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López González, María de los Angeles angeles.lopezg@urjc.es

Psicología / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Dimensions of Procrastination and Their Combined Impact on Academic Performance in Distance Education

  • Gonzalez-Brignardello, Marcela Paz
  • Sanchez-Elvira-Paniagua, Angeles
  • Lopez-Gonzalez, M Angeles

Revista Iberoamericana De Psicologia Y Salud (p. 46-55) - 1/7/2024

10.23923/j.rips.2024.02.075 Ver en origen

  • ISSN 21712069

Cultural Competence Interventions in European Healthcare: A Scoping Review

  • De-Maria, Berta
  • Topa, Gabriela
  • Lopez-Gonzalez, M Angeles

Healthcare (Basel) - 1/5/2024

10.3390/healthcare12101040

  • ISSN 22279032
  • iMarina

Leisure Attitude, Self-Rated Health, and Psychological Well-Being in Older Adults: A Moderated Mediation Model

  • Rodriguez-Cifuentes, Francisco
  • Lopez-Gonzalez, M Angeles
  • Rubio-Garay, Fernando
  • Topa, Gabriela
  • Belo, Pedro
  • Pocinho, Ricardo
  • Silva, Silvia
  • Fernandez-Munoz, Juan Jose
... Ver más Contraer

Psychology Research And Behavior Management (p. 1417-1431) - 1/1/2024

10.2147/prbm.s453396 Ver en origen

  • ISSN 11791578

Identidad personal desde una perspectiva constructivista: una revisión narrativa centrada en la teoría de la discrepancia del yo

  • Vicente Bay Alarcón
  • M Ángeles López González
  • Luis Ángel Saúl Gutiérrez

Revista De Psicoterapia (p. 85-96) - 1/1/2024

  • ISSN 11305142
  • iMarina

Dimensiones de la Procrastinación y su Impacto Combinado en el Rendimiento Académico en la Educación a Distancia

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M Ángeles López González

Revista Iberoamericana De Psicologia Y Salud (p. 46-55) - 1/1/2024

  • ISSN 21712069
  • iMarina

Exposome Determinants of Quality of Life in Adults Over 50: Personality Traits, Childhood Conditions, and Long-Term Unemployment in SHARELIFE Retrospective Panel

  • Lopez-Gonzalez, M Angeles
  • Topa, Gabriela

Psychology Research And Behavior Management (p. 4207-4220) - 1/1/2024

10.2147/prbm.s472044

  • ISSN 11791578
  • iMarina

Characteristics of RCTs focusing on health promotion in community samples: a scoping review protocol based on the d-CoSPICO framework

  • López-González, MA
  • Rodríguez-Cifuentes, F
  • Rubio-Garay, F
  • Amor-Hernández, P
  • Saúl, LA

Bmj Open (p. e064769-e064769) - 1/7/2023

10.1136/bmjopen-2022-064769

  • ISSN 20446055
  • iMarina

Academic Procrastination in Children and Adolescents: A Scoping Review

  • González-Brignardello, MP
  • Paniagua, ASE
  • López-González, MA

Children (Basel) - 1/6/2023

10.3390/children10061016 Ver en origen

  • ISSN 22279067

GROUP COGNITIVE-BEHAVIORAL THERAPY FOR ADHD IN CHILDREN AND ADOLESCENTS: A SYSTEMATIC REVIEW OF RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL

  • Padín-Caño, N
  • López-González, MA

Acción Psicológica Universidad Nacional De Educación A Distancia, Servicio De Psicología Aplicada (p. 87-108) - 1/6/2023

10.5944/ap.20.1.39194 Ver en origen

  • ISSN 1578908X

Terapia Cognitivo-Conductual Grupal para el TDAH en la infancia y adolescencia: una revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados

  • Nerea Padín Caño
  • M Ángeles López González

Acción Psicológica Universidad Nacional De Educación A Distancia, Servicio De Psicología Aplicada (p. 87-104) - 1/1/2023

  • ISSN 1578908X
  • iMarina

Innovación educativa en la era digital: libro de actas

  • María del Carmen Ortega Navas
  • M Ángeles López González
  • Paloma Amor Hernández

