RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Martín Barroso, Estefanía estefania.martin@urjc.es

Ciencias de la Computación, Arquitectura de Computadores, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Estadística e Investigación Operativa / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Mind the gap: Impact on learnability of user interface design of authoring tools for teachers

  • Roldan-Alvarez D
  • Martin E
  • Garcia-Herranz M
  • Haya P

International Journal Of Human-Computer Studies (p. 18-34) - 1/10/2016

10.1016/j.ijhcs.2016.04.011 Ver en origen

  • ISSN 10715819

DEDOS: An Authoring Toolkit to Create Educational Multimedia Activities for Multiple Devices

  • Roldan-Alvarez D
  • Martin E
  • Haya P
  • Garcia-Herranz M
  • Rodriguez-Gonzalez M

Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 493-505) - 1/12/2018

10.1109/tlt.2017.2788867 Ver en origen

  • ISSN 19391382

LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC

  • Jesús Angel Velázquez Iturbide
  • Diana Rosario Pérez Marín
  • Oriol Borrás Gené
  • César Cáceres Taladriz
  • Miguel García Iruela
  • Marta Gómez Gómez
  • Isidoro Hernán Losada
  • Raquel Hijón Neira
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Estefanía Martín
  • Mercedes Martín Lope
  • Daniel Palacios Alonso
  • Pedro Paredes Barragán
  • Maximiliano Paredes Velasco
  • María Celeste Pizarro Romero
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • María Zapata Cáceres
... Ver más Contraer

IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019

Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)

  • ISSN 16994574
  • ISSN/ISBN 1699-4574

Impact of using interactive devices in Spanish early childhood education public schools

  • Martin, Estefania
  • Roldan-Alvarez, David
  • Haya, Pablo A.
  • Fernandez-Gaulles, Cristina
  • Guzman, Cristian
  • Quintanar, Hermelinda;

Journal Of Computer Assisted Learning (p. 1-12) - 1/2/2019

10.1111/jcal.12305 Ver en origen

  • ISSN 13652729

Today I Tell A Comics and Story Creation App for People with Autism Spectrum Condition

  • Martin, Estefania
  • Cupeiro, Carlos
  • Pizarro, Laura
  • Roldan-Alvarez, David
  • Montero-de-Espinosa, Guadalupe;

International Journal Of Human-Computer Interaction (p. 679-691) - 9/5/2019

10.1080/10447318.2018.1550178 Ver en origen

  • ISSN 10447318

Impact of different interaction protocols on group communication, satisfaction and learning outcomes of primary school children when using multitouch tabletops

  • Roldan-Alvarez, David
  • Bacelo, Adrian
  • Martin, Estefania
  • Haya, Pablo A.;

Computers & Education - 1/7/2020

10.1016/j.compedu.2020.103875 Ver en origen

  • ISSN 03601315

Turns vs consensus: Learning mathematics in multi-touch surfaces

  • Bacelo, Adrian
  • Roldan-Alvarez, David
  • Martin, Estefania;

International Journal Of Human-Computer Studies - 1/8/2020

10.1016/j.ijhcs.2020.102431 Ver en origen

  • ISSN 10715819

Applying Game Learning Analytics to a Voluntary Video Game: Intrinsic Motivation, Persistence, and Rewards in Learning to Program at an Early Age

  • Zapata-Caceres, Maria
  • Martin-Barroso, Estefania;

Ieee Access (p. 123588-123602) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3110475 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Understanding Discussions of Citizen Science Around Sustainable Development Goals in Twitter

  • Roldan-alvarez, David
  • Martinez-Martinez, Fernando
  • Martin, Estefania
  • Haya, Pablo A.;

Ieee Access (p. 144106-144120) - 1/1/2021

10.1109/access.2021.3122086 Ver en origen

  • ISSN 21693536

Collaborative Game-Based Environment and Assessment Tool for Learning Computational Thinking in Primary School: A Case Study

