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Hijón Neira, Raquel Belén raquel.hijon@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Publications

Prototype of a Recommendation Model with Artificial Intelligence for Computational Thinking Improvement of Secondary Education Students

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Connolly, Cornelia
  • Pizarro, Celeste
  • Perez-Marin, Diana;

Computers - 1/6/2023

10.3390/computers12060113 View at source

  • ISSN 2073431X

Analysis of the implementation of a framework for teachers' digital competence in preservice teacher training

  • Hijon-Neira, Raquel
  • Gomez-Gomez, Marta
  • Perez-Marin, Diana
  • Santacruz-Valencia, Liliana Patricia;

Aloma. Revista De Psicologia I Ciènces De L'educació (p. 59-70) - 1/1/2023

10.51698/aloma.2023.41.1.59-70 View at source

  • ISSN 11383194

Can Gamification Help in Increasing Motivation, Engagement, and Satisfaction? A gamified experience in teaching CS to students from other disciplines

  • Garcia-Iruela, Miguel
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Connolly, Cornelia;

Education in the Knowledge Society, EKS, - 26/9/2022

10.14201/eks.26932 View at source

  • ISSN 24448729

Impact of the Emergency Remote Teaching and Learning Process on Digital Competence and Mood in Teacher Training

  • Gomez-Gomez, Marta
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Santacruz-Valencia, Liliana
  • Perez-Marin, Diana;

Education In The Knowledge Society, Eks, - 21/3/2022

10.14201/eks.27037 View at source

  • ISSN 24448729

Coding in early years education: which factors influence the skills of sequencing and plotting a route, and to what extent?

  • Perez-Marin, Diana
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Pizarro, Celeste;

International Journal of Early Years Education (p. 969-985) - 8/2/2022

10.1080/09669760.2022.2037076 View at source

  • ISSN 09669760

Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado

  • Marta Gómez Gómez
  • Raquel Hijón Neira
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Diana Pérez Marín

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2022

  • ISSN 11389737
  • iMarina

Enseñanza de las Matemáticas a través del Uso de Scratch (Transversalidad STEM)

  • Antonio de la Hoz Ruiz
  • Raquel Hijón Neira

Ie Comunicaciones (p. 14-34) - 1/1/2022

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Videojuego Educativo “L.U.C.A.” para la Enseñanza de la Evolución de las Especies

  • Juan González Puerta
  • Raquel Hijón Neira

Ie Comunicaciones (p. 35-47) - 1/1/2022

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Brecha en la vocación de los estudiantes por profesiones STEM y el mercado laboral europeo

  • Jorge García Hernández
  • Raquel Hijón Neira

Ie Comunicaciones (p. 22-32) - 1/1/2022

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Can Gamification Help in Increasing Motivation, Engagement, and Satisfaction? A gamified experience in teaching CS to students from other disciplines

  • Miguel García Iruela
  • Raquel Hijón Neira
  • Cornelia Connolly

Teoría De La Educación: Educación Y Cultura En La Sociedad De La Información - 1/1/2022

  • ISSN 11389737
  • iMarina

Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información: SITIAE 2008

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Raquel Hijón Neira

1/1/2009

  • ISBN 9788498494334
  • iMarina

Programación en ABAP-4 para SAP R-3

  • Raquel Hijón Neira

1/1/2005

  • ISBN 8484681823
  • iMarina

Utilización del sistema SAP R/3

  • Raquel Hijón Neira

1/1/2005

  • ISBN 8484681831
  • iMarina

Desarrollo del software y sostenibilidad

  • Eugenio Francisco Sánchez Ubeda
  • Yolanda González Arechavala
  • Raquel Hijón Neira

El Ingeniero Del Icai Y El Desarrollo Sostenible (p. 311-318) - 1/1/2009

  • iMarina

Blended learning tools for assessing students interactions

  • Raquel Hijón Neira
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Vanesa Herrera Cabanillas

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 71-78) - 1/1/2007

  • iMarina

Evaluación de la Usabilidad de una Herramienta de Seguimiento basada en Cookies para un CMS

  • Raquel Hijón Neira
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Maximiliano Paredes Velasco

