Gómez Gómez, Marta marta.gomez@urjc.es
Actividades
- Artículos 16
- Libros 1
- Capítulos de libro 21
- Congresos 2
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 0
- Tesis dirigidas 0
- Patentes o licencias de software 0
Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado
- Marta Gómez Gómez
- Raquel Hijón Neira
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Diana Pérez Marín
Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2022
- ISSN 11389737
- iMarina
ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Raquel Hijón Neira
- Marta Gómez Gómez
- Diana Pérez Marín
Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 46-53) - 1/1/2013
- ISSN 18509959
- iMarina
Innovation and technology as key elements in the context of Higher Education
- Gomez-Gomez, Marta;
Revista Virtual Universidad Catolica Del Norte (p. 1-6) - 1/5/2023
10.35575/rvucn.n69a1 Ver en origen
- ISSN 01245821
[Reseña] Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas
- Gómez-Gómez, Marta
Revista Iberoamericana De Educación (Versión Monográfica) (p. 149-152) - 31/3/2021
10.35362/rie8524447 Ver en origen
- ISSN 16815653
Teacher training as a key factor in the integration of Digital Interactive Whiteboards. Perspectives of teachers and ICT coordinators.
- Gomez Gomez, Marta
- Garcia Aretio, Lorenzo;
Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/9/2016
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
10.6018/reifop.19.3.225451 Ver en origen
- ISSN 15750965
- ISSN/ISBN 1575-0965
La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC
- Marta Gómez Gómez
- Lorenzo García Aretio
Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/1/2016
- ISSN 15750965
- iMarina
Teacher education in the face of new virtual teaching and learning opportunities from a technological, pedagogical and human perspective
- Gomez-Gomez, Marta;
Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 585-603) - 1/1/2021
10.30827/publicaciones.v51i3.18123 Ver en origen
- ISSN 15774147
La formación del profesorado ante las nuevas oportunidades de enseñanza y aprendizaje virtual desde una dimensión tecnológica, pedagógica y humana
- Marta Gómez Gómez
Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 565-603) - 1/1/2021
- ISSN 15774147
- iMarina
Aprendiendo Programación a través de su enseñanza. Experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad
- María Hormigo Fernández
- Lidia Yusta Cuesta
- Marta Gómez Gómez
Ie Comunicaciones (p. 28-30) - 1/1/2018
- ISSN 16994574
- iMarina
Trabajo cooperativo entre Universidad y Centros de Educación Infantil y Primaria. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio solidario basado en TIC
- Marta Gómez Gómez
- Diana Pérez Marín
- Raquel Hijón Neira
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
(p. 415-424) - 1/1/2020
- iMarina
Estudiantes universitarios monitoreando el aprendizaje autónomo de estudiantes de Educación Primaria: Experiencia de Aprendizaje-Servicio Solidario entre etapas educativas
- Marta Gómez Gómez
- Luis Manuel Martínez Domínguez
(p. 425-434) - 1/1/2020
- iMarina
Factores familiares y socioculturales del fracaso escolar y del abandono académico
- Marta Gómez Gómez
Prevención Del Fracaso Académico Y Del Abandono Escolar (p. 23-37) - 1/1/2022
- iMarina
Innovación docente en los grados de educación de la Universidad Rey Juan Carlos, en su modalidad semipresencial
- María Mercedes Martín Lope
- Marta Gómez Gómez
La Innovación Docente Con Tic Como Instrumento De Transformación (p. 17-30) - 1/1/2016
- iMarina
La formación de líderes cívicos en la Universidad
- Aránzazu Hervás
- Marta Gómez Gómez
- Vanessa Triviño Alonso
La Formación Integral Del Profesorado Desde Una Perspectiva Interdisciplinar - 1/1/2022
- iMarina
Escuela de Familias, un Erasmus+ por la inclusión social.
- Luis Manuel Martínez Domínguez
- Marta Gómez Gómez
- Gabriel Alfaro
La Educación Ante Los Retos De Una Nueva Ciudadanía: Actas Del Xiv Congreso Internacional De Teoría De La Educación (p. 1206-1214) - 1/1/2017
- iMarina
Acercamiento al aprendizaje servicio solidario desde las titulaciones de educación
- Marta Gómez Gómez
Innovación Educativa: Avances Desde La Investigación (p. 147-168) - 1/1/2021
- iMarina
Perfiles de participantes en MOOC sobre Aula Invertida
- José Tomás Alcalá Nalvaiz
- Angel Fidalgo Blanco
- Marta Gómez Gómez
- Inmaculada Gómez Ibáñez
- María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
Innovaciones Docentes En Tiempos De Pandemia. Actas Del Vi Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación Y Cooperación, Cinaic 2021 (p. 629-634) - 1/1/2021
- iMarina
Visión de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de futuros educadores y maestros
- Marta Gómez Gómez
- Inmaculada Gómez Jarabo
I Congreso Virtual Internacional Sobre Innovación Pedagógica Y Praxis Educativa: Innovagogía 2012 - 1/1/2012
- iMarina
An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education
- Hijon-Neira R
- Santacruz-Valencia L
- Perez-Marin D
- GMómez-GMómez M
2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017
10.1109/siie.2017.8259650 Ver en origen
- ISSN 24762172
- iMarina
- iMarina
Adaptive program animations: a proposal based on learning styles
- Manso-Gonzalez, Francisco
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Martin, Estefania
- Gomez-Gomez, Marta;
2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012
- iMarina
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Grupos de investigación
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Grupo de Investigación consolidado en Innovación y Mejora Educativa de la Universidad Rey Juan Carlos - Innovation and Educational Improvement Research Group of Universidad Rey Juan Carlos
Rol: Investigador
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Grupo de investigación de alto rendimiento en Fundamentos de la Educación y Responsabilidad Social Educativa de la Universidad Rey Juan Carlos
Rol: Colaborador
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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