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Martín Barroso, Estefanía estefania.martin@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Publications

Entornos de aprendizaje móviles adaptativos y evaluación: CoMoLE y GeSES

  • Ortigosa, Álvaro
  • Bravo Agapito, Javier
  • Carro Salas, Rosa María
  • Martín, Estefanía

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 167-207) - 1/1/2010

10.5944/ried.2.13.822 View at source

  • ISSN 11382783

ADAPTIVE MOBILE LEARNING ENVIRONMENTS AND EVALUATION: COMOLE AND GESES

  • Ortigosa, Alvaro
  • Bravo, Javier
  • Carro, Rosa M.
  • Martin, Estefania;

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 167-207) - 1/12/2010

  • ISSN 11382783
  • iMarina

Preface

  • Martín E
  • Haya PA
  • Carro RM

User Modeling And Adaptation For Daily Routines: Providing Assistance To People With Special Needs (p. v-vii) - 1/1/2015

  • iMarina

The impact of learning styles on student grouping for collaborative learning: a case study

  • Alfonseca E
  • Carro R
  • Martín E
  • Ortigosa A
  • Paredes P

User Modeling And User-Adapted Interaction (p. 377-401) - 1/9/2006

10.1007/s11257-006-9012-7 View at source

  • ISSN 15731391

User modeling and adaptation for daily routines: Providing assistance to people with special needs

  • Martin Barroso, Estefania
  • Haya Coll, Pablo Alfonso
  • Carro Salas, Rosa Maria

(p. 1-247) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7 View at source

Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia

  • Estefanía Martín
  • José Hernández Ortega

1/1/2014

  • ISBN 9788469709146
  • iMarina

Sistema de Enseñanza On-line con Test Adaptativos para Autoescuelas

  • Estefanía Martín
  • Rubén Mena

Actas Del I Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y De Las Comunicaciones En La Educación (p. 219-226) - 1/1/2005

  • iMarina

Uso de los Modelos de Markov para Recomendación de Actividades en la Hipermedia Adaptativa

  • Estefanía Martín

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 189-201) - 1/1/2011

  • iMarina

Aprendizaje activo en ingeniería de telecomunicaciónes: Un caso de estudio

  • Estefanía Martín
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Isidoro Hernán Losada

Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 257-269) - 1/1/2011

  • iMarina

Proyecto Indigo!: Grupo de investigación en tecnologías educativas y de asistencia a personas con diversidad funcional intelectual

  • Xavier Alamán Roldán
  • Rosa María Carro Salas
  • Ruth Cobos Pérez
  • Javier Gómez Escribano
  • Fco. Antonio Jurado Morón
  • Germán Montoro Manrique
  • Jaime Moreno
  • Álvaro Ortigosa
  • Pilar Rodríguez
  • Estefanía Martín
  • Francisco Miguel Gea Megías
  • Dulce María Romero Ayuso
  • José Luis Cuesta Gómez
  • Raquel de la Fuente Anuncibay
  • Gerardo Herrera Corral
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Actas Del Xxi Congreso Internacional De Interacción Persona-Ordenador: Interacción 20/21 (p. 121-122) - 1/1/2021

Editor: UMA Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1335-113-1

Personalized Education

  • Carro R
  • Martin E

PERSONALIZATION OF INTERACTIVE MULTIMEDIA SERVICES: A RESEARCH AND DEVELOPMENT PERSPECTIVE (p. 183-199) - 1/1/2009

  • iMarina

¡Estudiantes creativos! Creación de vídeos educativos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Manuel Gértrudix Barrio
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jorge Castellanos

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 53-65) - 1/1/2014

  • iMarina

Contextos significativos para la integración del vídeo como estrategia didáctica en el aula

  • José Hernández Ortega
  • Estefanía Martín

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 1-14) - 1/1/2014

  • iMarina

Creación de videos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Miguel A Gutiérrez Moreno
  • Pablo Llinás Arnaiz
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jorge Castellanos
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Proyectos De Innovación Docente Y Experiencias Educativas Con Tic (p. 17-28) - 1/1/2015

