AGUADO ODINA, MARIA TERESA
Actividades
- Artículos 40
- Libros 15
- Capítulos de libro 23
- Congresos 13
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 48
- Patentes o licencias de software 0
La escuela incluida: redes comunitarias para el cambio educativo
- María Teresa Aguado Odina
Revista complutense de educación (p. 473-474) - 2023
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5209/rced.85323 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1130-2496
Practical citizenship: how to learn and exercise participation in schools
- Melero, H.S.
- Ballesteros, B.
- Aguado, T.
Cambridge Journal of Education - 2023
Editor: Routledge
10.1080/0305764x.2023.2206789 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1469-3577
El aprendizaje de la ciudadanía activa en el movimiento social: Una mirada retrospectiva al 15-M en España
- David Abril Hervàs
- María Teresa Aguado Odina
Diálogo andino (p. 79-87) - 2022
Editor: Universidad de Tarapacá
10.4067/s0719-26812022000100079 Ver en origen
- ISSN/ISBN 0716-2278
SOTO MARATA, Pepi: Crecer y aprender, mientras tanto. El dominio teórico y etnográfico de una Antropología Sociocultural de la Educación. (Barcelona: Bellaterra Edicions, 2021), 401 pp.
- María Teresa Aguado Odina
Disparidades. Revista de Antropología (p. 18) - 2022
Editor: Servicio de Publicaciones
10.3989/dra.2022.015 Ver en origen
- ISSN/ISBN 2659-6881
Opening up participatory spaces: a way of rethinking school practices linked to territory
- Sales, A.
- Aguado, T.
- Lozano, J.
- Pellejero, L.
Educational Research (p. 180-197) - 2021
Editor: Routledge
10.1080/00131881.2021.1914514 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1469-5847
Building inclusive and democratic schools in Spain: strategies for mobilising knowledge on inclusive education through participatory action research
- Moliner, O.
- Lozano, J.
- Aguado, T.
- Amiama, J.
International Journal of Inclusive Education - 2021
Editor: Routledge
10.1080/13603116.2021.1956604 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1464-5173
Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible
- María Teresa Aguado Odina
- Christine Sleeter
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado (p. 1-5) - 2021
Editor: Grupo FORCE
- ISSN/ISBN 1989-6395
Discursos de odio: una investigación para hablar de ello en los centros educativos
- Alberto Izquierdo Montero
- María Teresa Aguado Odina
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado (p. 175-195) - 2020
Editor: Grupo FORCE
10.30827/profesorado.v24i3.15385 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1989-6395
Radicalització, famílies extremistes i altres metàfores: relat d'un viatge enlloc
- Alberto Izquierdo Montero
- María Teresa Aguado Odina
Quaderns d'educació contínua (p. 29-35) - 2019
Editor: Centre de Recursos i Educación Contínua
- ISSN/ISBN 1575-9016
Espacios y prácticas de participación ciudadana. Propuestas educativas desde una mirada intercultural
- María Teresa Aguado Odina
- Héctor Sánchez Melero
- Inés Gil Jaurena
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa (p. 3) - 2018
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
10.7203/relieve.24.2.13194 Ver en origen
- ISSN/ISBN 1134-4032
Ciudadanías. Aprendizaje de la ciudadanía activa: discursos, experiencias y propuestas educativas
- Patricia Mata Benito (coord.)
- Inés Gil Jaurena (coord.)
- María Teresa Aguado Odina (coord.)
2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436273960
Educación intercultural
- María Teresa Aguado Odina
- Patricia Mata Benito
2017
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017
- ISSN/ISBN 9788436272697
Diversidad e igualdad en educación
- María Teresa Aguado Odina (coord.)
2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261226
Intercultural education: perspectives and proposals
- María Teresa Aguado Odina
- Margarita del Olmo
2009
Editor: M. del Olmo Pintado
- ISSN/ISBN 978-84-613-5087-2
Educación intercultural: perspectivas y propuestas
- María Teresa Aguado Odina
- Margarita del Olmo Ruiz
2009
Editor: Editorial Universitaria Ramón Areces
- ISSN/ISBN 978-84-8004-952-8
Educación intercultural. Necesidades de formación del profesorado desde una perspectiva europea
- María Teresa Aguado Odina (coord.)
