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López Sáez, Miguel Ángel miguel.lopez.saez@urjc.es

Psicología / Universidad Rey Juan Carlos

Actividades

Voices from the Rainbow: Exploring Participants’ Experiences in an Online LGBTIQ+-Affirmative Psychoeducation Program

  • Ancín-Nicolás RA
  • Collado JC
  • Lopez-Sáez MA
  • Gonzalez AJ

Healthcare (Basel) - 1/1/2025

10.3390/healthcare13020115 Ver en origen

  • ISSN 22279032

Protective Factors in the LGBTIQ+ Adolescent Experience: A Systematic Review

  • Ancin-Nicolas, Ruth A
  • Pastor, Yolanda
  • Lopez-Saez, Miguel angel
  • Platero, Lucas

Healthcare (Basel) - 1/9/2024

10.3390/healthcare12181865 Ver en origen

  • ISSN 22279032

A study of the influence of altruism, social responsibility, reciprocity, and the subjective norm on online prosocial behavior in adolescence

  • Pastor, Yolanda
  • Perez-Torres, Vanesa
  • Thomas-Curras, Helena
  • Lobato-Rincon, Luis Lucio
  • Lopez-Saez, Miguel Angel
  • Garcia, Alejandro

Computers In Human Behavior - 1/5/2024

10.1016/j.chb.2024.108156 Ver en origen

  • ISSN 07475632

Social media uses amongst adolescents: motives, minority stress and eudaimonic well-being

  • Lopez-Saez, Miguel angel
  • Perez-Torres, Vanesa
  • Lobato-Rincon, Luis-Lucio
  • Angulo-Brunet, Ariadna

Anales De Psicologia (p. 272-279) - 1/5/2024

10.6018/analesps.556871 Ver en origen

  • ISSN 16952294

Nursing (Her) Storytelling

  • Alameda-Cuesta, Almudena
  • Blanco-Fuente, Irene
  • Bonilla-Campos, Amparo
  • Casado-Aparicio, Elena
  • Dominguez-Castillo, M Pilar
  • Garcia-Dauder, Dau
  • Lara-Rodriguez, Angel Luis
  • Lopez-Saez, Miguel Angel
  • Velazquez-Berrio, Nerea
  • Romero-Bachiller, Carmen
... Ver más Contraer

Advances In Nursing Science (p. 29-42) - 1/3/2024

10.1097/ans.0000000000000479

  • ISSN 01619268
  • iMarina

Editorial: LGBTIQ plus children in vulnerable contexts: Needs, experiences and resistances

  • Langarita, Jose Antonio
  • Platero, Lucas
  • Esteves, Mafalda
  • Lopez-saez, Miguel A N G E L

Children And Youth Services Review (p. 107981-107981) - 1/11/2024

10.1016/j.childyouth.2024.107981 Ver en origen

  • ISSN 01907409

The impact of children's services professionals on LGBTIQ youth: Knowledge, practices and needs

  • Langarita JA
  • Platero LR
  • López-Sáez MÁ
  • Sadurní-Balcells N

Children And Youth Services Review - 1/1/2024

10.1016/j.childyouth.2024.107544 Ver en origen

  • ISSN 01907409

Key recommendations for the implementation of policies concerning LGBTIQ+ children

  • Langarita JA
  • Sadurní-Balcells N
  • Platero L
  • Esteves M
  • Albertín P
  • Montserrat C
  • López Saez MÁ
  • Pastor Y
  • Blanco-Fuente I
  • Kutassy D
... Ver más Contraer

Sexuality, Gender And Policy (p. 8-16) - 1/1/2024

10.1002/sgp2.12084 Ver en origen

  • ISSN 26395355

Professional Insights into Navigating Support for LGBTI Children in Spain

  • López-Sáez MÁ
  • Platero L
  • Langarita JA
  • Sadurní N

Sexuality Research And Social Policy - 1/1/2024

10.1007/s13178-024-01008-0 Ver en origen

  • ISSN 15536610

Attitudes towards Trans Men and Women in Spain: An Adaptation of the ATTMW Scale

  • López-Sáez MÁ
  • Angulo-Brunet A
  • Platero LR
  • Bochicchio V
  • Lecuona O

