RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Martín Barroso, Estefanía estefania.martin@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Survey of indoor location technologies and wayfinding systems for users with cognitive disabilities in emergencies

  • Garcia-Catala, M. T.
  • Rodriguez-Sanchez, M. C.
  • Martin-Barroso, E.;

Behaviour & Information Technology (p. 879-903) - 12/3/2022

10.1080/0144929x.2020.1849404 Ver en origen

  • ISSN 0144929X

Student activity and profile datasets from an online video-based collaborative learning experience

  • Martin E
  • Gértrudix M
  • Urquiza-Fuentes J
  • Haya P

British Journal Of Educational Technology (p. 993-998) - 1/9/2015

10.1111/bjet.12318 Ver en origen

  • ISSN 00071013

Impact of different interaction protocols on group communication, satisfaction and learning outcomes of primary school children when using multitouch tabletops

  • Roldan-Alvarez, David
  • Bacelo, Adrian
  • Martin, Estefania
  • Haya, Pablo A.;

Computers & Education - 1/7/2020

10.1016/j.compedu.2020.103875 Ver en origen

  • ISSN 03601315

An analytics approach to health and healthcare in citizen science communications on Twitter

  • Martinez-Martinez, Fernando
  • Roldan-alvarez, David
  • Martin, Estefania
  • Hoppe, H. Ulrich;

Digit Health - 1/1/2023

10.1177/20552076221145349 Ver en origen

  • ISSN 20552076

Collaborative Video-Based Learning Using Tablet Computers to Teach Job Skills to Students with Intellectual Disabilities

  • Roldán-álvarez D
  • Martín E
  • Haya PA

Education Sciences - 1/8/2021

10.3390/educsci11080437 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Accessible smartphones for blind users: A case study for a wayfinding system

  • Rodriguez-Sanchez, M. C.
  • Moreno-Alvarez, M. A.
  • Martin, E.
  • Borromeo, S.
  • Hernandez-Tamames, J. A.;

Expert Systems With Applications (p. 7210-7222) - 15/11/2014

10.1016/j.eswa.2014.05.031 Ver en origen

  • ISSN 09574174

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Diana Rosario Pérez Marín
  • Oriol Borrás Gené
  • César Cáceres Taladriz
  • Miguel García Iruela
  • Marta Gómez Gómez
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Estefanía Martín
  • Mercedes Martín Lope
  • Daniel Palacios Alonso
  • Pedro Paredes Barragán
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • María Celeste Pizarro Romero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • María Zapata Cáceres
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IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN 16994574
  • ISSN/ISBN 1699-4574

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Francisco Almeida
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Estefanía Martín
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • Antonio Pérez Carrasco
  • Diana Pérez Marín
  • Manuel Rubio
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
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Ie Comunicaciones (p. 103-112) - 1/1/2012

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Applying Game Learning Analytics to a Voluntary Video Game: Intrinsic Motivation, Persistence, and Rewards in Learning to Program at an Early Age

  • Zapata-Caceres, Maria
  • Martin-Barroso, Estefania;

Ieee Access (p. 123588-123602) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3110475 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Understanding Discussions of Citizen Science Around Sustainable Development Goals in Twitter

  • Roldan-alvarez, David
  • Martinez-Martinez, Fernando
  • Martin, Estefania
  • Haya, Pablo A.;

Ieee Access (p. 144106-144120) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3122086 Ver en origen

  • ISSN 21693536

User modeling and adaptation for daily routines: Providing assistance to people with special needs

  • Martin Barroso, Estefania
  • Haya Coll, Pablo Alfonso
  • Carro Salas, Rosa Maria

(p. 1-247) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7 Ver en origen

Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia

  • Estefanía Martín
  • José Hernández Ortega

1/1/2014

  • ISBN 9788469709146
  • iMarina

Sistema de Enseñanza On-line con Test Adaptativos para Autoescuelas

  • Estefanía Martín
  • Rubén Mena

Actas Del I Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y De Las Comunicaciones En La Educación (p. 219-226) - 1/1/2005

  • iMarina

Uso de los Modelos de Markov para Recomendación de Actividades en la Hipermedia Adaptativa

  • Estefanía Martín

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 189-201) - 1/1/2011

  • iMarina

Aprendizaje activo en ingeniería de telecomunicaciónes: Un caso de estudio

  • Estefanía Martín
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Isidoro Hernán Losada

Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 257-269) - 1/1/2011

  • iMarina

Proyecto Indigo!: Grupo de investigación en tecnologías educativas y de asistencia a personas con diversidad funcional intelectual

