AGUADO ODINA, MARIA TERESA

Actividades

"Educación intercultural en una sociedad global"

  • María Teresa Aguado Odina

A distancia (p. 134-141) - 1999

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

Experiencia multicultural y educación: vivir entre culturas

  • María Teresa Aguado Odina

A distancia (p. 34-38) - 1994

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 1133-1151

El sentido de la escolaridad obligatoria: igualdad de oportunidades versus selección y compretitividad

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito

Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España (p. 6) - 2013

Editor: ADIDE-Federación (Federación de Asociaciones de Inspecotres de Edcuación)

  • ISSN/ISBN 1885-0286

Caracterización de los alumnos con Premio Extraordinario de Bachillerato

  • Carmen Jiménez
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias

Bordón: Revista de pedagogía (p. 383-398) - 2002

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Practical citizenship: how to learn and exercise participation in schools

  • Melero, H.S.
  • Ballesteros, B.
  • Aguado, T.

Cambridge Journal of Education - 2023

Editor: Routledge

10.1080/0305764x.2023.2206789 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1469-3577

Educación multicultural: una propuesta

  • María Teresa Aguado Odina

Comunidad educativa (p. 0) - 1997

Editor: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 0212-2650

Influencia del bilingüismo en el rendimiento y adaptación de los alumnos de E.G.B. de la franja oriental de Aragón

  • María Teresa Aguado Odina

Cuadernos de estudios caspolinos (p. 287) - 1987

Editor: Centro de Estudios Comarcales del Bajo Aragón - Caspe

  • ISSN/ISBN 0211-7649

Formación para la ciudadanía

  • María Teresa Aguado Odina

Cuadernos de pedagogía (p. 16-19) - 2002

Editor: Ciss Praxis

  • ISSN/ISBN 0210-0630

Autogestión y cooperación en un escuela no graduada

  • María Teresa Aguado Odina

Cuadernos de pedagogía (p. 46-49) - 1988

Editor: Ciss Praxis

  • ISSN/ISBN 0210-0630

SOTO MARATA, Pepi: Crecer y aprender, mientras tanto. El dominio teórico y etnográfico de una Antropología Sociocultural de la Educación. (Barcelona: Bellaterra Edicions, 2021), 401 pp.

  • María Teresa Aguado Odina

Disparidades. Revista de Antropología (p. 18) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

10.3989/dra.2022.015 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2659-6881

Diversidad Cultural e Igualdad Escolar: Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

  • María Fe Sánchez García
  • Rosario Jiménez Frias
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Beatriz Malik Liévano
  • Ana Sacristán Lucas
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Revista de investigación educativa, RIE (p. 471-476) - 1999

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3249-8

Análisis y evaluación de modelos y programas de educación infantil en el marco de la reforma de la enseñanza

  • María Teresa Aguado Odina

1993

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2926-6

Educación multicultural: su teoría y su práctica

  • María Teresa Aguado Odina

1996

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3381-6

Pedagogía intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

2003

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-3975-5

Programas de educación permanente en la UNED: realidad, valoración y futuro

  • María Teresa Aguado Odina
  • María Teresa Martín González
  • Carmen Jiménez Fernández
  • Lorenzo García Aretio

1992

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-2819-7

Educación intercultural. Necesidades de formación del profesorado desde una perspectiva europea

  • María Teresa Aguado Odina (coord.)

2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5119-9

EDUCACIÓN MULTICULTURAL. BASES TEÓRICO-PRÁCTICAS

  • Rosario Jiménez Frias
  • Carmen Jiménez Fernández
  • María Teresa Aguado Odina

1997

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-3617-3

Diversidad e igualdad en educación

  • María Teresa Aguado Odina (coord.)

2010

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261226

Educación intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

2017

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2017

  • ISSN/ISBN 9788436272697

Ciudadanías. Aprendizaje de la ciudadanía activa: discursos, experiencias y propuestas educativas

  • Patricia Mata Benito (coord.)
  • Inés Gil Jaurena (coord.)
  • María Teresa Aguado Odina (coord.)

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273960

Proyecto INTER: una guía para aplicar la educación intercultural en la escuela

  • María Teresa Aguado Odina

La atención a la diversidad: diferentes miradas (p. 267-282) - 2008

Editor: Hergué

  • ISSN/ISBN 978-84-96620-28-5

Convivencia y resolución de conflictos interculturales en el aula

  • María Teresa Aguado Odina

La formación del profesorado en educación intercultural (p. 123-148) - 2004

Editor: Secretaría General Técnica

  • ISSN/ISBN 84-8319-185-7

Proyecto Inter: una guía para la aplicación de la educación intercultural en la escuela

  • María Teresa Aguado Odina

La práctica educativa intercultural (p. 33-46) - 2004

Editor: Editorial La Muralla, S.A.

