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Hijón Neira, Raquel Belén raquel.hijon@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Diana Rosario Pérez Marín
  • Oriol Borrás Gené
  • César Cáceres Taladriz
  • Miguel García Iruela
  • Marta Gómez Gómez
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Estefanía Martín
  • Mercedes Martín Lope
  • Daniel Palacios Alonso
  • Pedro Paredes Barragán
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • María Celeste Pizarro Romero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • María Zapata Cáceres
... Ver más Contraer

IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN 16994574
  • ISSN/ISBN 1699-4574

Mejora del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria con Tareas Unplugged

  • Hernán Montes León
  • Raquel Hijón Neira
  • Diana Pérez Marín
  • Sergio Raúl Montes León

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2020

  • ISSN 11389737
  • iMarina

Merlin-Know, Profesor Virtual para el guiado del aprendizaje en Moodle en TIC en la Educación

  • Raquel Hijón Neira
  • Diana Pérez Marín
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 53-60) - 1/1/2014

  • ISSN 18509959
  • iMarina

Pre-service Teacher Perceptions in Integrating Maker-Centered Learning in their Mathematics and Education Initial Teacher Education Programme

  • Cornelia Connolly
  • Sean O Gorman
  • Tony Hall
  • Raquel Hijón Neira

Universitas Tarraconensis revista De Ciències De L'educació (p. 50-67) - 1/1/2020

  • ISSN 11351438
  • iMarina

Prototype of a Recommendation Model with Artificial Intelligence for Computational Thinking Improvement of Secondary Education Students

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Connolly, Cornelia
  • Pizarro, Celeste
  • Perez-Marin, Diana;

Computers - 1/6/2023

10.3390/computers12060113 Ver en origen

  • ISSN 2073431X

Recursion Removal as an Instructional Method to Enhance the Understanding of Recursion Tracing

  • Angel Velazquez-Iturbide, J.
  • Eugenia Castellanos, M.
  • Hijon-Neira, Raquel;

Ieee Transactions On Education (p. 161-168) - 1/8/2016

10.1109/te.2015.2468682 Ver en origen

  • ISSN 00189359

The Effects of a Visual Execution Environment and Makey Makey on Primary School Children Learning Introductory Programming Concepts

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Perez-Marin, Diana
  • Pizarro, Celeste
  • Connolly, Cornelia;

Ieee Access (p. 217800-217815) - 1/1/2020

10.1109/access.2020.3041686 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Using an Online Serious Game to Teach Basic Programming Concepts and Facilitate Gameful Experiences for High School Students

  • Montes, Hernan
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Perez-Marin, Diana
  • Montes, Sergio;

Ieee Access (p. 12567-12578) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3049690 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Videojuego Educativo “L.U.C.A.” para la Enseñanza de la Evolución de las Especies

  • Juan González Puerta
  • Raquel Hijón Neira

Ie Comunicaciones (p. 35-47) - 1/1/2022

  • ISSN 16994574
  • iMarina

What Perception Do Students Have About the Gamification Elements?

  • Garcia-Iruela, Miguel
  • Hijon-Neira, Raquel;

Ieee Access (p. 134386-134392) - 1/1/2020

10.1109/access.2020.3011222 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Raquel Hijón Neira

1/1/2009

  • ISBN 9788498494334
  • iMarina

Programación en ABAP-4 para SAP R-3

  • Raquel Hijón Neira

1/1/2005

  • ISBN 8484681823
  • iMarina

Utilización del sistema SAP R/3

  • Raquel Hijón Neira

1/1/2005

  • ISBN 8484681831
  • iMarina

Blended learning tools for assessing students interactions

  • Raquel Hijón Neira
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Vanesa Herrera Cabanillas

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 71-78) - 1/1/2007

  • iMarina

Desarrollo del software y sostenibilidad

  • Eugenio Francisco Sánchez Ubeda
  • Yolanda González Arechavala
  • Raquel Hijón Neira

El Ingeniero Del Icai Y El Desarrollo Sostenible (p. 311-318) - 1/1/2009

  • iMarina

Distintos Enfoques Desarrollados en la Implementación de Aplicaciones Web de Seguimiento de los Alumnos en Course Management Systems

  • Raquel Hijón Neira

Actas Del I Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2007 (p. 37-52) - 1/1/2009

  • iMarina

Estudio de estructuras de representación en escritura colaborativa: una propuesta de evalución

  • Luis Miguel Serrano Cámara
  • Soledad Moreno
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Raquel Hijón Neira

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 53-60) - 1/1/2007

  • iMarina

Evaluación de la Usabilidad de una Herramienta de Seguimiento basada en Cookies para un CMS

  • Raquel Hijón Neira
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Maximiliano Paredes Velasco

Actas Del Viii Congreso Internacional De Interacción Persona Ordenador (Interacción 2007) (p. 183-192) - 1/1/2007

  • iMarina

Experiencia de aprendizaje-servicio solidario como metodología para transferir aprendizajes de la universidad a los centros de educación infantil y primaria