  • Xavier Alamán Roldán
  • Rosa María Carro Salas
  • Ruth Cobos Pérez
  • Javier Gómez Escribano
  • Fco. Antonio Jurado Morón
  • Germán Montoro Manrique
  • Jaime Moreno
  • Álvaro Ortigosa
  • Pilar Rodríguez
  • Estefanía Martín
  • Francisco Miguel Gea Megías
  • Dulce María Romero Ayuso
  • José Luis Cuesta Gómez
  • Raquel de la Fuente Anuncibay
  • Gerardo Herrera Corral
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Actas Del Xxi Congreso Internacional De Interacción Persona-Ordenador: Interacción 20/21 (p. 121-122) - 1/1/2021

Editor: UMA Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1335-113-1

Personalized Education

  • Carro R
  • Martin E

PERSONALIZATION OF INTERACTIVE MULTIMEDIA SERVICES: A RESEARCH AND DEVELOPMENT PERSPECTIVE (p. 183-199) - 1/1/2009

  • iMarina

¡Estudiantes creativos! Creación de vídeos educativos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Manuel Gértrudix Barrio
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jorge Castellanos

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 53-65) - 1/1/2014

  • iMarina

Contextos significativos para la integración del vídeo como estrategia didáctica en el aula

  • José Hernández Ortega
  • Estefanía Martín

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 1-14) - 1/1/2014

  • iMarina

Creación de videos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Miguel A Gutiérrez Moreno
  • Pablo Llinás Arnaiz
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jorge Castellanos
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Proyectos De Innovación Docente Y Experiencias Educativas Con Tic (p. 17-28) - 1/1/2015

  • iMarina

Adaptation technologies to support daily living for all

  • Martin E
  • Haya P
  • Carro R

User Modeling and Adaptation for Daily Routines: Providing Assistance to People with Special Needs (p. 1-20) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7_1 Ver en origen

CoMoLE: a context-based adaptive hypermedia system for m-learning

  • Martin Barroso, Estefania
  • Carro Salas, Rosa Maria
  • Rodriguez Marin, Pilar

VIII Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación (SINTICE 07) at Congreso Español de Informática (CEDI 2007) (p. 79-86) - 1/1/2007

  • iMarina

DEDOS-Player: Educational Activities for Touch Devices

  • Roldan-Alvarez, David
  • Martin, Estefania
  • Martin Martin, Oscar
  • Haya, Pablo A.;

Lecture Notes In Computer Science (p. 525-528) - 1/1/2016

10.1007/978-3-319-45153-4_55 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Evocative Computing - Creating Meaningful Lasting Experiences in Connecting with the Past

  • Van Der Linden J
  • Rogers Y
  • Coughlan T
  • Adams A
  • Wilson C
  • Haya P
  • Martin E
  • Collins T
... Ver más Contraer

Lecture Notes In Computer Science (p. 529-546) - 1/1/2013

10.1007/978-3-642-40483-2_38 Ver en origen

  • ISSN 03029743

A mechanism to support context-based adaptation in M-learning

  • Martín E
  • Carro RM
  • Rodríguez P

Lecture Notes In Computer Science (p. 302-315) - 1/1/2006

10.1007/11876663_24 Ver en origen

  • ISBN 9783540457770
  • ISSN 03029743

Authoring and dynamic generation of adaptive E-courses

  • Carro RM
  • Freire M
  • Martín E
  • Ortigosa A
  • Paredes P
  • Rodríguez P
  • Schlichter J
... Ver más Contraer

Lecture Notes In Computer Science (p. 619-620) - 1/1/2004

10.1007/978-3-540-27834-4_93 Ver en origen

  • ISBN 9783540225119
  • ISSN 03029743

Dynamic generation of adaptive web-based collaborative courses

  • Carro RM
  • Ortigosa A
  • Martín E
  • Schlichter J

Lecture Notes In Computer Science (p. 191-198) - 1/1/2003

10.1007/978-3-540-39850-9_17 Ver en origen

  • ISBN 9783540201175
  • ISSN 03029743

Engaging students in creative learning tasks with social networks and video-based learning

  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Hernan-Losada, Isidoro
  • Martin, Estefania;

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie - 1/1/2015

10.1109/fie.2014.7044210 Ver en origen

  • ISSN 15394565

Ontology-based web service to recommend spare time activities

  • Marina LM
  • Calles García JA
  • Barroso EM

Proceedings of the 1st International Workshop on Information Heterogeneity and Fusion in Recommender Systems, HetRec 2010, Held at the 4th ACM Conference on Recommender Systems, RecSys 2010 (p. 67-70) - 1/1/2010

10.1145/1869446.1869457 Ver en origen

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

ENSEÑANZA, EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ETAPAS TEMPRANAS

  • Martín Barroso, Estefanía (Tutor) Doctorando: MARIA ZAPATA CACERES

26/4/2022

  • iMarina

Leveraging natural interaction and direct manipulation as catalyzers of digital evolution in education

  • Estefanía Martín (Director)
  • Manuel García-Herranz Olmo (Director) Doctorando: David Roldán Álvarez

1/1/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:17