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Hijón Neira, Raquel Belén raquel.hijon@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Publications

Pre-service Teacher Perceptions in Integrating Maker-Centered Learning in their Mathematics and Education Initial Teacher Education Programme

  • Cornelia Connolly
  • Sean O Gorman
  • Tony Hall
  • Raquel Hijón Neira

Universitas Tarraconensis revista De Ciències De L'educació (p. 50-67) - 1/1/2020

  • ISSN 11351438
  • iMarina

Can Gamification Help in Increasing Motivation, Engagement, and Satisfaction? A gamified experience in teaching CS to students from other disciplines

  • Miguel García Iruela
  • Raquel Hijón Neira
  • Cornelia Connolly

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2022

  • ISSN 11389737
  • iMarina

Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado

  • Marta Gómez Gómez
  • Raquel Hijón Neira
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Diana Pérez Marín

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2022

  • ISSN 11389737
  • iMarina

Mejora del Pensamiento Computacional en Estudiantes de Secundaria con Tareas Unplugged

  • Hernán Montes León
  • Raquel Hijón Neira
  • Diana Pérez Marín
  • Sergio Raúl Montes León

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2020

  • ISSN 11389737
  • iMarina

ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares

  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Raquel Hijón Neira
  • Marta Gómez Gómez
  • Diana Pérez Marín

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 46-53) - 1/1/2013

  • ISSN 18509959
  • iMarina

Merlin-Know, Profesor Virtual para el guiado del aprendizaje en Moodle en TIC en la Educación

  • Raquel Hijón Neira
  • Diana Pérez Marín
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 53-60) - 1/1/2014

  • ISSN 18509959
  • iMarina

A Methodology Proposal Based on Metaphors to Teach Programming to Children

  • Perez-Marin, Diana
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Martin-Lope, Mercedes;

Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje (p. 46-53) - 1/2/2018

10.1109/rita.2018.2809944 View at source

  • ISSN 19328540

Coding in early years education: which factors influence the skills of sequencing and plotting a route, and to what extent?

  • Perez-Marin, Diana
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Pizarro, Celeste;

International Journal of Early Years Education (p. 969-985) - 8/2/2022

10.1080/09669760.2022.2037076 View at source

  • ISSN 09669760

Analysis of Three Methodological Approaches in the Use of Gamification in Vocational Training

  • Garcia-Iruela, Miguel
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Connolly, Cornelia;

Information (Switzerland) - 1/8/2021

10.3390/info12080300 View at source

  • ISSN 20782489

A Guided Scratch Visual Execution Environment to Introduce Programming Concepts to CS1 Students

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Connolly, Cornelia
  • Palacios-Alonso, Daniel
  • Borras-Gene, Oriol;

Information (Switzerland) - 1/9/2021

10.3390/info12090378 View at source

  • ISSN 20782489

Programación en ABAP-4 para SAP R-3

  • Raquel Hijón Neira

1/1/2005

  • ISBN 8484681823
  • iMarina

Utilización del sistema SAP R/3

  • Raquel Hijón Neira

1/1/2005

  • ISBN 8484681831
  • iMarina

Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Raquel Hijón Neira

1/1/2009

  • ISBN 9788498494334
  • iMarina

Estudio de estructuras de representación en escritura colaborativa: una propuesta de evalución

  • Luis Miguel Serrano Cámara
  • Soledad Moreno
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Raquel Hijón Neira

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 53-60) - 1/1/2007

  • iMarina

Mejora del Análisis de la Participación y la Colaboración en un Foro Educativo

  • Raquel Hijón Neira

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 173-188) - 1/1/2011

  • iMarina

Metodología para el análisis de las interacciones de los alumnos en e-learning

  • Raquel Hijón Neira

Actas Del Ii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2008 (p. 51-66) - 1/1/2009

  • iMarina

Distintos Enfoques Desarrollados en la Implementación de Aplicaciones Web de Seguimiento de los Alumnos en Course Management Systems