1/1/2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISBN 9788409156580
  • ISSN/ISBN 978-84-09-15658-0

VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  • Rosario Domingo Navas
  • Carlos Cerrada Somolinos
  • M Ángeles López González

1/1/2014

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISBN 9788469721827
  • ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6

Visualizando el conocimiento. Estrategias metodológicas en el aula para el aprendizaje digital y el estímulo de la creatividad a través de infografías académicas

  • María Teresa Nava Rodríguez
  • Ángel Pazos-López
  • Marcelo Fraile Narvaez
  • M Ángeles López González
  • Estrella Sanz Domínguez
  • Miguel Lahuerta Berazaluce
  • Víctor Tejedor Hernández
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Jornada «Aprendizaje Eficaz Con Tic En La Ucm» (p. 543-557) - 1/1/2022

  • iMarina

Las Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED como marco para los Proyectos Piloto en la Adaptación de la Docencia al Espacio Europeo: presentación de las comunicaciones

  • M Ángeles López González

Vii Jornadas De Redes De Investigación En Innovación Docente De La Uned: Libro De Actas (p. 1-2) - 1/1/2014

  • iMarina

Estudio de la complejidad cognitiva utilizando la técnica de la rejilla: estudio comparativo

  • M Ángeles López González

I Foro De Investigadores Noveles: Madrid, 21 Y 22 De Febrero De 2011 - 1/1/2012

  • iMarina

Un estudio transversal sobre la memoria semántica en personas sanas y con demencia tipo alzheimer

  • M Ángeles López González

I Foro De Investigadores Noveles: Madrid, 21 Y 22 De Febrero De 2011 (p. 44-45) - 1/1/2012

  • iMarina

La participación de los alumnos en la comunidad universitaria: una experiencia de trabajo conjunto

  • María Dolores Díaz Noguera
  • M Ángeles López González
  • Gracia Rebollo Fernández
  • Reyes Romero Ysern
  • María José Soria Duarte

Reforma Educativa Y Organización Escolar (p. 575-586) - 1/1/1996

  • iMarina

El Modelo de Educación a Distancia de la UNED en el siglo XXI: la voz de los profesores tutores

  • María del Mar Aguiar Fernández
  • M Ángeles López González
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ana María Martín Cuadrado

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 49-50) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Análisis de la eficacia del diseño de la evaluación continua en la asignatura de Psicología de las Diferencias Individuales

  • Pedro Javier Amor Andrés
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M Ángeles López González

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 83-84) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Valoración de la utilización de la videoconferencia como recurso tutorial para facilitar el aprendizaje autónomo

  • Ana María Martín Cuadrado
  • M Ángeles López González
  • Andrés García Arce

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 113-115) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Red Engáncha-TE II: el "engagement" y la procrastinación académica. Buscando claves para prevenir el abandono

  • Marcela Paz González Brignardello
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • M Ángeles López González

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 271-273) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Red Engáncha-TE I: ¿qué sabemos de nuestros estudiantes nuevos para estimular un aprendizaje óptimo?

  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Marcela Paz González Brignardello
  • M Ángeles López González
  • Ana Lisbona Bañuelos
  • Francisco José Palací Descals

Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 267-270) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

¿Formación para siete mil tutores? Nuevas fórmulas basadas en comunidades de aprendizaje en línea

  • Ana María Martín Cuadrado
  • Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
  • Ignacio Quintana Frías
  • Pedro María Marauri Martínez de Rituerto
  • María del Mar Aguiar Fernández
  • María de los Ángeles López-González
  • José María Luzón Encabo
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Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 300-303) - 1/1/2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-695-8245-3

Red de innovación: la videoconferencia como recurso en el apoyo tutorial y en el aprendizaje autónomo

  • Ana María Martín Cuadrado
  • M Ángeles López González
  • Andrés García Arce

Educación y sociedad: Actas del Congreso Iberoamericano Educación y Sociedad: Universidad de la Serena (Chile), 5, 6 y 7 de octubre de 2011 (p. 262-269) - 1/1/2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-017-0

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Última actualización de los datos: 13/02/25 17:49