Martín Barroso, Estefanía estefania.martin@urjc.es

Actividades

ADAPTIVE MOBILE LEARNING ENVIRONMENTS AND EVALUATION: COMOLE AND GESES

  • Ortigosa, Alvaro
  • Bravo, Javier
  • Carro, Rosa M.
  • Martin, Estefania;

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 167-207) - 1/12/2010

  • ISSN 11382783
  • iMarina

Accessible smartphones for blind users: A case study for a wayfinding system

  • Rodriguez-Sanchez, M. C.
  • Moreno-Alvarez, M. A.
  • Martin, E.
  • Borromeo, S.
  • Hernandez-Tamames, J. A.;

Expert Systems With Applications (p. 7210-7222) - 15/11/2014

10.1016/j.eswa.2014.05.031 Ver en origen

  • ISSN 09574174

An analytics approach to health and healthcare in citizen science communications on Twitter

  • Martinez-Martinez, Fernando
  • Roldan-alvarez, David
  • Martin, Estefania
  • Hoppe, H. Ulrich;

Digit Health - 1/1/2023

10.1177/20552076221145349 Ver en origen

  • ISSN 20552076

Applying Game Learning Analytics to a Voluntary Video Game: Intrinsic Motivation, Persistence, and Rewards in Learning to Program at an Early Age

  • Zapata-Caceres, Maria
  • Martin-Barroso, Estefania;

Ieee Access (p. 123588-123602) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3110475 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Collaborative Game-Based Environment and Assessment Tool for Learning Computational Thinking in Primary School: A Case Study

  • Zapata-Caceres, Maria
  • Martin-Barroso, Estefania
  • Roman-Gonzalez, Marcos;

Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 576-589) - 1/10/2021

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/tlt.2021.3111108 Ver en origen

  • ISSN 19391382
  • ISSN/ISBN 1939-1382

Collaborative Video-Based Learning Using Tablet Computers to Teach Job Skills to Students with Intellectual Disabilities

  • Roldán-álvarez D
  • Martín E
  • Haya PA

Education Sciences - 1/8/2021

10.3390/educsci11080437 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Comparing social factors affecting recommender decisions in online and educational social network

  • Martin E
  • Hernán-Losada I
  • Haya P

New Review Of Hypermedia And Multimedia (p. 6-26) - 2/1/2016

10.1080/13614568.2015.1027966 Ver en origen

  • ISSN 13614568

DEDOS: An Authoring Toolkit to Create Educational Multimedia Activities for Multiple Devices

  • Roldan-Alvarez D
  • Martin E
  • Haya P
  • Garcia-Herranz M
  • Rodriguez-Gonzalez M

Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 493-505) - 1/12/2018

10.1109/tlt.2017.2788867 Ver en origen

  • ISSN 19391382

Entornos de aprendizaje móviles adaptativos y evaluación: CoMoLE y GeSES

  • Ortigosa, Álvaro
  • Bravo Agapito, Javier
  • Carro Salas, Rosa María
  • Martín, Estefanía

Ried-Revista Iberoamericana De Educacion A Distancia (p. 167-207) - 1/1/2010

10.5944/ried.2.13.822 Ver en origen

  • ISSN 11382783

Impact of different interaction protocols on group communication, satisfaction and learning outcomes of primary school children when using multitouch tabletops

  • Roldan-Alvarez, David
  • Bacelo, Adrian
  • Martin, Estefania
  • Haya, Pablo A.;

Computers & Education - 1/7/2020

10.1016/j.compedu.2020.103875 Ver en origen

  • ISSN 03601315

Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia

  • Estefanía Martín
  • José Hernández Ortega

1/1/2014

  • ISBN 9788469709146
  • iMarina

User modeling and adaptation for daily routines: Providing assistance to people with special needs

  • Martin Barroso, Estefania
  • Haya Coll, Pablo Alfonso
  • Carro Salas, Rosa Maria

(p. 1-247) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7 Ver en origen

Adaptation technologies to support daily living for all

  • Martin E
  • Haya P
  • Carro R

User Modeling and Adaptation for Daily Routines: Providing Assistance to People with Special Needs (p. 1-20) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7_1 Ver en origen

Aprendizaje activo en ingeniería de telecomunicaciónes: Un caso de estudio

  • Estefanía Martín
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Isidoro Hernán Losada

Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 257-269) - 1/1/2011

  • iMarina

CoMoLE: a context-based adaptive hypermedia system for m-learning

  • Martin Barroso, Estefania
  • Carro Salas, Rosa Maria
  • Rodriguez Marin, Pilar

VIII Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación (SINTICE 07) at Congreso Español de Informática (CEDI 2007) (p. 79-86) - 1/1/2007

  • iMarina

Contextos significativos para la integración del vídeo como estrategia didáctica en el aula

  • José Hernández Ortega
  • Estefanía Martín

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 1-14) - 1/1/2014

  • iMarina

Creación de videos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Miguel A Gutiérrez Moreno
  • Pablo Llinás Arnaiz
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jorge Castellanos
... Ver más Contraer

Proyectos De Innovación Docente Y Experiencias Educativas Con Tic (p. 17-28) - 1/1/2015

  • iMarina

Personalized Education

  • Carro R
  • Martin E

PERSONALIZATION OF INTERACTIVE MULTIMEDIA SERVICES: A RESEARCH AND DEVELOPMENT PERSPECTIVE (p. 183-199) - 1/1/2009

  • iMarina

Proyecto Indigo!: Grupo de investigación en tecnologías educativas y de asistencia a personas con diversidad funcional intelectual