2006
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5119-9
Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela
- María Teresa Aguado Odina
- Inés Gil Jaurena
- Patricia Mata Benito
2005
Editor: Los Libros de la Catarata
- ISSN/ISBN 84-8319-243-8
Pedagogía intercultural
- María Teresa Aguado Odina
2003
Editor: McGraw-Hill Interamericana de España
- ISSN/ISBN 84-481-3975-5
Pedagogía de la diversidad
- Rosario Jiménez Frias
- María Teresa Aguado Odina
2002
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4581-4
Diversidad Cultural e Igualdad Escolar: Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales
- María Fe Sánchez García
- Rosario Jiménez Frias
- Juan Antonio Gil Pascual
- María Teresa Aguado Odina
- Belén Ballesteros Velázquez
- Beatriz Malik Liévano
- Ana Sacristán Lucas
Revista de investigación educativa, RIE (p. 471-476) - 1999
Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa
- ISSN/ISBN 84-369-3249-8
Investigando la escuela intercultural. Experiencias y resultados del Grupo INTER
- María Teresa Aguado Odina
- Belén Ballesteros Velázquez
Comunidades interculturales y democráticas: un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva (p. 99-112) - 2015
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-2083-1
Tema 2. Programas de intervención en la educación infantil
- María Teresa Aguado Odina
Experto universitario en educación infantil (0-6 años): V.1 (p. 513-538) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6602-3
Multicultural and intercultural education in spain
- Aguado, T.
- Malik, B.
Intercultural and Multicultural Education: Enhancing Global Interconnectedness (p. 279-293) - 2011
Editor: Taylor and Francis
10.4324/9780203848586 Ver en origen
- ISSN/ISBN 9780203848586
Impulsar la formación continua del profesorado en centros y redes
- María Teresa Aguado Odina
- Patricia Mata Benito
Libro blanco de la educación intercultural (p. 45-47) - 2010
Editor: Madrid: UGT
- ISSN/ISBN 978-84-8198-817-8
Fomentar la autonomía de la comunidad educativa
- María Teresa Aguado Odina
- Patricia Mata Benito
Libro blanco de la educación intercultural (p. 57-59) - 2010
Editor: Madrid: UGT
- ISSN/ISBN 978-84-8198-817-8
Diversidad versus homogeneidad en educación
- María Teresa Aguado Odina
Diversidad e igualdad en educación (p. 19-56) - 2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261226
Escuelas para todos
- María Teresa Aguado Odina
Diversidad e igualdad en educación (p. 219-256) - 2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261226
Redes y comunidades
- María Teresa Aguado Odina
Diversidad e igualdad en educación (p. 257-276) - 2010
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 9788436261226
UNED Internacional. Movilidad de estudiantes y Cooperación Universitaria al Desarrollo
- Teresa Aguado Odina
- Beatriz Malik Liévano
- Fernando Monge
- Inmaculada Pra Martos
Educación a Distancia : Actores y Experiencias (p. 35-53) - 2010
Editor: CREAD
- ISSN/ISBN 970-792-024-6
Red MAPA. Experiencia de innovación a través de una metodología activa y participativa
- María Teresa Aguado Odina
- Inés Gil Jaurena
- Rosario Jiménez Frias
- Belén Ballesteros Velázquez
- Beatriz Malik Liévano
- Patricia Mata Benito
- Remedios Guzmán Rosquete
La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 57-88) - 2009
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009
- ISSN/ISBN 9788436258677
La escuela democrática: un espacio para la práctica de la participación
- María Teresa Aguado Odina
- Belén Ballesteros Velázquez
- Patricia Mata Benito
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 779-785) - 2019
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4
El liderazgo distribuido en procesos de mejora desde la investigación-acción participativa
- Auxiliadora Sales Ciges
- Joan Andrés Traver Martí
- Maria Lozano Estivalis
- María Teresa Aguado Odina
- Belén Ballesteros Velázquez
- Patricia Mata Benito
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación (p. 268-270) - 2018
Editor: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME
- ISSN/ISBN 978-84-09-02058-4
Aplicación del modelo "community of Inquiry" al análisis de asignaturas de la UNED
- Inés Gil Jaurena
- Alberto Izquierdo Montero
- Héctor Sánchez Melero
- Patricia Mata Benito
- Javier Morentin Encina
- Daniel Domínguez Figaredo
- María Teresa Aguado Odina
- José Francisco Álvarez Álvarez
- Belén Ballesteros Velázquez
Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 17-21) - 2018
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0
Aprendizaje de la ciudadanía desde los espacios y prácticas ciudadanas. Estudio de caso en curso
- Héctor Sánchez Melero
- Inés Gil Jaurena
- María Teresa Aguado Odina
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 369) - 2016
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4
Time to assess learning outcomes in e-learning. overview of a european multilateral project
- Gil-Jaurena, Ines
- Soeiro, Alfredo
- Aguado, Teresa
- Falcao, Rita
- Lossenko, Juri
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3611-3616) - 2015
Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT
- ISSN/ISBN 2340-1079
