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Díaz Vega, Miriam miriam.diaz@urjc.es

Ciencias de la Educación, Lenguaje, Cultura y Artes, Ciencias Historico-Jurídicas y Humanísticas y Lenguas Modernas / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Universal Design for Learning and Instruction: Effective Strategies for Inclusive Higher Education

  • Espada-Chavarria, Rosa
  • Gonzalez-Montesino, Rayco H.
  • Lopez-Bastias, Jose Luis
  • Diaz-Vega, Miriam;

Education Sciences - 1/6/2023

10.3390/educsci13060620 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Educational Breakout Based on Star Wars for Learning the History of Spanish Sign Language

  • Moreno-Rodriguez, Ricardo
  • Lopez-Bastias, Jose Luis
  • Diaz-Vega, Miriam
  • Espada-Chavarria, Rosa;

Information (Switzerland) - 1/2/2023

10.3390/info14020096 Ver en origen

  • ISSN 20782489

Keys to Build an Inclusive University System: The Case of Spanish Public Universities

  • Diaz-Vega, Miriam
  • Moreno-Rodriguez, Ricardo
  • Lopez-Diaz, Jose Maria
  • Lopez-Bastias, Jose Luis;

Social Sciences - 1/1/2023

10.3390/socsci12010011 Ver en origen

  • ISSN 01345486

Synergism between iron porphyrin and dicationic ionic liquids: tandem CO<sub>2</sub> electroreduction–carbonylation reactions

  • Miro, Roger
  • Fernandez-Llamazares, Emma
  • Godard, Cyril
  • Diaz de los Bernardos, Miriam
  • Gual, Aitor;

Chemical Communications (p. 10552-10555) - 1/1/2022

10.1039/d2cc03641j Ver en origen

  • ISSN 13597345

Online Training in Accessibility and Design for All: A Tool to Train Post-COVID Inclusive Graduates

  • Moreno-Rodriguez, Ricardo
  • Diaz-Vega, Miriam
  • Lopez-Bastias, Jose Luis
  • Espada-Chavarria, Rosa;

International Journal Of Environmental Research And Public Health - 1/12/2021

10.3390/ijerph182312582 Ver en origen

  • ISSN 16604601

Open innovation for an inclusive labor market for university students with disabilities

  • Espada-Chavarria R
  • Diaz-Vega M
  • González-Montesino RH

Journal Of Open Innovation: Technology, Market, And Complexity - 1/1/2021

10.3390/joitmc7040217 Ver en origen

  • ISSN 21998531

Attention to the special educational needs of university students with disabilities: The CAUSSEN tool as part of the educational inclusion process (Atencion a las necesidades educativas especiales de los estudiantes universitarios con discapacidad: la herramienta ACAUNEES como parte del proceso de inclusion educativa)

  • Lopez-Bastias, Jose-Luis
  • Moreno-Rodriguez, Ricardo
  • Diaz-Vega, Miriam;

Cultura Y Educacion (p. 27-42) - 21/2/2020

10.1080/11356405.2019.1705563 Ver en origen

  • ISSN 11356405

Educational Inclusion through the Universal Design for Learning: Alternatives to Teacher Training

  • Diaz-Vega, Miriam
  • Moreno-Rodriguez, Ricardo
  • Lopez-Bastias, Jose Luis;

Education Sciences (p. 1-15) - 1/11/2020

10.3390/educsci10110303 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Approach and Development of a University Studies Itinerary Aimed to People with Intellectual Disability: Structure and Results of its Implementation

  • Moreno-Rodriguez, Ricardo
  • Felgueras Custodio, Nerea
  • Diaz Vega, Miriam;

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 177-197) - 1/12/2019

10.15366/riejs2019.8.2.010 Ver en origen

  • ISSN 22543139

Prevención del fracaso académico y del abandono escolar

  • Ricardo Moreno Rodríguez
  • Inmaculada Garrote Camarena
  • Miriam Diaz Vega
  • Félix Labrador Arroyo

1/1/2022

10.36006/16366-1

  • ISBN 9788419312051
  • iMarina

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Última actualización de los datos: 12/08/23 3:02