Actas Del Viii Congreso Internacional De Interacción Persona Ordenador (Interacción 2007) (p. 183-192) - 1/1/2007

  • iMarina

Estudio de estructuras de representación en escritura colaborativa: una propuesta de evalución

  • Luis Miguel Serrano Cámara
  • Soledad Moreno
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Raquel Hijón Neira

Actas Del Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación: Viii Congreso Nacional De Informática Educativa (Sintice 2007) (p. 53-60) - 1/1/2007

  • iMarina

A Review of International Models of Computer Science Teacher Education

  • Yadav, Aman
  • Connolly, Cornelia
  • Berges, Marc
  • Chytas, Christos
  • Franklin, Crystal
  • Hijón-Neira, Raquel
  • Macann, Victoria
  • Margulieux, Lauren
  • Ottenbreit-Leftwich, Anne
  • Warner, Jayce R.
... View more Collapse

Proceedings Of The 2022 Working Group Reports On Innovation And Technology In Computer Science Education - 29/12/2022

10.1145/3571785.3574123 View at source

Models for Computer Science Teacher Preparation: Developing Teacher Knowledge

  • Yadav A
  • Connolly C
  • Berges M
  • Chytas C
  • Franklin C
  • Hijón-Neira R
  • Leftwich A
  • Marguliex L
  • Macann V
  • Warner JR
... View more Collapse

Annual Conference On Innovation And Technology In Computer Science Education, Iticse (p. 568-569) - 1/1/2022

10.1145/3502717.3532166 View at source

  • ISSN 1942647X

Mobile Learning to Support Computational Thinking in Initial Teacher Education: A Case Study

  • Connolly, Cornelia
  • Hijon-Neira, Raquel
  • Gradaigh, Sean O.;

International Journal Of Mobile And Blended Learning (p. 49-62) - 1/3/2021

10.4018/ijmbl.2021010104 View at source

  • ISSN 19418647

What Happens When Gamification Ends?

  • García Iruela M
  • Fonseca MJ
  • Hijón-Neira R
  • Chambel T

Lecture Notes In Computer Science (p. 98-102) - 1/1/2020

10.1007/978-3-030-52240-7_18 View at source

  • ISSN 03029743

Gamification experience with scratch in teaching programming in a vocational training classroom

  • García-Gutierrez A
  • Hijón-Neira R

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2020

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Improving Programming Learning on High School Students through Educative Apps

  • Montes-Leon H
  • Hijon-Neira R
  • Perez-Marin D
  • Leon SRM

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) - 1/1/2019

10.1109/siie48397.2019.8970112 View at source

  • ISSN 24762172

Analysis of Gamification Elements. A Case Study in a Computer Science Course

  • Garcia Iruela, Miguel
  • Fonseca, Manuel J.
  • Hijon Neira, Raquel
  • Chambel, Teresa;

Lecture Notes In Computer Science (p. 89-93) - 1/1/2019

10.1007/978-3-030-23207-8_17 View at source

  • ISSN 03029743

Proposal of a management interface for gamified environments in Moodle

  • Garcia-Iruela M
  • Hijon-Neira R

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) - 1/1/2018

10.1109/siie.2018.8586766 View at source

  • ISSN 24762172

How gamification impacts on vocational training students

  • García Iruela M
  • Hijón Neira R

Lecture Notes In Computer Science (p. 99-103) - 1/1/2018

10.1007/978-3-319-93846-2_19 View at source

  • ISSN 03029743

An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education

  • Hijon-Neira R
  • Santacruz-Valencia L
  • Perez-Marin D
  • GMómez-GMómez M

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017

10.1109/siie.2017.8259650 View at source

  • ISSN 24762172

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

Propuesta de metodología de diseño de juegos serios para la enseñanza de fundamentos de la programación en Educación Secundaria

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Director)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Codirector) Doctorando: HERNAN MONTES LEON

8/7/2021

  • iMarina

GameMo: Gamificación en alumnos de Formación Profesional y Universidad

  • Pérez Marín, Diana Rosario (Tutor)
  • Hijón Neira, Raquel Belén (Tutor) Doctorando: MIGUEL GARCIA IRUELA

15/6/2021

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 8/12/23 3:08 AM