  • Marta Gómez Gómez
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Raquel Hijón Neira
  • Diana Pérez Marín

El Aprendizaje-Servicio En Las Universidades: De La Iniciativa Individual Al Apoyo Institucional (p. 89-102) - 1/1/2015

  • iMarina

Experiencia de implantación del Marco en Competencia Digital Docente en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad Rey Juan Carlos

  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Diana Pérez Marín
  • Raquel Hijón Neira
  • Oriol Borrás Gené
  • Marta Gómez Gómez

Competencia Digital Docente: Una Perspectiva De Futuro En La Educación Superior (p. 257-276) - 1/1/2019

  • iMarina

Experiencia de juegos serios en el aula de formación profesional

  • Miguel García Iruela
  • Raquel Hijón Neira

Libro De Actas Del V Congreso Internacional De Videojuegos Y Educación. Cive'17 (5º. 2017.Tenerife) (p. 54-54) - 1/1/2017

  • iMarina

Is the use of Makey Makey Helpful to Teach Programming Concepts to Primary Education Students?

  • Perez-Marin, Diana
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Romero, Ainhoa
  • Cruz, Silvia;

Research Anthology on Computational Thinking, Programming, and Robotics in the Classroom (p. 631-647) - 1/1/2022

10.4018/978-1-6684-2411-7.ch029 Ver en origen

  • ISSN 21556873

Mejora del Análisis de la Participación y la Colaboración en un Foro Educativo

  • Raquel Hijón Neira

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 173-188) - 1/1/2011

  • iMarina

A Review of International Models of Computer Science Teacher Education

  • Yadav, Aman
  • Connolly, Cornelia
  • Berges, Marc
  • Chytas, Christos
  • Franklin, Crystal
  • Hijón-Neira, Raquel
  • Macann, Victoria
  • Margulieux, Lauren
  • Ottenbreit-Leftwich, Anne
  • Warner, Jayce R.
... Ver más Contraer

Proceedings Of The 2022 Working Group Reports On Innovation And Technology In Computer Science Education - 29/12/2022

10.1145/3571785.3574123 Ver en origen

A comparative study on the analysis of students interactions in e-learning

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Velazquez-Iturbide, J. Angel
  • Bam, Balbir
  • Oussena, Samia;

8TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, PROCEEDINGS (p. 20-+) - 1/1/2008

10.1109/icalt.2008.282 Ver en origen

A first step mapping IMS learning design and Merlin-Mo

  • Hijón-Neira R
  • Velázquez-Iturbide JÁ

ITiCSE'11 - Proceedings of the 16th Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science - 1/1/2011

10.1145/1999747.1999878 Ver en origen

An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education

  • Hijon-Neira R
  • Santacruz-Valencia L
  • Perez-Marin D
  • GMómez-GMómez M

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017

10.1109/siie.2017.8259650 Ver en origen

  • ISSN 24762172

Analysis of Gamification Elements. A Case Study in a Computer Science Course

  • Garcia Iruela, Miguel
  • Fonseca, Manuel J.
  • Hijon Neira, Raquel
  • Chambel, Teresa;

Lecture Notes In Computer Science (p. 89-93) - 1/1/2019

10.1007/978-3-030-23207-8_17 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Assessing the usability of a cookies-based access monitoring tool for a CMS

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Dominguez-Mateos, Francisco
  • Velazquez-Iturbide, J. Angel;

7TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES, PROCEEDINGS (p. 262-+) - 1/1/2007

10.1109/icalt.2007.74 Ver en origen

Factors favoring the development of educational apps. Usability study of mobile applications to teach programming

  • García-Iruela M
  • Hijón-Neira R

Proceedings of the International Conference on WWW/Internet 2017 and Applied Computing 2017 (p. 142-150) - 1/1/2017

  • iMarina

Game programming for improving learning experience

  • Hijón-Neira R
  • Velázquez-Iturbide A
  • Pizarro-Romero C
  • Carriço L

ITICSE 2014 - Proceedings of the 2014 Innovation and Technology in Computer Science Education Conference (p. 225-230) - 1/1/2014

10.1145/2591708.2591737 Ver en origen

Gamification experience with scratch in teaching programming in a vocational training classroom

  • García-Gutierrez A
  • Hijón-Neira R

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2020

  • ISSN 16130073
  • iMarina

How course management systems can benefit from exploratory analysis of student on-line activity

  • Rubio-Sánchez M
  • Hijón-Neira R
  • Domínguez-Mateos F
  • Velázquez-Iturbide Á

8th International Symposium on Computers in Education Proceedings, SIIE 2006 (p. 182-189) - 1/1/2006

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

GameMo: Gamificación en alumnos de Formación Profesional y Universidad

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Tutor) Doctorando: MIGUEL GARCIA IRUELA

15/6/2021

  • iMarina

Propuesta de metodología de diseño de juegos serios para la enseñanza de fundamentos de la programación en Educación Secundaria

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Director)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Codirector) Doctorando: HERNAN MONTES LEON

8/7/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 12/08/23 3:08