  • Xavier Alamán Roldán
  • Rosa María Carro Salas
  • Ruth Cobos Pérez
  • Javier Gómez Escribano
  • Fco. Antonio Jurado Morón
  • Germán Montoro Manrique
  • Jaime Moreno
  • Álvaro Ortigosa
  • Pilar Rodríguez
  • Estefanía Martín
  • Francisco Miguel Gea Megías
  • Dulce María Romero Ayuso
  • José Luis Cuesta Gómez
  • Raquel de la Fuente Anuncibay
  • Gerardo Herrera Corral
... Ver más Contraer

Actas Del Xxi Congreso Internacional De Interacción Persona-Ordenador: Interacción 20/21 (p. 121-122) - 1/1/2021

Editor: UMA Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1335-113-1

Sistema de Enseñanza On-line con Test Adaptativos para Autoescuelas

  • Estefanía Martín
  • Rubén Mena

Actas Del I Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y De Las Comunicaciones En La Educación (p. 219-226) - 1/1/2005

  • iMarina

Uso de los Modelos de Markov para Recomendación de Actividades en la Hipermedia Adaptativa

  • Estefanía Martín

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 189-201) - 1/1/2011

  • iMarina

¡Estudiantes creativos! Creación de vídeos educativos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Manuel Gértrudix Barrio
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jorge Castellanos

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 53-65) - 1/1/2014

  • iMarina

BlueThinking, a programming tool for the development of executive functions at childhood

  • Lozano-Osorio I
  • Roldán-Lvarez D
  • Bacelo A
  • Martín E

ACM International Conference Proceeding Series - 1/1/2019

10.1145/3335595.3335640 Ver en origen

Checking the Reliability of GeSES: Method for Detecting Symptoms of Low Performance

  • Bravo, Javier
  • Martin, Estefania
  • Ortigosa, Alvaro
  • Carro, Rosa M.;

2011 11th International Conference On Intelligent Systems Design And Applications, Isda'11 (p. 1108-+) - 1/1/2009

10.1109/isda.2009.213 Ver en origen

  • ISBN 9781424447350
  • ISSN 21647143

Citizen Science and Open Learning: A Twitter perspective

  • Roldan-Alvarez, David
  • Martinez-Martinez, Fernando
  • Martin, Estefania;

Ieee 21st International Conference On Advanced Learning Technologies (Icalt 2021) (p. 6-8) - 1/1/2021

10.1109/icalt52272.2021.00009 Ver en origen

  • ISSN 21613761

ClipIt: Supporting Social Reflective Learning through Student-Made Educational Videos

  • Llinás P
  • Haya P
  • Gutierrez M
  • Martin E
  • Castellanos J
  • Hernan I
  • Urquiza J
... Ver más Contraer

Lecture Notes In Computer Science (p. 502-505) - 1/1/2014

10.1007/978-3-319-11200-8_51 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Combining traditional methodologies and social networks to teach job related skills to students with special needs

  • Roldan-Alvarez, D
  • de Miguel, S
  • Martin, E

2016 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2016

10.1109/siie.2016.7751821 Ver en origen

Computational Thinking Test for Beginners: Design and Content Validation

  • Zapata-Caceres, M
  • Martin-Barroso, E
  • Roman-Gonzalez, M

Ieee Global Engineering Education Conference, Educon (p. 1905-1914) - 1/1/2020

Editor: IEEE Computer Society

10.1109/educon45650.2020.9125368 Ver en origen

  • ISSN 21659567
  • ISSN/ISBN 2165-9567

DEDOS-Player: Educational Activities for Touch Devices

  • Roldan-Alvarez, David
  • Martin, Estefania
  • Martin Martin, Oscar
  • Haya, Pablo A.;

Lecture Notes In Computer Science (p. 525-528) - 1/1/2016

10.1007/978-3-319-45153-4_55 Ver en origen

  • ISSN 03029743

Dynamic generation of adaptive web-based collaborative courses

  • Carro RM
  • Ortigosa A
  • Martín E
  • Schlichter J

Lecture Notes In Computer Science (p. 191-198) - 1/1/2003

10.1007/978-3-540-39850-9_17 Ver en origen

  • ISBN 9783540201175
  • ISSN 03029743

Educational activities in multi-touch tables for students with intellectual disabilities [Actividades Educativas en Mesas Multicontacto para Alumnos con Discapacidad Intelectual]

  • Rosado S
  • Roldán D
  • Martín E
  • Haya PA
  • García-Herranz M
  • Alonso AS
  • Berdud ML
... Ver más Contraer

Actas del XIV Congreso Internacional de Interaccion Persona-Ordenador, INTERACCION 2013 (p. 27-30) - 1/1/2013

  • iMarina

Engaging students in creative learning tasks with social networks and video-based learning

  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Hernan-Losada, Isidoro
  • Martin, Estefania;

Proceedings - Frontiers In Education Conference, Fie - 1/1/2015

10.1109/fie.2014.7044210 Ver en origen

  • ISSN 15394565

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

ENSEÑANZA, EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ETAPAS TEMPRANAS

  • Martín Barroso, Estefanía (Tutor) Doctorando: MARIA ZAPATA CACERES

26/4/2022

  • iMarina

Leveraging natural interaction and direct manipulation as catalyzers of digital evolution in education

  • Estefanía Martín (Director)
  • Manuel García-Herranz Olmo (Director) Doctorando: David Roldán Álvarez

1/1/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:17