  • iMarina

Adaptation technologies to support daily living for all

  • Martin E
  • Haya P
  • Carro R

User Modeling and Adaptation for Daily Routines: Providing Assistance to People with Special Needs (p. 1-20) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7_1 View at source

CoMoLE: a context-based adaptive hypermedia system for m-learning

  • Martin Barroso, Estefania
  • Carro Salas, Rosa Maria
  • Rodriguez Marin, Pilar

VIII Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación (SINTICE 07) at Congreso Español de Informática (CEDI 2007) (p. 79-86) - 1/1/2007

  • iMarina

Active learning in telecommunication engineering: A case study

  • Martín E
  • Lázaro C
  • Hernán-Losada I

2010 IEEE Education Engineering Conference, EDUCON 2010 (p. 1555-1562) - 1/1/2010

10.1109/educon.2010.5492343 View at source

Checking the Reliability of GeSES: Method for Detecting Symptoms of Low Performance

  • Bravo, Javier
  • Martin, Estefania
  • Ortigosa, Alvaro
  • Carro, Rosa M.;

2011 11th International Conference On Intelligent Systems Design And Applications, Isda'11 (p. 1108-+) - 1/1/2009

10.1109/isda.2009.213 View at source

  • ISBN 9781424447350
  • ISSN 21647143

Adaptive program animations: a proposal based on learning styles

  • Manso-Gonzalez, Francisco
  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Martin, Estefania
  • Gomez-Gomez, Marta;

2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012

  • iMarina

Combining traditional methodologies and social networks to teach job related skills to students with special needs

  • Roldan-Alvarez, D
  • de Miguel, S
  • Martin, E

2016 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2016

10.1109/siie.2016.7751821 View at source

BlueThinking, a programming tool for the development of executive functions at childhood

  • Lozano-Osorio I
  • Roldán-Lvarez D
  • Bacelo A
  • Martín E

ACM International Conference Proceeding Series - 1/1/2019

10.1145/3335595.3335640 View at source

Social platform for student-created video-based learning [Plataforma social para el aprendizaje basado en vídeos creados por los estudiantes]

  • Urquiza J
  • Castellanos J
  • Hernán I
  • Martín E
  • Haya PA

Actas del XIV Congreso Internacional de Interaccion Persona-Ordenador, INTERACCION 2013 (p. 175-176) - 1/1/2013

  • iMarina

Educational activities in multi-touch tables for students with intellectual disabilities [Actividades Educativas en Mesas Multicontacto para Alumnos con Discapacidad Intelectual]

  • Rosado S
  • Roldán D
  • Martín E
  • Haya PA
  • García-Herranz M
  • Alonso AS
  • Berdud ML
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Actas del XIV Congreso Internacional de Interaccion Persona-Ordenador, INTERACCION 2013 (p. 27-30) - 1/1/2013

  • iMarina

Adaptive activities for inclusive learning using multitouch tabletops: An approach

  • Roldán D
  • Martín E
  • Haya PA
  • García-Herranz M

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2011

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Authoring collaborative graphical editors for adaptive context-based learning environments

  • Martin Barroso, Estefania
  • Carrasco, Néstor
  • Carro Salas, Rosa Maria

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2007

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Using learning styles for dynamic group formation in adaptive collaborative hypermedia systems

  • Martin, E
  • Paredes, P;

ENGINEERING ADVANCED WEB APPLICATIONS (p. 188-198) - 1/1/2004

  • iMarina

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

This researcher has no research projects.

ENSEÑANZA, EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ETAPAS TEMPRANAS

  • Martín Barroso, Estefanía (Tutor) Doctorando: MARIA ZAPATA CACERES

26/4/2022

  • iMarina

Leveraging natural interaction and direct manipulation as catalyzers of digital evolution in education

  • Estefanía Martín (Director)
  • Manuel García-Herranz Olmo (Director) Doctorando: David Roldán Álvarez

1/1/2017

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 4/24/24 1:17 PM