Gómez Gómez, Marta marta.gomez@urjc.es

Actividades

ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares

  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Raquel Hijón Neira
  • Marta Gómez Gómez
  • Diana Pérez Marín

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 46-53) - 1/1/2013

  • ISSN 18509959
  • iMarina

La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC

  • Marta Gómez Gómez
  • Lorenzo García Aretio

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/1/2016

  • ISSN 15750965
  • iMarina

Teacher training as a key factor in the integration of Digital Interactive Whiteboards. Perspectives of teachers and ICT coordinators.

  • Gomez Gomez, Marta
  • Garcia Aretio, Lorenzo;

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/9/2016

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.19.3.225451 Ver en origen

  • ISSN 15750965
  • ISSN/ISBN 1575-0965

El proceso de enseñanza/aprendizaje a distancia y semipresencial. Dos casos concretos en los Grados de Educación

  • Marta Gómez Gómez

Ie Comunicaciones (p. 94-105) - 1/1/2017

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Una propuesta de aprendizaje-servicio solidario para la formación en valores en escolares: Una nueva relación con los animales

  • Nuria Máximo Bocanegra
  • Marta Gómez Gómez
  • Ana Belén Arredondo Provecho
  • Elia Pérez Fernández

Educación Y Futuro Digital (p. 111-131) - 1/1/2018

  • ISSN 16954297
  • iMarina

Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa: el caso de la Universidad Rey Juan Carlos

  • Jesús Paz-Albo Prieto
  • Cristina V Herranz Llácer
  • Marta Gómez Gómez

Ensayos. Revista De La Escuela Universitaria De Magisterio De Albacete (p. 123-134) - 1/1/2018

  • ISSN 02144824
  • iMarina

Aprendiendo Programación a través de su enseñanza. Experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad

  • María Hormigo Fernández
  • Lidia Yusta Cuesta
  • Marta Gómez Gómez

Ie Comunicaciones (p. 28-30) - 1/1/2018

  • ISSN 16994574
  • iMarina

STUDENTS' PERCEPTIONS OF ENGLISH-TAUGHT DEGREES IN EDUCATION: THE CASE OF UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

  • Paz-Albo, Jesus
  • Herranz Llacer, Cristina, V
  • Gomez Gomez, Marta;

Ensayos. Revista De La Escuela Universitaria De Magisterio De Albacete (p. 123-134) - 1/12/2018

  • ISSN 02144824
  • iMarina

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Diana Rosario Pérez Marín
  • Oriol Borrás Gené
  • César Cáceres Taladriz
  • Miguel García Iruela
  • Marta Gómez Gómez
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Estefanía Martín
  • Mercedes Martín Lope
  • Daniel Palacios Alonso
  • Pedro Paredes Barragán
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • María Celeste Pizarro Romero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • María Zapata Cáceres
... Ver más Contraer

IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN 16994574
  • ISSN/ISBN 1699-4574

Teacher education in the face of new virtual teaching and learning opportunities from a technological, pedagogical and human perspective

  • Gomez-Gomez, Marta;

Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 585-603) - 1/1/2021

10.30827/publicaciones.v51i3.18123 Ver en origen

  • ISSN 15774147

Sociedad, familia y educación: un marco pedagógico de referencia mundial

  • Luis Manuel Martínez Domínguez
  • Marta Gómez Gómez
  • Ana María Romero Iribas

1/1/2018

  • ISBN 9788491711162
  • iMarina

Redes sociales y estrategias formativas para la empleabilidad en la Educación Superior del siglo XXI

  • Inmaculada Gómez Jarabo
  • Marta Gómez Gómez
  • María Rosa Sobrino Callejo
  • Carmen Sabán Vera

Educar Para Transformar: Innovación Pedagógica, Calidad Y Tic En Contextos Formativos (p. 3165-3175) - 1/1/2023

  • iMarina

Adaptive program animations: a proposal based on learning styles

  • Manso-Gonzalez, Francisco
  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Martin, Estefania
  • Gomez-Gomez, Marta;

2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012

  • iMarina

An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education

  • Hijon-Neira R
  • Santacruz-Valencia L
  • Perez-Marin D
  • GMómez-GMómez M

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017

10.1109/siie.2017.8259650 Ver en origen

  • ISSN 24762172

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Este/a investigador/a no tiene tesis dirigidas.

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:07