E-assessment in a master online course. a case study
- Gil-Jaurena, Ines
- Aguado, Teresa
- Malik, Beatriz
- Cucalon, Pilar
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3661-3667) - 2015
Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT
- ISSN/ISBN 2340-1079
Aprendizaje de la ciudadanía: propuestas educativas
- María Teresa Aguado Odina
- Belén Ballesteros Velázquez
- Patricia Mata Benito
- Héctor Sánchez Melero
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 35-42) - 2013
Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante
- ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0
Master euro-latinoamericano en educación intercultural
- María Teresa Aguado Odina
- Patricia Mata Benito
XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular (p. 24) - 2010
Editor: Universidade Aberta
- ISSN/ISBN 9789726746898
Racismo y adolescentes: una perspectiva educativa
- José Antonio Téllez Muñoz
- María Teresa Aguado Odina
- Belén Ballesteros Velázquez
- Beatriz Malik Liévano
- Inés Gil Jaurena
- Caridad Hernández Sánchez
- Patricia Mata Benito
- Margarita del Olmo Pintado
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 543-548) - 2007
Editor: Erein
- ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9
Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad
- Carmen Jiménez Fernández
- Beatriz Álvarez-González
- María Teresa Aguado Odina
- Juan Antonio Gil Pascual
- Rosario Jiménez Frias
- Sonia Gema Beltrán Campos
- José A. Téllez Muñoz
- Iciar Molera Gaspar
- Mª Teresa Visier Delgado
Investigación y sociedad (p. 679-686) - 2003
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 84-8491-299-X
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
El discurso y la práctica de la educación multicultural: una aproximación al caso mexicano
- Sergio Téllez Galván
- María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- Catalina Martínez Mediano (secr.)
- Francisco Javier García Castaño (voc.)
- Ana Sacristán Lucas (voc.)
- Gunther Dietz (voc.)
(p. 1-314) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación de la calidad universitaria, incentivos a la investigación y sus efectos en la profesión académica: estudio de un caso en Argentina
- Sonia Marcela Araujo González
- Juan Manuel Moreno Olmedilla (dir. tes.)
- José Luis García Garrido (pres.)
- María Teresa Aguado Odina (secr.)
- Javier Vidal García (voc.)
- Victor Manuel Fernandez Lopez (voc.)
- Eustaquio Martín Rodríguez (voc.)
(p. 1-331) - 2000
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Un programa de enriquecimiento para alumnos biendotados de 5 a 7 años
- Beatriz Álvarez-González
- Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
- Elvira Repetto Talavera (pres.)
- María Teresa Aguado Odina (secr.)
- Juan Manuel Cobo Suero (voc.)
- Juan García Yagüe (voc.)
- Esteban Sánchez Manzano (voc.)
(p. 1-411) - 1998
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Las tareas del orientador: su formación inicial y en ejercicio: un estudio en España y países anglosajones de la Unión Europea
- Beatriz Malik Liévano
- Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
- Carmen Jiménez Fernández (pres.)
- María Teresa Aguado Odina (secr.)
- Federico Gómez Rodríguez de Castro (voc.)
- Marisa Pereira González (voc.)
- José Antonio Benavent Oltra (voc.)
(p. 1-480) - 1997
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Los aspectos métricos de la representación del espacio en los primeros años de enseñanza elemental
- Francisco Vecino Rubio
- Rosario Jiménez Frias (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- María Teresa Aguado Odina (secr.)
- José Leandro de María González (voc.)
- Manuela Vega Rivero (voc.)
- M. Victoria Sánchez García (voc.)
1996
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Las funciones de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica con la reforma: estudio de la situación en Extremadura
- José María Godoy Mayoral
- Teresa Bardisa Ruiz (dir. tes.)
- Florencio Vicente Castro (pres.)
- Juan Manuel Moreno Olmedilla (secr.)
- María Teresa Aguado Odina (voc.)
- Juana María Maganto Mateo (voc.)
- José Rafael Guillamón Fernández (voc.)
(p. 1-598) - 1995
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Conocimiento lingüístico de los escolares de la franja oriental de Aragón e implicaciones curriculares del tratamiento de las lenguas
- Ángel Huguet Canalis
- Ignasi Vila Mendiburu (dir. tes.)
- Miguel Siguán Soler (pres.)
- Joan Biscarri Gassió (secr.)
- Joaquim Arnau Querol (voc.)
- María Teresa Aguado Odina (voc.)
- María Gloria Medrano Mir (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universitat de Lleida
Análisis y valoración de programas pertenecientes al plan experimental para la reforma de la educación infantil desarrollados en Zaragoza-capital
- María Teresa Aguado Odina
- Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)
(p. 1-539) - 1991
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
-
INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Rol: Responsable
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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Dialnet id
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Google Scholar Id