  • Zapata-Caceres, Maria
  • Martin-Barroso, Estefania
  • Roman-Gonzalez, Marcos;

Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 576-589) - 1/10/2021

Editor: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

10.1109/tlt.2021.3111108 Ver en origen

  • ISSN 19391382
  • ISSN/ISBN 1939-1382

Pedagogía audiovisual: monográfico de experiencias docentes multimedia

  • Estefanía Martín
  • José Hernández Ortega

1/1/2014

  • ISBN 9788469709146
  • iMarina

User modeling and adaptation for daily routines: Providing assistance to people with special needs

  • Martin Barroso, Estefania
  • Haya Coll, Pablo Alfonso
  • Carro Salas, Rosa Maria

(p. 1-247) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7 Ver en origen

Sistema de Enseñanza On-line con Test Adaptativos para Autoescuelas

  • Estefanía Martín
  • Rubén Mena

Actas Del I Simposio Nacional De Tecnologías De La Información Y De Las Comunicaciones En La Educación (p. 219-226) - 1/1/2005

  • iMarina

CoMoLE: a context-based adaptive hypermedia system for m-learning

  • Martin Barroso, Estefania
  • Carro Salas, Rosa Maria
  • Rodriguez Marin, Pilar

VIII Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación (SINTICE 07) at Congreso Español de Informática (CEDI 2007) (p. 79-86) - 1/1/2007

  • iMarina

Personalized Education

  • Carro R
  • Martin E

PERSONALIZATION OF INTERACTIVE MULTIMEDIA SERVICES: A RESEARCH AND DEVELOPMENT PERSPECTIVE (p. 183-199) - 1/1/2009

  • iMarina

Aprendizaje activo en ingeniería de telecomunicaciónes: Un caso de estudio

  • Estefanía Martín
  • Carlos A Lázaro Carrascosa
  • Isidoro Hernán Losada

Actas Del Iv Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2010 (p. 257-269) - 1/1/2011

  • iMarina

Uso de los Modelos de Markov para Recomendación de Actividades en la Hipermedia Adaptativa

  • Estefanía Martín

Actas Del Iii Seminario De Investigación En Tecnologías De La Información: Sitiae 2009 (p. 189-201) - 1/1/2011

  • iMarina

¡Estudiantes creativos! Creación de vídeos educativos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Manuel Gértrudix Barrio
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jorge Castellanos

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 53-65) - 1/1/2014

  • iMarina

Contextos significativos para la integración del vídeo como estrategia didáctica en el aula

  • José Hernández Ortega
  • Estefanía Martín

Pedagogía Audiovisual: Monográfico De Experiencias Docentes Multimedia (p. 1-14) - 1/1/2014

  • iMarina

Adaptation technologies to support daily living for all

  • Martin E
  • Haya P
  • Carro R

User Modeling and Adaptation for Daily Routines: Providing Assistance to People with Special Needs (p. 1-20) - 1/1/2015

10.1007/978-1-4471-4778-7_1 Ver en origen

Creación de videos en redes sociales educativas

  • Estefanía Martín
  • Miguel A Gutiérrez Moreno
  • Pablo Llinás Arnaiz
  • Pablo A Haya
  • Isidoro Hernán Losada
  • Jaime Urquiza Fuentes
  • Jorge Castellanos
... Ver más Contraer

Proyectos De Innovación Docente Y Experiencias Educativas Con Tic (p. 17-28) - 1/1/2015

  • iMarina

Proyecto Indigo!: Grupo de investigación en tecnologías educativas y de asistencia a personas con diversidad funcional intelectual

  • Xavier Alamán Roldán
  • Rosa María Carro Salas
  • Ruth Cobos Pérez
  • Javier Gómez Escribano
  • Fco. Antonio Jurado Morón
  • Germán Montoro Manrique
  • Jaime Moreno
  • Álvaro Ortigosa
  • Pilar Rodríguez
  • Estefanía Martín
  • Francisco Miguel Gea Megías
  • Dulce María Romero Ayuso
  • José Luis Cuesta Gómez
  • Raquel de la Fuente Anuncibay
  • Gerardo Herrera Corral
... Ver más Contraer

