Espada Chavarría, Rosa María rosa.espada@urjc.es
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Espacios universitarios de aprendizaje inclusivos, bilingües y multimodales: el caso del alumnado sordo signante
- González-Montesino, Rayco Hautacuperche
- Espada, Rosa M.
Revista De Estilos De Aprendizaje (p. 70-83) - 20/8/2022
10.55777/rea.v13i25.1519 Ver en origen
- ISSN 19888996
Review of early intervention in learning difficulties related to reading
- Sanchez Fuentes, Sergio
- Martin Almaraz, Rosario A.
- Moreno Medina, Irene
- Espada Chavarria, Rosa;
Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-+) - 1/1/2018
10.6018/reifop.21.3.335171 Ver en origen
- ISSN 15750965
El acoso escolar en estudiantes con necesidades educativas especiales en una zona rural del Ecuador
- Espada, Rosa María
- Sánchez Fuentes, Sergio
- Sánchez, Rosa Angélica
Tendencias Pedagógicas (p. 31-42) - 1/1/2021
https://doi.org/10.15366/tp2021.37.004 Ver en origen
- ISSN 11332654
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Atención a la diversidad, Inclusión y Diseño Universal para el Aprendizaje en la formación inicial del profesorado
- Barrio Fernández, José Luis del (Tutor)
- Espada Chavarría, Rosa María (Director) Doctorando: CRISTINA CASTELL CEREZO
26/7/2021
- iMarina
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Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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