Pérez Marín, Diana Rosario diana.perez@urjc.es
Actividades
- Artículos 52
- Libros 1
- Capítulos de libro 16
- Congresos 37
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 4
- Patentes o licencias de software 0
About Gamifying an Emotional Learning Companion to Teach Programming to Primary Education Students
- Ocana, J. M.
- Morales-Urrutia, E. K.
- Perez-Marin, D.
- Pizarro, C.;
Simulation And Gaming (p. 402-426) - 6/5/2023
10.1177/10468781231175013 Ver en origen
- ISSN 10468781
Extending web-based educational systems with personalised support through User Centred Designed recommendations along the e-learning life cycle
- Santos, Olga C.
- Boticario, Jesus G.
- Perez-Marin, Diana;
Science Of Computer Programming (p. 92-109) - 1/8/2014
Editor: Elsevier
10.1016/j.scico.2013.12.004 Ver en origen
- ISSN 01676423
- ISSN/ISBN 0167-6423
Pedagogic conversational agent dialogue management to learn how to program [Gestión del diálogo de un Agente Conversacional Pedagógico para aprender a programar]
- Ocaña Ch JM
- Morales-Urrutia E
- Pérez-Marín D
- Tamayo S
Risti - Revista Iberica De Sistemas E Tecnologias De Informacao (p. 239-251) - 1/1/2019
- ISSN 16469895
- iMarina
User interface co-designed with children [Interfaz de usuario enfocado en el co-diseño con niños]
- Morales-Urrutia E
- Ocaña Ch JM
- Aguirre JLS
- Pérez-Marín D
Risti - Revista Iberica De Sistemas E Tecnologias De Informacao (p. 147-160) - 1/1/2019
- ISSN 16469895
- iMarina
A Methodology Proposal Based on Metaphors to Teach Programming to Children
- Perez-Marin, Diana
- Hijon-Neira, Raquel
- Martin-Lope, Mercedes;
Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 46-53) - 1/2/2018
10.1109/rita.2018.2809944 Ver en origen
- ISSN 19328540
Natural Language Processing meets User Modeling for automatic and adaptive free-text scoring
- Pérez Marín, Diana
- Pascual Nieto, Ismael
- Rodríguez Marín, Pilar
Procesamiento De Lenguaje Natural (p. 225-232) - 1/1/2008
- ISSN 11355948
- iMarina
WILLOW: AUTOMATIC AND ADAPTIVE ASSESSMENT OF STUDENTS' FREE-TEXT ANSWERS
- Pérez-Marín, Diana
- Alfonseca Cubero, Enrique
- Rodriguez Marin, Pilar
- Pascual-Nieto, Ismael
Procesamiento De Lenguaje Natural (p. 367-368) - 1/1/2006
- ISSN 11355948
- iMarina
¿Pueden los ordenadores evaluar automáticamente preguntas abiertas?
- Pérez Marín, Diana
- Alfonseca Cubero, Enrique
- Rodríguez Marín, Pilar
Novática: Revista De La Asociación De Técnicos De Informática (p. 50-53) - 1/1/2006
- ISSN 02112124
- iMarina
Computer-assisted assessment of free-text answers
- Perez-Marin, Diana
- Pascual-Nieto, Ismael
- Rodriguez, Pilar;
Knowledge Engineering Review (p. 353-374) - 1/12/2009
10.1017/s026988890999018x Ver en origen
- ISSN 02698889
A Case Study on the Use of Blended Learning to Encourage Computer Science Students to Study
- Perez-Marin, Diana
- Pascual-Nieto, Ismael;
Journal Of Science Education And Technology (p. 74-82) - 1/2/2012
10.1007/s10956-011-9283-6 Ver en origen
- ISSN 10590145
Trabajo cooperativo entre Universidad y Centros de Educación Infantil y Primaria. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio solidario basado en TIC
- Marta Gómez Gómez
- Diana Pérez Marín
- Raquel Hijón Neira
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
(p. 415-424) - 1/1/2020
- iMarina
Adaptando el diseño y la metodología de uso de un Agente Conversacional Pedagógico de Educación Secundaria a Educación Infantil
- Silvia Tamayo Moreno
- Diana Pérez Marín
Xviii Simposio Internacional De Informática Educativa, Siie 2016 (p. 415-422) - 1/1/2016
- iMarina
A Proposal to Model Interaction from the Analysis of Student - Pedagogic Conversational Agent Logs
- Perez-Marin, Diana
- Pascual-Nieto, Ismael;
Technologies For Inclusive Education: Beyond Traditional Integration Approaches (p. 148-162) - 1/1/2013
How to Integrate Emotions in Dialogues With Pedagogic Conversational Agents to Teach Programming to Children
- Morales-Urrutia EK
- Ocaña JM
- Pérez-Marín D
Research Anthology on Computational Thinking, Programming, and Robotics in the Classroom (p. 876-899) - 1/1/2022
Is the use of Makey Makey Helpful to Teach Programming Concepts to Primary Education Students?