  • ISSN/ISBN 84-7133-746-0

Entornos virtuales de aprendizaje desde una perspectiva intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Beatriz Álvarez
  • Lissimachos Mavridis
  • Alan Browne

La tecnología educativa en la enseñanza superior : entornos virtuales de aprendizaje (p. 89-110) - 2003

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-3798-1

Evaluación de entornos virtuales de aprendizaje y aprendizajes abiertos y a distancia: un enfoque intercultural

  • María Teresa Aguado Odina
  • Beatriz Álvarez-González

La tecnología educativa en la enseñanza superior : entornos virtuales de aprendizaje (p. 121-144) - 2003

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 84-481-3798-1

Fomentar la autonomía de la comunidad educativa

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

Libro blanco de la educación intercultural (p. 57-59) - 2010

Editor: Madrid: UGT

  • ISSN/ISBN 978-84-8198-817-8

Impulsar la formación continua del profesorado en centros y redes

  • María Teresa Aguado Odina
  • Patricia Mata Benito

Libro blanco de la educación intercultural (p. 45-47) - 2010

Editor: Madrid: UGT

  • ISSN/ISBN 978-84-8198-817-8

Cultura y diferencias culturales

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez

Mediación intercultural en contextos socio-educativos (p. 67-84) - 2005

Editor: Aljibe

  • ISSN/ISBN 84-9700-320-9

La escuela intercultural

  • María Teresa Aguado Odina

Mediación intercultural en contextos socio-educativos (p. 135-150) - 2005

Editor: Aljibe

  • ISSN/ISBN 84-9700-320-9

Educación intercultural: La ilusión necesaria

  • María Teresa Aguado Odina

Pedagogía diferencial : diversidad y equidad (p. 151-172) - 2004

Editor: Pearson Educación

  • ISSN/ISBN 84-205-4342-X

El liderazgo distribuido en procesos de mejora desde la investigación-acción participativa

  • Auxiliadora Sales Ciges
  • Joan Andrés Traver Martí
  • Maria Lozano Estivalis
  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito

Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación (p. 268-270) - 2018

Editor: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME

  • ISSN/ISBN 978-84-09-02058-4

La UNED en el Plan Nacional de Evaluación de Universidades

  • María Teresa Aguado Odina
  • Inés Gil Jaurena
  • Beatriz S. López Pérez

Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio (p. 413-415) - 2000

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4164-9

Aprendizaje de la ciudadanía desde los espacios y prácticas ciudadanas. Estudio de caso en curso

  • Héctor Sánchez Melero
  • Inés Gil Jaurena
  • María Teresa Aguado Odina

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 369) - 2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Efectos del bilinguismo sobre el rendimiento y la adaptación escolar.: Propuesta de intervención.

  • María Teresa Aguado Odina

Educación multicultural e intercultural: [ponencias del Congreso de Educación Multicultural : Ceuta, 1992] (p. 413-423) - 1992

Editor: Granada : Impredisur, 1992

  • ISSN/ISBN 84-7933-056-2

Racismo y adolescentes: una perspectiva educativa

  • José Antonio Téllez Muñoz
  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Beatriz Malik Liévano
  • Inés Gil Jaurena
  • Caridad Hernández Sánchez
  • Patricia Mata Benito
  • Margarita del Olmo Pintado
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Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 543-548) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

E-assessment in a master online course. a case study

  • Gil-Jaurena, Ines
  • Aguado, Teresa
  • Malik, Beatriz
  • Cucalon, Pilar

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3661-3667) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

Time to assess learning outcomes in e-learning. overview of a european multilateral project

  • Gil-Jaurena, Ines
  • Soeiro, Alfredo
  • Aguado, Teresa
  • Falcao, Rita
  • Lossenko, Juri

INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (p. 3611-3616) - 2015

Editor: IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT

  • ISSN/ISBN 2340-1079

Aplicación del modelo "community of Inquiry" al análisis de asignaturas de la UNED

  • Inés Gil Jaurena
  • Alberto Izquierdo Montero
  • Héctor Sánchez Melero
  • Patricia Mata Benito
  • Javier Morentin Encina
  • Daniel Domínguez Figaredo
  • María Teresa Aguado Odina
  • José Francisco Álvarez Álvarez
  • Belén Ballesteros Velázquez
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Innovación educativa en la era digital: libro de actas (p. 17-21) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

La escuela democrática: un espacio para la práctica de la participación

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 779-785) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

Aprendizaje de la ciudadanía: propuestas educativas

  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Patricia Mata Benito
  • Héctor Sánchez Melero

Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 35-42) - 2013

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

La migración transnacional del discurso intercultural: su incorporación, apropiación y resignificación por actores educativos en Veracruz, México

  • Laura Selene Mateos Cortés
  • Gunther Dietz (dir. tes.)
  • Francisco Javier García Castaño (pres.)
  • Antolín Granados Martínez (secr.)
  • Juan Antonio Flores Martos (voc.)
  • María Teresa Aguado Odina (voc.)
  • María García-Cano Torrico (voc.)
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2010

Defensa realizada en: Universidad de Granada

El desarrollo de la competencia matemática a través de tareas de investigación en el aula. Una propuesta de investigación-acción para el primer ciclo de educación primaria

  • Encarnación Rodríguez Francisco
  • Belén Ballesteros Velázquez (dir. tes.)
  • María Teresa Aguado Odina (pres.)
  • Caridad Hernández Sánchez (secr.)
  • Ana Arraiz Pérez (voc.)

2015

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Las funciones de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica con la reforma: estudio de la situación en Extremadura

  • José María Godoy Mayoral
  • Teresa Bardisa Ruiz (dir. tes.)
  • Florencio Vicente Castro (pres.)
  • Juan Manuel Moreno Olmedilla (secr.)
  • María Teresa Aguado Odina (voc.)
  • Juana María Maganto Mateo (voc.)
  • José Rafael Guillamón Fernández (voc.)
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(p. 1-598) - 1995

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La acción del voluntariado en las aulas de educación secundaria : un estudio sobre prevención y tratamiento de problemas de disciplina

  • Roberto L'Hôtellerie López
  • Belén Ballesteros Velázquez (dir. tes.)
  • María Teresa Aguado Odina (pres.)
  • José Luis García Llamas (secr.)
  • Rosalía Aranda Redruello (voc.)
  • Caridad Hernández Sánchez (voc.)
  • Ana Arraiz Pérez (voc.)
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(p. 1-745) - 2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

De la tolerancia al reconocimiento: Programa de formación para una ciudadanía intercultural

  • Pilar Folgueiras Bertomeu
  • Flor Cabrera (dir. tes.)
  • Margarita Bartolomé Pina (dir. tes.)
  • Julia Victoria Espín López (secr.)
  • Paloma González Aguado (voc.)
  • Josep M. Puig Rovira (voc.)
  • María Teresa Aguado Odina (voc.)
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2007

Defensa realizada en: Universitat de Barcelona

Diversidad cultural en España y México: un estudio comparativo sobre el significado de la interculturalidad y su gestión en contextos locales

  • Inmaculada Antolínez Domínguez
  • Cristina Villalba Quesada (dir. tes.)
  • María García-Cano Torrico (dir. tes.)
  • Francisco Javier García Castaño (pres.)
  • Antonio Iáñez-Domínguez (secr.)
  • María Teresa Aguado Odina (voc.)

2013

Defensa realizada en: Universidad Pablo de Olavide

La formación de profesores y la educación intercultural en la universidad pública del Caribe colombiano: el caso de la Facultad de Educación de la Universidad del Atlántico

  • Celmira Castro Suárez
  • Rosa M. Rodríguez Izquierdo (dir. tes.)
  • María Teresa Aguado Odina (pres.)
  • Macarena Hernández Ramírez (secr.)
  • Miguel Anxo Santos Rego (voc.)

2014

Defensa realizada en: Universidad Pablo de Olavide

Mediación Sociocultural en la Resolución de Problemas Ecológicos con Lenguaje Audiovisual en el Contexto Curricular de Adultos

  • Rafael García Pérez
  • María Pilar Colás Bravo (dir. tes.)
  • Juan Mateo Andrés (pres.)
  • Teresa González Ramírez (secr.)
  • María Teresa Aguado Odina (voc.)
  • Juan Daniel Ramírez Garrido (voc.)
  • Leonor Buendía Eisman (voc.)
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2001

Defensa realizada en: Universidad de Sevilla

Los aspectos métricos de la representación del espacio en los primeros años de enseñanza elemental

  • Francisco Vecino Rubio
  • Rosario Jiménez Frias (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • María Teresa Aguado Odina (secr.)
  • José Leandro de María González (voc.)
  • Manuela Vega Rivero (voc.)
  • M. Victoria Sánchez García (voc.)
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1996

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil

  • Covadonga Ruiz de Miguel
  • Mercedes García García (dir. tes.)
  • Laura Oliveros Martín-Varés (voc.)
  • Narciso García Nieto (pres.)
  • Luis Lizasoain Hernández (secr.)
  • María Teresa Aguado Odina (voc.)
  • Pilar Gutierrez Cuevas (voc.)
  • Teresa Lizasoain Hernández (voc.)
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2002

Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:23