Actas Del Xxi Congreso Internacional De Interacción Persona-Ordenador: Interacción 20/21 (p. 121-122) - 1/1/2021

Editor: UMA Editorial

  • ISSN/ISBN 978-84-1335-113-1

Dynamic generation of adaptive web-based collaborative courses

  • Carro RM
  • Ortigosa A
  • Martín E
  • Schlichter J

Lecture Notes In Computer Science (p. 191-198) - 1/1/2003

10.1007/978-3-540-39850-9_17 Ver en origen

  • ISBN 9783540201175
  • ISSN 03029743

Using learning styles for dynamic group formation in adaptive collaborative hypermedia systems

  • Martin, E
  • Paredes, P;

ENGINEERING ADVANCED WEB APPLICATIONS (p. 188-198) - 1/1/2004

  • iMarina

Authoring and dynamic generation of adaptive E-courses

  • Carro RM
  • Freire M
  • Martín E
  • Ortigosa A
  • Paredes P
  • Rodríguez P
  • Schlichter J
... Ver más Contraer

Lecture Notes In Computer Science (p. 619-620) - 1/1/2004

10.1007/978-3-540-27834-4_93 Ver en origen

  • ISBN 9783540225119
  • ISSN 03029743

A mechanism to support context-based adaptation in M-learning

  • Martín E
  • Carro RM
  • Rodríguez P

Lecture Notes In Computer Science (p. 302-315) - 1/1/2006

10.1007/11876663_24 Ver en origen

  • ISBN 9783540457770
  • ISSN 03029743

Authoring collaborative graphical editors for adaptive context-based learning environments

  • Martin Barroso, Estefania
  • Carrasco, Néstor
  • Carro Salas, Rosa Maria

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2007

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Checking the Reliability of GeSES: Method for Detecting Symptoms of Low Performance

  • Bravo, Javier
  • Martin, Estefania
  • Ortigosa, Alvaro
  • Carro, Rosa M.;

2011 11th International Conference On Intelligent Systems Design And Applications, Isda'11 (p. 1108-+) - 1/1/2009

10.1109/isda.2009.213 Ver en origen

  • ISBN 9781424447350
  • ISSN 21647143

Active learning in telecommunication engineering: A case study

  • Martín E
  • Lázaro C
  • Hernán-Losada I

2010 IEEE Education Engineering Conference, EDUCON 2010 (p. 1555-1562) - 1/1/2010

10.1109/educon.2010.5492343 Ver en origen

Ontology-based web service to recommend spare time activities

  • Marina LM
  • Calles García JA
  • Barroso EM

Proceedings of the 1st International Workshop on Information Heterogeneity and Fusion in Recommender Systems, HetRec 2010, Held at the 4th ACM Conference on Recommender Systems, RecSys 2010 (p. 67-70) - 1/1/2010

10.1145/1869446.1869457 Ver en origen

Adaptive activities for inclusive learning using multitouch tabletops: An approach

  • Roldán D
  • Martín E
  • Haya PA
  • García-Herranz M

CEUR Workshop Proceedings - 1/1/2011

  • ISSN 16130073
  • iMarina

Adaptive program animations: a proposal based on learning styles

  • Manso-Gonzalez, Francisco
  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Martin, Estefania
  • Gomez-Gomez, Marta;

2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Leveraging natural interaction and direct manipulation as catalyzers of digital evolution in education

  • Estefanía Martín (Director)
  • Manuel García-Herranz Olmo (Director) Doctorando: David Roldán Álvarez

1/1/2017

  • iMarina

ENSEÑANZA, EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ETAPAS TEMPRANAS

  • Martín Barroso, Estefanía (Tutor) Doctorando: MARIA ZAPATA CACERES

26/4/2022

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:17