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Pérez Marín, Diana Rosario diana.perez@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Authoring of adaptive computer assisted assessment of free-text answers

  • Alfonseca E
  • Carro R
  • Freire M
  • Ortigosa A
  • Pérez D
  • Rodríguez P

Educational Technology & Society (p. 53-65) - 1/1/2005

  • ISSN 14364522
  • iMarina

WILLOW: AUTOMATIC AND ADAPTIVE ASSESSMENT OF STUDENTS' FREE-TEXT ANSWERS

  • Pérez-Marín, Diana
  • Alfonseca Cubero, Enrique
  • Rodriguez Marin, Pilar
  • Pascual-Nieto, Ismael

Procesamiento De Lenguaje Natural (p. 367-368) - 1/1/2006

  • ISSN 11355948
  • iMarina

¿Pueden los ordenadores evaluar automáticamente preguntas abiertas?

  • Pérez Marín, Diana
  • Alfonseca Cubero, Enrique
  • Rodríguez Marín, Pilar

Novática: Revista De La Asociación De Técnicos De Informática (p. 50-53) - 1/1/2006

  • ISSN 02112124
  • iMarina

The impact of learning styles on student grouping for collaborative learning: a case study

  • Alfonseca E
  • Carro R
  • Martín E
  • Ortigosa A
  • Paredes P

User Modeling And User-Adapted Interaction (p. 377-401) - 1/9/2006

10.1007/s11257-006-9012-7 Ver en origen

  • ISSN 15731391

A Study on the Possibility of Automatically Estimating the Confidence Value of Students' Knowledge in Generated Conceptual Models

  • Pérez-Marín D
  • Alfonseca E
  • Rodríguez P
  • Pascual-Nieto I

Journal Of Computers (p. 17-26) - 1/7/2007

10.4304/jcp.2.5.17-26 Ver en origen

  • ISSN 1796203X

An approach for automatic generation of adaptive hypermedia in education with multilingual knowledge discovery techniques

  • Alfonseca, Enrique
  • Rodriguez, Pilar
  • Perez, Diana;

Computers & Education (p. 495-513) - 1/9/2007

10.1016/j.compedu.2005.10.007 Ver en origen

  • ISSN 03601315

Natural Language Processing meets User Modeling for automatic and adaptive free-text scoring

  • Pérez Marín, Diana
  • Pascual Nieto, Ismael
  • Rodríguez Marín, Pilar

Procesamiento De Lenguaje Natural (p. 225-232) - 1/1/2008

  • ISSN 11355948
  • iMarina

Computer-assisted assessment of free-text answers

  • Perez-Marin, Diana
  • Pascual-Nieto, Ismael
  • Rodriguez, Pilar;

Knowledge Engineering Review (p. 353-374) - 1/12/2009

10.1017/s026988890999018x Ver en origen

  • ISSN 02698889

Showing automatically generated students' conceptual models to students and teachers

  • Pérez-Marín D
  • Pascual-Nieto I

International Journal Of Artificial Intelligence In Education (p. 47-72) - 1/1/2010

10.3233/jai-2010-0002 Ver en origen

  • ISSN 15604306

Willow: a system to automatically assess students' free-text answers by using a combination of shallow NLP techniques

  • Perez-Marin, Diana
  • Pascual-Nieto, Ismael;

International Journal Of Continuing Engineering Education And Life-Long Learning (p. 155-169) - 1/1/2011

10.1504/ijceell.2011.040196 Ver en origen

  • ISSN 17415055

Conversational agents and natural language interaction: Techniques and effective practices

  • Perez-Marin D
  • Pascual-Nieto I

(p. 1-456) - 1/1/2011

  • iMarina

Automatic generation of Students’ Conceptual Models Underpinned by Free-Text Adaptive Computer Assisted assessment

  • Pérez Marín, Diana
  • Alfonseca Cubero, Enrique
  • Freire Morán, Manuel
  • Rodríguez, Pilar
  • Guirao Miras, José María
  • Moreno Sandoval, Antonio

Proceedings - Sixth International Conference On Advanced Learning Technologies, Icalt 2006 (p. 280-284) - 1/1/2006

10.1109/icalt.2006.89 Ver en origen

Adaptive computer assisted assesment

  • Pérez-Marín D
  • Pascual-Nieto I
  • Rodríguez P

Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications (p. 154-173) - 1/1/2009

10.4018/978-1-60566-380-7.ch010 Ver en origen

Conversational Agents and Natural Language Interaction: Techniques and Effective Practices Preface

  • Perez-Marin, Diana
  • Pascual-Nieto, Ismael;

CONVERSATIONAL AGENTS AND NATURAL LANGUAGE INTERACTION: TECHNIQUES AND EFFECTIVE PRACTICES (p. XIV-XVII) - 1/1/2011

  • iMarina

Future trends for conversational agents

  • Pérez-Marín D
  • Pascual-Nieto I

Conversational Agents and Natural Language Interaction: Techniques and Effective Practices (p. 395-400) - 1/1/2011

10.4018/978-1-60960-617-6.ch018 Ver en origen

Análisis del uso de un sistema de Aprendizaje Híbrido con estudiantes universitarios

  • Diana Pérez Marín

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 79-97) - 1/1/2011

  • iMarina

Uso de agentes conversacionales pedagógicos en sistemas de aprendizaje híbrido (b-learning)

  • Diana Pérez Marín

Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 79-94) - 1/1/2011

  • iMarina

A Proposal to Model Interaction from the Analysis of Student - Pedagogic Conversational Agent Logs

  • Perez-Marin, Diana
  • Pascual-Nieto, Ismael;

