AGUADO ODINA, MARIA TERESA

Actividades

La Educacuón intercultural en la práctica escolar: investigación en el ámbito español

  • María Teresa Aguado Odina

XXI. Revista de educación (p. 43-52) - 2005

Editor: Universidad de Huelva

  • ISSN/ISBN 1575-0345

Tendencias de la movilidad estudiantil y docente entre México y España

  • María Teresa Aguado Odina

Transatlántica de educación (p. 51-54) - 2010

Editor: Consejería de Educación (Embajada de España en México)

  • ISSN/ISBN 1870-6428

Escuelas para todos: diversidad y educación obligatoria

  • Belén Ballesteros Velázquez
  • María Teresa Aguado Odina
  • Beatriz Malik Liévano

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (p. 93-107) - 2014

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.17.2.197351 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1575-0965

Educación intercultural en la enseñanza obligatoria: prácticas escolares; actitudes y opiniones de padres, alumnos y profesores; resultados académicos de los estudiantes de diversos grupos culturales

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Beatriz Malik Liévano
  • Marifé Sánchez

Revista de investigación educativa, RIE (p. 323-348) - 2003

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Efectos diferenciales de programas de educación infantil en función de su grado de adecuación a los principios organizativo/didácticos establecidos en el diseño curricular base

  • María Teresa Aguado Odina

Revista de investigación educativa, RIE (p. 250-254) - 1994

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Análisis y valoración de programas pertenecientes al plan experimental para la reforma de la educación infantil

  • María Teresa Aguado Odina

Revista de investigación educativa, RIE (p. 29-46) - 1993

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Aportaciones conceptuales y metodológicas en tres ámbitos de la pedagogía diferencial: Educación intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

Revista de investigación educativa, RIE (p. 235-245) - 1997

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Evaluación de la educación infantil: eficacia de modelos y programas experimentados en la reforma de la enseñanza

  • María Teresa Aguado Odina

Revista de educación (p. 197-220) - 1993

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez

Revista de educación (p. 12-16) - 2012

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

El enfoque intercultural en la formación del profesorado: dilemas y propuestas

  • María Teresa Aguado Odina
  • Inés Gil Jaurena
  • Patricia Mata Benito

Revista complutense de educación (p. 275-294) - 2008

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 1139-5680

Pedagogía de la diversidad

  • Rosario Jiménez Frias
  • María Teresa Aguado Odina

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4581-4

Análisis y evaluación de modelos y programas de educación infantil en el marco de la reforma de la enseñanza

  • María Teresa Aguado Odina

1993

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2926-6

Educación multicultural: su teoría y su práctica

  • María Teresa Aguado Odina

1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3381-6

Pedagogía intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

2003

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-3975-5

Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro

  • María Teresa Aguado Odina
  • María Teresa Martín González
  • Carmen Jiménez Fernández
  • Lorenzo García Aretio

1992

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2819-7

Educación intercultural. Necesidades de formación del profesorado desde una perspectiva europea

  • María Teresa Aguado Odina (coord.)

2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5119-9

EDUCACIÓN MULTICULTURAL. BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS

  • Rosario Jiménez Frias
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Teresa Aguado Odina

1997

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3617-3

Lecturas de pedagogía diferencial

  • María Teresa Aguado Odina
  • Carmen Jiménez Fernández

1997

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 84-8155-310-7

Diversidad e igualdad en educación

  • María Teresa Aguado Odina (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261226

Educación intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

2017

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017

  • ISSN/ISBN 9788436272697

Diversidad cultural e igualdad escolar, un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

  • María Teresa Aguado Odina

Premios Nacionales de Investigación Educativa 1998 (p. 15-32) - 1999

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3287-0

Pedagogía intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

Pluralismo sociocultural, educación e interculturalidad (p. 167-182) - 2009

Editor: @becedario

  • ISSN/ISBN 978-84-92669-14-1

La educación intercultural en la práctica: diagnóstico y desarrollo de actuaciones en contextos escolares