  • Raquel Hijón Neira

Actas Del I Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2007 (p. 37-52) - 1/1/2009

  • iMarina

Factors favoring the development of educational apps. Usability study of mobile applications to teach programming

  • García-Iruela M
  • Hijón-Neira R

Proceedings of the International Conference on WWW/Internet 2017 and Applied Computing 2017 (p. 142-150) - 1/1/2017

  • iMarina

Web accessibility of mobile and desktop representations

  • Fernandes N
  • Rodrigues A
  • Duarte C
  • Hijón-Neira R
  • Carriço L

Proceedings of the 28th International BCS Human Computer Interaction Conference: Sand, Sea and Sky - Holiday HCI, HCI 2014 (p. 195-200) - 1/1/2014

10.14236/ewic/hci2014.22 View at source

A Review of International Models of Computer Science Teacher Education

  • Yadav, Aman
  • Connolly, Cornelia
  • Berges, Marc
  • Chytas, Christos
  • Franklin, Crystal
  • Hijón-Neira, Raquel
  • Macann, Victoria
  • Margulieux, Lauren
  • Ottenbreit-Leftwich, Anne
  • Warner, Jayce R.
... View more Collapse

Proceedings Of The 2022 Working Group Reports On Innovation And Technology In Computer Science Education - 29/12/2022

10.1145/3571785.3574123 View at source

Merlin-know, an interactive virtual teacher for improving learning in Moodle

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Velazquez-Iturbide, Angel
  • Pizarro-Ronaero, Celeste
  • Carrico, Luis;

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie (p. 19-26) - 1/1/2015

10.1109/fie.2014.7043990 View at source

  • ISSN 15394565

Serious games for motivating into programming

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Velazquez-Iturbide, Angel
  • Pizarro-Romero, Celeste
  • Carrico, Luis;

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie (p. 757-764) - 1/1/2015

10.1109/fie.2014.7044111 View at source

  • ISSN 15394565

How gamification impacts on vocational training students

  • García Iruela M
  • Hijón Neira R

Lecture Notes In Computer Science (p. 99-103) - 1/1/2018

10.1007/978-3-319-93846-2_19 View at source

  • ISSN 03029743

Improving Students Learning Programming Skills with ProGames - Programming through Games System

  • Hijon-Neira, R
  • Velazquez-Iturbide, A
  • Pizarro-Romero, C
  • Carrico, L

Lecture Notes In Computer Science (p. 579-586) - 1/1/2013

10.1007/978-3-642-40498-6_48 View at source

  • ISSN 03029743

What Happens When Gamification Ends?

  • García Iruela M
  • Fonseca MJ
  • Hijón-Neira R
  • Chambel T

Lecture Notes In Computer Science (p. 98-102) - 1/1/2020

10.1007/978-3-030-52240-7_18 View at source

  • ISSN 03029743

Analysis of Gamification Elements. A Case Study in a Computer Science Course

  • Garcia Iruela, Miguel
  • Fonseca, Manuel J.
  • Hijon Neira, Raquel
  • Chambel, Teresa;

Lecture Notes In Computer Science (p. 89-93) - 1/1/2019

10.1007/978-3-030-23207-8_17 View at source

  • ISSN 03029743

Web Accessibility in Africa: A Study of Three African Domains

  • Costa, D
  • Fernandes, N
  • Neves, S
  • Duarte, C
  • Hijon-Neira, R
  • Carrico, L

Lecture Notes In Computer Science (p. 331-338) - 1/1/2013

10.1007/978-3-642-40483-2_23 View at source

  • ISSN 03029743

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

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Propuesta de metodología de diseño de juegos serios para la enseñanza de fundamentos de la programación en Educación Secundaria

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Director)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Codirector) Doctorando: HERNAN MONTES LEON

8/7/2021

  • iMarina

GameMo: Gamificación en alumnos de Formación Profesional y Universidad

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Tutor) Doctorando: MIGUEL GARCIA IRUELA

15/6/2021

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 8/12/23 3:08 AM