International Journal Of Environmental Research And Public Health - 19/1/2023

10.3390/ijerph20031872 Ver en origen

  • ISSN 16604601

Psicología social del turismo

  • Vanesa Pérez Torres
  • María Ángeles Peláez Fernández
  • Miguel Ángel López-Sáez

1/1/2023

  • ISBN 9788436848786
  • iMarina

Colourful childhoods=Infancias de colores: Recomendaciones para la elaboración de protocolos con los que prevenir y combatir la violencia contralas infancias y adolescencias LGTIBQ en contextos vulnerables

  • Ruth África Ancín Nicolás
  • Irene Blanco Fuente
  • Miguel Ángel López-Sáez
  • Yolanda Pastor Ruiz
  • Dorottya Kutassy (coord)
  • Lucas Platero (coord)
  • Nuria Sadurní (coord)
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1/1/2023

  • ISBN 9788409517145
  • iMarina

Estereotipos, prejuicios y discriminación: Racismo, sexismo y LGTBfobia

  • Miguel Ángel López-Sáez
  • Raquel Lucas Platero Méndez

Psicología Social Del Turismo (p. 125-142) - 1/1/2023

  • iMarina

Sostenibilidad en el turismo de experiencias

  • Vanesa Pérez Torres
  • Miguel Ángel López-Sáez
  • Lisbeth Bethelmy Rincón

Psicología Social Del Turismo (p. 199-222) - 1/1/2023

  • iMarina

Adultocentrismo

  • Lucas Platero
  • Miguel Ángel López-Sáez

Enciclopedia Crítica Del Género: Una Cartografía Contemporánea De Los Principales Saberes Y Debates De Los Estudios De Género (p. 185-193) - 1/1/2023

  • iMarina

¿Cómo implementar metodologías eficaces en la formación de próximas generaciones docentes encaminadas a fomentar sus competencias? Un estudio centrado en el binomio regulación emocional-inteligencia social

  • Cecilia Peñacoba Puente
  • Patricia Catalá Mesón
  • Miguel Ángel López-Sáez
  • Lorena Gutiérrez Hermoso
  • Carmen Écija Gallardo

La Formación Integral Del Profesorado Desde Una Perspectiva Interdisciplinar (p. 13-14) - 1/1/2022

  • iMarina

Destinos turísticos y sostenibilidad: un debate en torno a factores psicosociales relacionados con la densidad poblacional y sus consecuencias medioambientales

  • Vanesa Pérez Torres
  • Lisbeth Bethelmy Rincón
  • Miguel Ángel López-Sáez

Turismo Con R Mayúscula: Reconstruyendo, Reactivando Y Redirigiendo El Sector Turístico Hacia Un Nuevo Tiempo (p. 185-200) - 1/1/2022

  • iMarina

Una mirada interseccional sobre el sexismo: buscando sus relaciones con la homofobia internalizada

  • Miguel Ángel López-Sáez

Género Y Educación: Escuela, Educación No Formal, Familia Y Medios De Comunicación (p. 159-163) - 1/1/2021

  • iMarina

Manejo de redes sociales en la adolescencia y juventud LGTB+ durante el confinamiento

  • Raquel Lucas Platero Méndez
  • Miguel Ángel López-Sáez

Género Y Educación: Escuela, Educación No Formal, Familia Y Medios De Comunicación (p. 318-323) - 1/1/2021

  • iMarina

Heteronormatividad

  • Miguel Ángel López-Sáez

Barbarismos Queer Y Otras Esdrújulas (p. 228-238) - 1/1/2017

  • iMarina

Educación. Deseducando: proponiendo cauces para otra educación

  • Miguel Ángel López-Sáez

La Uni En La Calle: Libro De Textos. (p. 118-119) - 1/1/2013

  • iMarina

Teaching Emotional Intelligence to Computer Science students

  • Marcos E
  • Vara JM
  • Bollati V
  • Lopez M

2012 Federated Conference On Computer Science And Information Systems (Fedcsis) (p. 875-881) - 1/1/2012

  • ISSN 23250348
  • iMarina

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Última actualización de los datos: 13/02/25 17:48