  • María Teresa Aguado Odina
  • Inés Gil Jaurena

Perspectivas teórico-prácticas en educación intercultural (p. 89-102) - 2003

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-8240-616-7

Educación intercultural: La ilusión necesaria

  • María Teresa Aguado Odina

Pedagogía diferencial : diversidad y equidad (p. 151-172) - 2004

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-4342-X

Cultura y diferencias culturales

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez

Mediación intercultural en contextos socio-educativos (p. 67-84) - 2005

Editor: Aljibe

  • ISSN/ISBN 84-9700-320-9

La escuela intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

Mediación intercultural en contextos socio-educativos (p. 135-150) - 2005

Editor: Aljibe

  • ISSN/ISBN 84-9700-320-9

Impulsar la formación continua del profesorado en centros y redes

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

Libro blanco de la educación intercultural (p. 45-47) - 2010

Editor: Madrid: UGT

  • ISSN/ISBN 978-84-8198-817-8

Fomentar la autonomía de la comunidad educativa

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

Libro blanco de la educación intercultural (p. 57-59) - 2010

Editor: Madrid: UGT

  • ISSN/ISBN 978-84-8198-817-8

Evaluación de entornos virtuales de aprendizaje y aprendizajes abiertos y a distancia: un enfoque intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Beatriz Álvarez-González

La tecnología educativa en la enseñanza superior : entornos virtuales de aprendizaje (p. 121-144) - 2003

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-3798-1

Entornos virtuales de aprendizaje desde una perspectiva intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Beatriz Álvarez
  • Lissimachos Mavridis
  • Alan Browne

La tecnología educativa en la enseñanza superior : entornos virtuales de aprendizaje (p. 89-110) - 2003

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-3798-1

Master euro-latinoamericano en educación intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular (p. 24) - 2010

Editor: Universidade Aberta

  • ISSN/ISBN 9789726746898

La Educación Intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

Los retos de la Educación ante el siglo XXI : Congreso de Educación de CEAPA (p. 173-178) - 1995

Editor: Editorial Popular

  • ISSN/ISBN 84-7884-166-0

Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • José A. Téllez Muñoz
  • Iciar Molera Gaspar
  • Mª Teresa Visier Delgado
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Investigación y sociedad (p. 679-686) - 2003

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-299-X

Aprendizaje de la ciudadanía: propuestas educativas

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito
  • Héctor Sánchez Melero

Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 35-42) - 2013

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0

La escuela democrática: un espacio para la práctica de la participación

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 779-785) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

Aplicación del modelo "community of Inquiry" al análisis de asignaturas de la UNED

  • Inés Gil Jaurena
  • Alberto Izquierdo Montero
  • Héctor Sánchez Melero
  • Patricia Mata Benito
  • Javier Morentin Encina
  • Daniel Domínguez Figaredo
  • María Teresa Aguado Odina
  • José Francisco Álvarez Álvarez
  • Belén Ballesteros Velázquez
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 17-21) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

Time to assess learning outcomes in e-learning. overview of a european multilateral project

  • Gil-Jaurena, Ines
  • Soeiro, Alfredo
  • Aguado, Teresa
  • Falcao, Rita
  • Lossenko, Juri

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3611-3616) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

E-assessment in a master online course. a case study

  • Gil-Jaurena, Ines
  • Aguado, Teresa
  • Malik, Beatriz
  • Cucalon, Pilar

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3661-3667) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

Racismo y adolescentes: una perspectiva educativa

  • José Antonio Téllez Muñoz
  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Beatriz Malik Liévano
  • Inés Gil Jaurena
  • Caridad Hernández Sánchez
  • Patricia Mata Benito
  • Margarita del Olmo Pintado
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Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 543-548) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Efectos del bilinguismo sobre el rendimiento y la adaptación escolar.: Propuesta de intervención.