Technologies For Inclusive Education: Beyond Traditional Integration Approaches (p. 148-162) - 1/1/2013

10.4018/978-1-4666-2530-3.ch007 Ver en origen

When human-computer interaction meets blended learning and heuristics are not enough: Evaluating the usability with field observation and interviews

  • Pérez-Marín D
  • Salmerón L

Blended Learning: Student Perceptions, Emerging Practices and Effectiveness (p. 97-110) - 1/1/2015

  • iMarina

Experiencia de aprendizaje-servicio solidario como metodología para transferir aprendizajes de la universidad a los centros de educación infantil y primaria

  • Marta Gómez Gómez
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Raquel Hijón Neira
  • Diana Pérez Marín

El Aprendizaje-Servicio En Las Universidades: De La Iniciativa Individual Al Apoyo Institucional (p. 89-102) - 1/1/2015

  • iMarina

Adaptando el diseño y la metodología de uso de un Agente Conversacional Pedagógico de Educación Secundaria a Educación Infantil

  • Silvia Tamayo Moreno
  • Diana Pérez Marín

Xviii Simposio Internacional De Informática Educativa, Siie 2016 (p. 415-422) - 1/1/2016

  • iMarina

PNEPs, NEPs for Context Free Parsing: Application to Natural Language Processing

  • Ortega, Alfonso
  • del Rosal, Emilio
  • Perez, Diana
  • Mercas, Robert
  • Perekrestenko, Alexander
  • Alfonseca, Manuel;

Lecture Notes In Computer Science (p. 472-+) - 1/1/2009

  • ISSN 03029743
  • iMarina

A USABILITY STUDY ON HOW NON-TECHNICAL STUDENTS INTERACT WITH A FREE-TEXT COMPUTER ASSISTED ASSESSMENT SYSTEM

  • Pascual-Nieto, Ismael
  • Perez-Marin, Diana
  • Rodriguez, Pilar;

CSEDU 2009: PROCEEDINGS OF THE FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER SUPPORTED EDUCATION, VOL I (p. 127-132) - 1/1/2009

  • iMarina

ON THE USE OF AN ON-LINE FREE-TEXT SCORING SYSTEM INDIVIDUALLY OR COLLABORATIVELY

  • Perez-Marin, Diana
  • Pascual-Nieto, Ismael
  • Rodriguez, Pilar;

WEBIST 2009: PROCEEDINGS OF THE FIFTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (p. 501-506) - 1/1/2009

  • iMarina

ON THE IMPROVEMENT OF MOTIVATION IN USING A BLENDED LEARNING APPROACH A Success Case

  • Perez-Marin D
  • Pascual-Nieto I

CSEDU 2010: PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER SUPPORTED EDUCATION, VOL 2 (p. 84-89) - 1/1/2010

  • iMarina

PNEPS FOR SHALLOW PARSING NEPs Extended For Parsing Applied To Shallow Parsing

  • del Rosal, Emilio
  • Ortega de la Puente, Alfonso
  • Perez Marin, Diana;

ICAART 2010: PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON AGENTS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE, VOL 2: AGENTS (p. 403-410) - 1/1/2010

  • iMarina

AUTOMATIC GENERATION OF ON-LINE CONCEPTUAL ASSESSMENT COURSES USING TAGHELPER

  • Pascual-Nieto, Ismael
  • Perez-Marin, Diana;

WEBIST 2010: PROCEEDINGS OF THE 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGY, VOL 1 (p. 335-338) - 1/1/2010

  • iMarina

OVERVIEW OF INTERACTIVE GENETIC PROGRAMMING APPROACHES FOR CONVERSATIONAL AGENTS

  • Pérez-Marín D
  • Pascual-Nieto I

ICAART 2010: PROCEEDINGS OF THE 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON AGENTS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE, VOL 2: AGENTS (p. 359-366) - 1/1/2010

  • iMarina

Generation of dialogs adapted to the student model for Pedagogic Conversational Agents

  • Hermida-Portales C
  • Pérez-Marín D
  • Pascual-Nieto I

CEUR Workshop Proceedings (p. 1-6) - 1/1/2010

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Extending computer assisted assessment systems with natural language processing, user modeling and recommendations based on human computer interaction and data mining

  • Pascual-Nieto I
  • Santos OC
  • Perez-Marin D
  • Boticario JG

Ijcai International Joint Conference On Artificial Intelligence (p. 2519-2524) - 1/1/2011

10.5591/978-1-57735-516-8/ijcai11-419 Ver en origen

  • ISSN 10450823
  • ISSN/ISBN 9781577355120

Automatic generation of questions adapted to the personality and learning style of the students

  • Redondo-Hernández A
  • Pérez-Marín D

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2011

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

GameMo: Gamificación en alumnos de Formación Profesional y Universidad

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Tutor) Doctorando: MIGUEL GARCIA IRUELA

15/6/2021

  • iMarina

Propuesta de metodología de diseño de juegos serios para la enseñanza de fundamentos de la programación en Educación Secundaria

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Director)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Codirector) Doctorando: HERNAN MONTES LEON

8/7/2021

  • iMarina

MEDIE_GEDILEC: propuesta de metodología para la creación de compañeros de aprendizaje para la enseñanza de la programación en Educación Primaria

  • Pizarro Romero, María Celeste (Codirector)
  • Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor) Doctorando: MIGUEL OCAÑA CHILUISA

21/7/2021

  • iMarina

MEDIE_LECOE: propuesta de metodología para la integración de emociones en compañeros de aprendizaje para la enseñanza de la programación en Educación Primaria

  • Pizarro Romero, María Celeste (Codirector)
  • Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor) Doctorando: ELIZABETH MORALES URRUTIA

22/7/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:29