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López Bastías, José Luis joseluis.lopez@urjc.es

Ciencias de la Educación, Lenguaje, Cultura y Artes, Ciencias Historico-Jurídicas y Humanísticas y Lenguas Modernas / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Universal Design for Learning and Instruction: Effective Strategies for Inclusive Higher Education

  • Espada-Chavarria, R
  • González-Montesino, RH
  • López-Bastías, JL
  • Díaz-Vega, M

Education Sciences - 1/6/2023

10.3390/educsci13060620 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Educational Breakout Based on Star Wars for Learning the History of Spanish Sign Language

  • Moreno-Rodriguez, R
  • Lopez-Bastias, JL
  • Diaz-Vega, M
  • Espada-Chavarria, R

Information (Switzerland) - 1/2/2023

10.3390/info14020096 Ver en origen

  • ISSN 20782489

Keys to Build an Inclusive University System: The Case of Spanish Public Universities

  • Diaz-Vega, M
  • Moreno-Rodriguez, R
  • López-Díaz, JM
  • López-Bastías, JL

Social Sciences - 1/1/2023

10.3390/socsci12010011 Ver en origen

  • ISSN 01345486

Fútbol como programa deportivo para menores con TEA en educación primaria

  • José María López Díaz
  • Ricardo Moreno Rodríguez
  • José Luis López-Bastías

Cuadernos De Investigación Educativa - 20/4/2021

10.18861/cied.2021.12.1.3065 Ver en origen

  • ISSN 16889304

Online Training in Accessibility and Design for All: A Tool to Train Post-COVID Inclusive Graduates

  • Moreno-Rodriguez, R
  • Diaz-Vega, M
  • Lopez-Bastias, JL
  • Espada-Chavarria, R

International Journal Of Environmental Research And Public Health - 1/12/2021

10.3390/ijerph182312582 Ver en origen

  • ISSN 16604601

Analysis of the impact of a sport program on children with Autism Spectrum Disorder

  • Lopez-Diaz, JM
  • Moreno-Rodriguez, R
  • Lopez-Bastias, JL

Retos. Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación (p. 98-105) - 1/1/2021

10.47197/retos.v0i39.74841 Ver en origen

  • ISSN 15791726

Investigación en formación universitaria y habilidades socioemocionales dirigida a estudiantes con discapacidad intelectual

  • Felgueras-Custodio N
  • Moreno-Rodríguez R
  • López-Bastías JL

Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación (p. 48-58) - 1/7/2020

10.17979/reipe.2020.7.1.5791 Ver en origen

  • ISSN 23867418

Attention to the special educational needs of university students with disabilities: The CAUSSEN tool as part of the educational inclusion process (Atencion a las necesidades educativas especiales de los estudiantes universitarios con discapacidad: la herramienta ACAUNEES como parte del proceso de inclusion educativa)

  • Lopez-Bastias, JL
  • Moreno-Rodriguez, R
  • Diaz-Vega, M

Cultura Y Educacion (p. 27-42) - 21/2/2020

10.1080/11356405.2019.1705563 Ver en origen

  • ISSN 11356405

Training in Special Educational Needs: changes in teachers' perceptions about the inclusion of student with disabilities in the mainsteam classroom in Ecuador

  • Moreno-Rodríguez, R
  • López-Bastías, JL
  • Perez, C

Revista de Educación Inclusiva (p. 139-152) - 1/12/2020

  • ISSN 18894208
  • iMarina

Educational Inclusion through the Universal Design for Learning: Alternatives to Teacher Training

  • Diaz-Vega, M
  • Moreno-Rodriguez, R
  • Lopez-Bastias, JL

Education Sciences (p. 1-15) - 1/11/2020

10.3390/educsci10110303 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Este/a investigador/a no tiene libros.

Este/a investigador/a no tiene capítulos de libro.

Este/a investigador/a no tiene congresos.

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Próxima parada: mejorando la calidad educativa del Grado en Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda. Correspondencia con líneas de inclusión educativa y metodologías activas

  • Díaz Vega, Miriam (Codirector)
  • López Bastías, José Luis (Director) Doctorando: MARIA CELESTE GONZALEZ GONZALEZ

7/6/2024

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 13/02/25 17:16