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González Montesino, Rayco Hautacuperche raycoh.gonzalez@urjc.es

Ciencias de la Educación, Lenguaje, Cultura y Artes, Ciencias Historico-Jurídicas y Humanísticas y Lenguas Modernas / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Development of Educational Video Capsules for Active Learning in Environmental Sciences through Universal Design for Learning

  • Navarro, N
  • Corrales, P
  • Vila-Bedmar, R
  • González-Montesino, RH
  • de Luis, O
  • Espada-Chavarria, R

Education Sciences - 1/8/2024

10.3390/educsci14080826 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Directionality preferences in Spanish sign language interpreting

  • Saavedra-Rodríguez, S
  • González-Montesino, RH

Circulo De Linguistica Aplicada A La Comunicacion (p. 141-152) - 1/1/2024

10.5209/clac.81482 Ver en origen

  • ISSN 15764737

Guidelines for Spanish sign language interpreting in religious settings

  • González-Montesino, RH

Estudios De Traducción (p. 87-97) - 1/1/2024

10.5209/estr.91853 Ver en origen

  • ISSN 2174047X

La participación de las familias sordas en centros educativos españoles: un estudio exploratorio

  • Rayco H. González-Montesino
  • Noelia González Sánchez

Revista De Estilos De Aprendizaje (p. 5-18) - 7/6/2023

10.55777/rea.v15iespecialii.4648 Ver en origen

  • ISSN 19888996

Universal Design for Learning and Instruction: Effective Strategies for Inclusive Higher Education

  • Espada-Chavarria, Rosa
  • Gonzalez-Montesino, Rayco H
  • Lopez-Bastias, Jose Luis
  • Diaz-Vega, Miriam

Education Sciences - 1/6/2023

10.3390/educsci13060620 Ver en origen

  • ISSN 22277102

The Training of Sign Language Interpreters: the Case of CODA (Children of Deaf Adults)

  • Michele Papin, Stephanie Marie
  • Gonzalez-Montesino, Rayco H

Sendebar (p. 162-181) - 1/12/2023

10.30827/sendebar.v34.27141 Ver en origen

  • ISSN 11305509

El reto de enseñar y aprender interpretación signada en tiempos de coronavirus

  • Rayco H. González-Montesino

Revista De Estilos De Aprendizaje (p. 17-32) - 20/8/2022

10.55777/rea.v13iespecial.2237 Ver en origen

  • ISSN 19888996

Espacios universitarios de aprendizaje inclusivos, bilingües y multimodales: el caso del alumnado sordo signante

  • Rayco H. González-Montesino
  • Rosa María Chavarría

Revista De Estilos De Aprendizaje (p. 70-83) - 20/8/2022

10.55777/rea.v13i25.1519 Ver en origen

  • ISSN 19888996

THE IMPACT OF COVID-19 ON THE DEAF COMMUNITY: THE CASE OF SPANISH SIGN LANGUAGE (LSE) AND CATALAN SIGN LANGUAGE (LSC)

  • Saiz, MLE
  • Barberà, G
  • González-Montesino, RH
  • Segimón, SF

Revista De Llengua I Dret (p. 18-35) - 1/6/2022

10.2436/rld.i77.2022.3770 Ver en origen

  • ISSN 02125056

Integrated monolingualism and audism governing Spanish Sign-Language users' self-determination in the legal system

  • Monzó-Nebot, E
  • González-Montesino, RH

Translation And Interpreting Studies (p. 381-405) - 31/12/2022

10.1075/tis.21029.mon Ver en origen

  • ISSN 19322798

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Este/a investigador/a no tiene congresos.

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

CARES-DEAF _ Communication Access for Quality Mental Health

  • Bena Villaseñor, Susana (Investigador/a)
  • López Díaz, José María (Investigador/a)
  • Felgueras Custodio, Nerea (Investigador/a)
  • López Bastías, José Luis (Investigador/a)
  • González González, María Celeste (Investigador/a)
  • Vera Villaverde, Francisco (Investigador/a)
  • Espada Chavarría, Rosa María (Investigador/a)
  • Díaz Vega, Miriam (Investigador/a)
  • González Montesino, Rayco Hautacuperche (Investigador/a)
  • Papin, Stephanie Marie Michele (Investigador/a)
  • Garrote Camarena, Inmaculada (Investigador principal (IP))
  • Moreno Rodríguez, Ricardo (Investigador principal (IP))
  • Carnicero Pérez, José David (Investigador/a)
  • Vázquez Villar, Iván (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-11-2024 - 30-04-2027

  • iMarina

CoMParTIR: Subcorpus Coralse Multilingüe Paralelo de Traducciones e InteRpretaciones.

  • Vázquez Villar, Iván (Investigador/a)
  • Calleja Bayon, Isabel (Investigador/a)
  • López Burgos, Elena (Investigador/a)
  • Henrique Rodrigues, Carlos (Investigador/a)
  • Caneda Barral, Ana (Investigador/a)
  • Castells Cabestrero, Almudena (Investigador/a)
  • Saavedra Rodríguez, Silvia (Investigador/a)
  • González Montesino, Rayco Hautacuperche (Investigador principal (IP))
  • Bena Villaseñor, Susana (Investigador/a)
  • Valcarcel de Cabrera, Tizini (Investigador/a)
  • Papin, Stephanie Marie Michele (Investigador/a)
  • Garcia Gonzalez, Marta (Investigador/a)
  • Toledano Buendia, Maria del Carmen (Investigador/a)
  • Veiga Diaz, Maria Teresa (Investigador/a)
  • Loiterstein Lorente, Laura (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-09-2023 - 31-08-2027

  • iMarina

Cantando en silencio: una aproximación a la traducción de canciones a la lengua de signos española

  • González Montesino, Rayco Hautacuperche (Otros) Doctorando: ELENA LOPEZ BURGOS

14/6/2024

  • iMarina

El aprendizaje formal de una lengua de herencia signada: un proceso de empoderamiento para los/as CODA (Children of Deaf Adults)

  • González Montesino, Rayco Hautacuperche (Codirector)
  • Battaner Moro, Elena (Tutor) Doctorando: STEPHANIE MARIE MICHELE PAPIN

14/7/2023

  • iMarina

PREFERENCIAS DE DIRECCIONALIDAD EN LA INTERPRETACIÓN DE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA

  • González Montesino, Rayco Hautacuperche (Codirector)
  • Battaner Moro, Elena (Tutor) Doctorando: SILVIA SAAVEDRA RODRIGUEZ

13/7/2023

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/09/25 3:33