Cómo grita la tipografía: Procesos de mediación cultural y condición de lo visible

Doxa Comunicación (p. 133-150) - 1/1/2019

• ISSN 1696019X

• iMarina

Del “yo es otro” al “yo soy yo mismo”: emociones y dominación social

Methaodos. Revista De Ciencias Sociales (p. 253-261) - 1/1/2015

• ISSN 23408413

• iMarina

El giro emotivo del espacio público. Corazonadas y subjetividades

Designis (p. 145-159) - 1/1/2016

• ISSN 15784223

• iMarina

El instante en que un sentimiento penetra el cuerpo es político

Cic. Cuadernos De Información Y Comunicación (p. 185-198) - 1/1/2007

• ISSN 11357991

• iMarina

Espacio público democrático y lógicas mediáticas

Trípodos. Extra (p. 141-150) - 1/1/2009

• ISSN 23396415

• iMarina

Evocaciones asociativas: Predicar con el exemplum

Cic. Cuadernos De Información Y Comunicación (p. 27-32) - 1/1/1998

• ISSN 11357991

• iMarina

From 'I is another' to 'I am myself ': Emotions and social domination

Methaodos. Revista De Ciencias Sociales (p. 253-261) - 1/11/2015

• ISSN 23408413

• iMarina

How typeface shouts. Cultural mediation processes and the state of that which is visible

Doxa Comunicación (p. 133-150) - 1/6/2019

10.31921/doxacom.n28a07 View at source

• ISSN 1696019X

• iMarina

Jeroglíficos contemporáneos. Las redes indiciales como dispositivos culturales masivos

Ic Revista Científica De Información Y Comunicación (p. 89-104) - 1/1/2010

• ISSN 16962508

• iMarina

La experiencia de ser siempre las otras

Diálogos. Educación Y Formación De Personas Adultas (p. 79-86) - 1/1/2006

• ISSN 11347880

• iMarina

Crítica feminista y comunicacion

1/1/2007

• ISBN 9788496082397

• iMarina

Activismo cultural neoliberal: Del ciudadano al emprendedor. Escuela, emociones y autorrealización

Cuiciid 2018: Congreso Universitario Internacional Sobre La Comunicación En La Profesión Y En La Universidad De Hoy. Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia - 1/1/2018

• iMarina

Aprendizaje colaborativo con seis metodologías activas en teorías de la información

Univest 2013: Iv Congreso Internacional Estrategias Hacia El Aprendizaje Colaborativo - 1/1/2013

• iMarina

Creatividad, emociones, comunicación: La retórica amable del modelo educativo/productivo y la nueva ingeniería social

Investigando En Contenidos De Vanguardia (p. 457-472) - 1/1/2018

• iMarina

El selfi y la dificultad de ser

Ii Congreso Internacional De Estudios Culturales Interdisciplinares: Culturas Locales, Culturas Globales. Madrid (p. 71-78) - 1/1/2020

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Espacio público y estrategias discursivas: la visibilización de las mujeres inmigrantes en el discurso informativo español

Familias, Niños, Niñas Y Jóvenes Migrantes: Rompiendo Estereotipos (p. 55-65) - 1/1/2010

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Estilización de la expresión y algebraización del pensamiento: la carga ideológica del uso de siglas e iniciales

Cuiciid 2017: Congreso Universitario Internacional Sobre La Comunicación En La Profesión Y En La Universidad De Hoy. Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia - 1/1/2017

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Experiencias de aprendizaje colaborativo. Reflexiones y decisiones metodológicas

Investigaciones En El Contexto Universitario Actual (p. 601-605) - 1/1/2014

• iMarina

La experiencia del deseo de ser como experiencia común a las mujeres

Cuiciid 2022: Congreso Internacional Sobre Comunicación, Innovación, Investigación Y Docencia. Libro De Actas - 1/1/2022

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La necesaria adecuación de los metodos educativos a los fines universitarios: reflexiones en torno a la didactica

Actualización De Los Nuevos Sistemas Educativos (p. 471-486) - 1/1/2014

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La presentación de las mujeres en los medios de comunicación. Hacia la ruptura de la dicotomía público/privado

Mujeres : De Lo Privado A Lo Público (p. 154-161) - 1/1/1999

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