- Perez-Marin, Diana
- Hijon-Neira, Raquel
- Romero, Ainhoa
- Cruz, Silvia;
Research Anthology on Computational Thinking, Programming, and Robotics in the Classroom (p. 631-647) - 1/1/2022
10.4018/978-1-6684-2411-7.ch029 Ver en origen
- ISSN 21556873
Automatic generation of Students’ Conceptual Models Underpinned by Free-Text Adaptive Computer Assisted assessment
- Pérez Marín, Diana
- Alfonseca Cubero, Enrique
- Freire Morán, Manuel
- Rodríguez, Pilar
- Guirao Miras, José María
- Moreno Sandoval, Antonio
Proceedings - Sixth International Conference On Advanced Learning Technologies, Icalt 2006 (p. 280-284) - 1/1/2006
10.1109/icalt.2006.89 Ver en origen
- iMarina
- iMarina
Adaptive computer assisted assesment
- Pérez-Marín D
- Pascual-Nieto I
- Rodríguez P
Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications (p. 154-173) - 1/1/2009
Apoyando al profesor y a los estudiantes con una propuesta de modelo de gestión de turnos para clases teórico-prácticas presenciales o a distancia
- Diana Pérez Marín
Estrategias De Adaptación Metodológica Y Tecnológica Ante La Pandemia Del Covid-19 En La Universidad (p. 479-498) - 1/1/2021
- iMarina
Experiencia de aprendizaje-servicio solidario como metodología para transferir aprendizajes de la universidad a los centros de educación infantil y primaria
- Marta Gómez Gómez
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Raquel Hijón Neira
- Diana Pérez Marín
El Aprendizaje-Servicio En Las Universidades: De La Iniciativa Individual Al Apoyo Institucional (p. 89-102) - 1/1/2015
- iMarina
Future trends for conversational agents
- Pérez-Marín D
- Pascual-Nieto I
Conversational Agents and Natural Language Interaction: Techniques and Effective Practices (p. 395-400) - 1/1/2011
AUTOMATIC GENERATION OF ON-LINE CONCEPTUAL ASSESSMENT COURSES USING TAGHELPER
- Pascual-Nieto, Ismael
- Perez-Marin, Diana;
WEBIST 2010: PROCEEDINGS OF THE 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGY, VOL 1 (p. 335-338) - 1/1/2010
- iMarina
ON THE USE OF AN ON-LINE FREE-TEXT SCORING SYSTEM INDIVIDUALLY OR COLLABORATIVELY
- Perez-Marin, Diana
- Pascual-Nieto, Ismael
- Rodriguez, Pilar;
WEBIST 2009: PROCEEDINGS OF THE FIFTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (p. 501-506) - 1/1/2009
- iMarina
About the benefits of exploiting natural language processing techniques for e-learning
- Perez-Marin, Diana
- Pascual-Nieto, Ismael
- Rodriguez, Pilar;
WEBIST 2008: PROCEEDINGS OF THE FOURTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES, VOL 1 (p. 472-475) - 1/1/2008
- iMarina
How to create emotional learning companions to teach programming in Primary Education?
- Ocana JM
- Morales-Urrutia EK
- Perez-Marin D
- Pizarro C
SIIE 2021 - 2021 International Symposium on Computers in Education - 1/1/2021
A proposal for a blended learning methodology and how to apply it with university students
- Perez-Marin, Diana
- Santacruz, Liliana
- Gomez, Marta;
Procedia - Social And Behavioral Sciences (p. 5458-5462) - 1/1/2012
10.1016/j.sbspro.2012.06.457 Ver en origen
- ISSN 18770428
Personalization approaches in learning environments
- Santos OC
- Kravcik M
- Pérez-Marín D
Lecture Notes In Computer Science (p. 117-121) - 1/1/2012
10.1007/978-3-642-28509-7_12 Ver en origen
- ISSN 03029743
- ISSN/ISBN 9783642285080
PNEPs, NEPs for Context Free Parsing: Application to Natural Language Processing
- Ortega, Alfonso
- del Rosal, Emilio
- Perez, Diana
- Mercas, Robert
- Perekrestenko, Alexander
- Alfonseca, Manuel;
Lecture Notes In Computer Science (p. 472-+) - 1/1/2009
- ISSN 03029743
- iMarina
Promoting Learning and Satisfaction of Children When Interacting with an Emotional Companion to Program
- Morales-Urrutia EK
- Ocaña Ch JM
- Pérez-Marín D
- Pizarro-Romero C
Lecture Notes In Computer Science (p. 220-223) - 1/1/2020
10.1007/978-3-030-52240-7_40 Ver en origen
- ISSN 03029743
A procedure to automatically adapt questions in student - Pedagogic conversational agent dialogues
- Redondo-Hernández A
- Pérez-Marín D
Lecture Notes In Computer Science (p. 122-134) - 1/1/2012
10.1007/978-3-642-28509-7_13 Ver en origen
- ISSN 03029743
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Propuesta de metodología de diseño de juegos serios para la enseñanza de fundamentos de la programación en Educación Secundaria
- Pérez Marín, Diana Rosario (Director)
- Hijón Neira, Raquel Belén (Codirector) Doctorando: HERNAN MONTES LEON
8/7/2021
- iMarina
GameMo: Gamificación en alumnos de Formación Profesional y Universidad
- Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor)
- Hijón Neira, Raquel Belén (Tutor) Doctorando: MIGUEL GARCIA IRUELA
15/6/2021
- iMarina
MEDIE_LECOE: propuesta de metodología para la integración de emociones en compañeros de aprendizaje para la enseñanza de la programación en Educación Primaria
- Pizarro Romero, María Celeste (Codirector)
- Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor) Doctorando: ELIZABETH MORALES URRUTIA
22/7/2021
- iMarina
MEDIE_GEDILEC: propuesta de metodología para la creación de compañeros de aprendizaje para la enseñanza de la programación en Educación Primaria
- Pizarro Romero, María Celeste (Codirector)
- Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor) Doctorando: MIGUEL OCAÑA CHILUISA
21/7/2021
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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