  • María Teresa Aguado Odina

Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 413-423) - 1992

Editor: Granada : Impredisur, 1992

  • ISSN/ISBN 84-7933-056-2

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

El aprendizaje-servicio (A-S) en la Universidad del Pais Vasco (UPV/EHU): en el camino hacia su institucionalización

  • Monike Gezuraga Amundarain
  • Beatriz Malik Liévano (dir. tes.)
  • Iciar Elexpuru Albizuri (pres.)
  • María Teresa Aguado Odina (secr.)
  • Isabel Martínez Domínguez (voc.)
  • Laura Rubio Serrano (voc.)
  • Pilar Aramburuzabala Higuera (voc.)
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2014

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las tareas del orientador: su formación inicial y en ejercicio: un estudio en España y países anglosajones de la Unión Europea

  • Beatriz Malik Liévano
  • Elvira Repetto Talavera (dir. tes.)
  • Carmen Jiménez Fernández (pres.)
  • María Teresa Aguado Odina (secr.)
  • Federico Gómez Rodríguez de Castro (voc.)
  • Marisa Pereira González (voc.)
  • José Antonio Benavent Oltra (voc.)
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(p. 1-480) - 1997

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La educación de las mujeres durante el período de la libertad de enseñanza en la provincia de Bogotá : 1848-1868

  • Magnolia Aristizábal
  • Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.)
  • Ana Sacristán Lucas (dir. tes.)
  • Alejandro Tiana Ferrer (pres.)
  • María Teresa Aguado Odina (secr.)
  • Víctor Peralta Ruiz (voc.)
  • Mercedes Vico Monteoliva (voc.)
  • Aida Terrón Bañuelos (voc.)
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(p. 1-471) - 2001

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Análisis y valoración de programas pertenecientes al plan experimental para la reforma de la educación infantil desarrollados en Zaragoza-capital

  • María Teresa Aguado Odina
  • Carmen Jiménez Fernández (dir. tes.)

(p. 1-539) - 1991

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Espacios y prácticas de participación ciudadana: Análisis y propuestas desde un enfoque intercultural

  • Héctor Sánchez Melero
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Inés Gil Jaurena (dir. tes.)
  • Ana Arraiz Pérez (pres.)
  • Patricia Mata Benito (secr.)
  • María Manuela Duarte Guilherme (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias

  • Consuelo Cordero González
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Ana Arraiz Pérez (pres.)
  • Patricia Mata Benito (secr.)
  • David Abril Hervàs (voc.)

2016

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Los procesos formativos en los momentos de autoorganización colectiva: Cartografía de una experiencia

  • Valeria de Ormaechea Otalora
  • Patricia Mata Benito (dir. tes.)
  • Beatriz Malik Liévano (dir. tes.)
  • María Teresa Aguado Odina (pres.)
  • Fernando Sabirón Sierra (secr.)
  • María Manuela Duarte Guilherme (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Educación y ciudadanía activa: reflexiones y propuestas a partir de historias de vida

  • David Abril Hervàs
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (pres.)
  • Patricia Mata Benito (secr.)
  • Fernando Sabirón Sierra (voc.)
  • Juan Carlos Monedero Fernández Gala (voc.)
  • M. Teresa Padilla-Carmona (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las transferencias educativas en España y la configuración de modelos educativos autonómicas, el caso de Aragón: ni tan iguales ni tan diferentes

  • Jesús Jiménez Sánchez
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • José Luis Bernal Agudo (dir. tes.)
  • José Gimeno Sacristán (pres.)
  • Alejandro Tiana Ferrer (secr.)
  • Miguel Miranda Aranda (voc.)
  • Carmen Rodríguez Martínez (voc.)
  • Antonio Embid Irujo (voc.)
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2013

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Prácticas pedagógicas del profesorado universitario un análisis desde el enfoque educativo intercultural xalapa-veracruz-méxico

  • María Guadalupe Ñeco Reyna
  • María Teresa Aguado Odina (dir. tes.)
  • Gunther Dietz (dir. tes.)
  • Beatriz Malik Liévano (pres.)
  • Fernando Sabirón Sierra (secr.)
  • María García-Cano Torrico (voc.)

2018

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Última actualización de los datos: 18/03/24 22:23