación e innovación en autismo (p. 11-63) - 2011

Editor: Cádiz : AETAPI, D. L. 2011

Psychological Adaptation in Parents of Children with Autism Spectrum Disorders

  • Pozo, Pilar
  • Sarria, Encarnacion
  • Brioso, Angeles

COMPREHENSIVE BOOK ON AUTISM SPECTRUM DISORDERS (p. 107-130) - 2011

Editor: INTECH EUROPE

  • ISSN/ISBN 978-953-307-494-8

Contribuciones positivas que las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) aportan a la familia

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Ángeles Brioso Díez

Investigaciones sobre autismo en español: problemas y perspectivas (p. 319-326) - 2010

Editor: Centro de Psicología Aplicada

  • ISSN/ISBN 978-84-614-1786-5

Un visión conjunta del diseño de investigación y el análisis de datos en psicología

  • José María Merino Merino
  • Enrique Moreno González
  • José Manuel Reales Avilés
  • Pedro Rodríguez-Miñón Cifuentes
  • Ángel Villarino Vivas
  • Sofía Fontes de Gracia
  • Carmen García Gallego
  • Ana Julia Garriga Trillo
  • María Carmen Pérez-Llantada Rueda
  • Laura Quintanilla Cobián
  • Encarnación Sarriá Sánchez
... Ver más Contraer

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 175-190) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Private Pointing and private speech: developing parallelisms

  • Delgado, B.
  • Gómez, J.C.
  • Sarriá, E.

Private Speech, executive functioning, and the development of verbal self-regulation (p. 153-162) - 2009

Editor: Estados Unidos de América:Cambridge University

10.1017/cbo9780511581533.013 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-0-521-86607-1

Multimodalidad interactiva de la comunicación en atención conjunta entre niños/as con discapacidad sensorial múltiple (DSM) y sus madres

  • María Núñez Bernardos
  • Irene Guevara de Haro
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Libro de Resúmenes: III Edición de las Jornadas de Investigación en Psicología (p. 38-39) - 2023

Editor: Facultad de Psicología

  • ISSN/ISBN 9788409483099

Diseño de los grados adaptados del EEES en la UNED: Una estrategia institucional colaborativa

  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Purificación Sierra García
  • Carlos Vidal Prado

XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular (p. 35) - 2010

Editor: Universidade Aberta

  • ISSN/ISBN 9789726746898

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Sintomatología internalizada en adultos con trastorno del espectro autista: un enfoque transdiagnóstico

  • Gema P. Sáez Suanes
  • Araceli del Pozo Armentia (dir. tes.)
  • Domingo A. García Villamisar (dir. tes.)
  • Carmen Alba Pastor (pres.)
  • Belén Sáenz Rico de Santiago (secr.)
  • Ricardo Canal Bedia (voc.)
  • Dolores Izuzquiza Gasset (voc.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-607) - 2021

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

O que faz da cidade do Porto o “Melhor Destino Europeu”

  • Adriana Helena Silva Rodrigues
  • Jesús Varela Mallou (dir. tes.)
  • Sergio Dominique Ferreira Lopes (dir. tes.)
  • Pedro Quelhas Brito (pres.)
  • M. Luisa Del Rio Araujo (secr.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (voc.)

2020

Defensa realizada en: Universidade de Santiago de Compostela

Funcionamiento de una escala de intensidad de apoyos en niños y adolescentes con tea en edad escolar

  • Pedro Jiménez Navarro
  • Miguel Ángel Verdugo Alonso (dir. tes.)
  • Benito Arias Martínez (dir. tes.)
  • Cristina Jenaro Río (pres.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (secr.)
  • Verónica Marina Guillén-Martín (voc.)

2017

Defensa realizada en: Universidad de Salamanca

Parents of individuals with autism spectrum disorder: dyadic interdependence in the process of psychological adaptation

  • Cristina García López
  • Encarnación Sarriá Sánchez (dir. tes.)
  • Pilar Pozo Cabanillas (dir. tes.)
  • Fernando Molero Alonso (pres.)
  • Ricardo Canal Bedia (secr.)
  • Vasili Totsika (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño y validación de un programa de habilidades para la vida en adolescentes con TEA

  • María Merino Martínez
  • José Luis Cuesta Gómez (dir. tes.)
  • María Ángeles Martínez Martín (dir. tes.)
  • María Isabel García Alonso (pres.)
  • Rosa María Santamaría Conde (secr.)
  • Pilar Pozo Cabanillas (voc.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (voc.)
  • David Saldaña Sage (voc.)
... Ver más Contraer

2016

Defensa realizada en: Universidad de Burgos

El origen de la memoria episódica y de control de fuente Su relación con las capacidades de teoría de la mente

  • NUÑEZ BERNARDOS, MARIA (Autor o Coautor)
  • Perez Mata, Maria Nieves (Autor o Coautor)
  • Moreno Hernandez, Amparo (Autor o Coautor)
  • Diges Junco, Margarita (Director) Doctorando: Solcoff, Karina

28/1/2012

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Adaptación psicológica en madres y padres de personas con trastornos del espectro autista: un estudio multidimensional

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez (dir. tes.)
  • Juan Antonio García Madruga (pres.)
  • Concepción San Luis Costas (secr.)
  • Francisco Pons Piulats (voc.)
  • Climent Giné Giné (voc.)
  • Miguel Pérez Pereira (voc.)
... Ver más Contraer

2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Teoría de la mente y emoción: predicción emocional según deseos y creencias

  • Lina Arias
  • Encarnación Sarriá Sánchez (dir. tes.)
  • Laura Quintanilla Cobián (dir. tes.)
  • José Luis Linaza Iglesias (pres.)
  • Antonio Corral Iñigo (secr.)
  • José María Merino Merino (voc.)
  • Francisco Pons Piulats (voc.)
  • Esperanza Ochaita Alderete (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-243) - 2008

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El gesto de señalar no comunicativo: una analogía con el habla privada

  • Begoña Delgado Egido
  • Juan Carlos Gómez Crespo (dir. tes.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (dir. tes.)
  • Juan Antonio García Madruga (pres.)
  • Laura Quintanilla Cobián (secr.)
  • María Núñez Bernardos (voc.)
  • Ángel Villarino Vivas (voc.)
  • Ignacio Montero García-Celay (voc.)
... Ver más Contraer

(p. 1-204) - 2007

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis de las vocalizaciones tempranas: su patrón evolutivo y su función determinante en la emergencia de la palabra

  • Alexandra Karousou
  • Susana López Ornat (dir. tes.)
  • Carlos Gallego López (pres.)
  • Fernando Colmenares (secr.)
  • M. Eugenia Senastián (voc.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (voc.)
  • Miguel Pérez Pereira (voc.)
... Ver más Contraer

2003

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 18:28